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【精品】烏龜的三年級作文300字五篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的烏龜的三年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
烏龜的三年級作文300字 篇1
我家有三只小烏龜，它們住在一個藍色的塑料池子里，池子里裝了一些水，還有一個小臺階供小烏龜們休息。剛買回家的時候我還不怎么能分清楚它們誰是誰，我覺得它們都長得差不多，后來才給它們取名叫懶蟲濕龜和蜘蛛。
濕龜身上穿著淺綠色的盔甲，肚子微微有點發(fā)黃。懶蟲和蜘蛛深綠色的盔甲上面有許多黑色的花紋格子。它們的腳都還不到一厘米長，尾巴又短又細。眼睛差不多有一毫米那么寬，就像兩粒小芝麻。
為什么有一只叫濕龜呢？因為它成天都在水里，上岸后全身都是水，隨時都濕漉漉的。有一次，濕龜覺得無聊，它從池子里爬到臺階上后，嘩啦一聲又跳進了水池，臺階和水池中間有三厘米高。它跳下來時四腳朝天非常搞笑。還是我把它弄起來的呢。懶蟲的名字是這樣來的，它幾乎每天都在岸上睡覺，很少看到它活動，我覺得它真是太懶了。那為什么第三只小烏龜叫蜘蛛呢？有一次，它在盒子里爬樹的時候，四肢張開趴在上面，特別像電影里的'蜘蛛俠，所以我就叫它蜘蛛了。
這就是我家的小烏龜，你覺得是不是很有趣呢？
烏龜的三年級作文300字 篇2
因為我在家很聽話，所以媽媽就給我買了一只可愛的小烏龜當作禮物送給我，我一見到它，就喜歡它了。
烏龜的頭小小的，很可愛，它的頭很長，像一條長長的繩子，它的眼睛小小的，像兩顆小寶石。你可不要以為它的嘴巴很小，它可是有兩排鋒利的牙，這樣它吃東西的時候，就可以很快咬碎食物。它的背上有一個棕色的盔甲，可漂亮了像一個美麗的石頭。它的尾巴短短的，可有趣啦。
小烏龜的膽子很小，每次我去給它喂東西的時候，它看見我的影子就會把頭縮進殼里。待我將龜糧一放下去烏龜旁邊，它就馬上把頭探出來。
我最喜歡就是看它吃龜糧，因為它吃龜糧的樣子很有趣。龜糧是我們一根根長長的棒子，它吃的.時候，首先咬住中間的那部分吃完，再把咬不來的兩邊吃了。它吃的很快，一會兒，一根長長的龜糧棒就吃完了。
它吃飽就有力氣爬了。龜桶很深，它想出去水桶外面玩，結果桶太高了，它只能在桶邊轉圈圈，我看見了就抓起小烏龜，小烏龜把手腳張開，像要飛的樣子，看起來它好像很喜歡飛呢！我把它放出桶之后，就讓它在桶的旁邊運動，它累了就爬到桶邊用自己的前腳打水桶。水桶發(fā)出“咚咚”的聲音。小烏龜玩了一會兒我又把它抓回桶里去。
我很喜歡我的小烏龜。
烏龜的三年級作文300字 篇3
看見我家那只烏龜了嗎？知道的人說是烏龜，不知道的人還說是磁石呢！
仔細看看，烏龜墨綠的全身像穿著一身墨綠的'“西裝”，“西裝”上有蜘蛛網般的花紋。又小又黑的眼睛鑲嵌在一顆小腦袋上，頭一伸一伸的，可愛極了。
瞧！烏龜在魚缸里優(yōu)雅自如地爬著，時時停，時時行，那烏黑的眼睛“骨碌骨碌”地轉著，像在觀賞魚缸外的風景呢！
最有趣的是，我準備給它喂食時，它便會用貪婪的眼光看著我，慢慢地爬著我為它搭建在魚缸里的沙堆上，等著我喂它，接著就開始享受它的美餐。
另外，我還告訴你一個秘密：也許是長期獨居，烏龜變得特別內向。因此我想給我的烏龜找個“女朋友”。
我愛我的“磁石”――一只可愛的烏龜，穿著一身西裝的烏龜。
烏龜的三年級作文300字 篇4
嘿！教室里熱鬧極了，咦！是什么讓同學們這么興奮？原來是又來了一位新“同學”它還在我們的教室里安了一個小“家”，哈哈！這就是我們的小烏龜。
小烏龜身穿一身異常堅固的“鎧甲”，伸著四條粗壯的腿，威風凜凜，活像一個“大將軍”�？蛇@位“將軍”膽子特別小，一旦“臨陣”就成了名副其實的縮頭烏龜了。如果有個人影在它前面晃幾下，它也會嚇得直剩下龜殼———頭、尾、四肢全縮了進去，過了好一會，它才把腦袋偷偷地探出來。有時，我故意用手在它面前只晃，它一見有風吹草動，便將剛伸出來的.頭縮進去，好久不原現身。
有一天，大伙只顧著玩，沒人管小烏龜。我到食堂去要了點豬肝給小烏龜吃，我將豬肝剪成細條小烏龜迎上去，用嘴拖著，吃飽了后，就抬頭望著我，好像在說：“下次，還要給我吃�！蔽倚南牒茫↓敵枷辔乙欢ㄕ辙k。
烏龜的三年級作文300字 篇5
今天，一上課，張老師就神神秘秘地對我們說，“今天，我們來觀察觀察可愛的小烏龜吧！”張老師的話音剛落，同學們個個都興奮不已，連我都高興得又蹦又跳。
這烏龜長得非�？蓯郏念^就好像蛇一樣，而且，可以隨時自由自在的伸縮。烏龜的眼睛圓圓的、黑黑的.，像一個小小的芝麻，還像紐扣。它的鼻子特別小，就好像針孔一樣。它的嘴巴一會兒張開，一會兒合攏，有趣極了。你可別小看它背上背著重重的殼，只要小烏龜遇到危險的時候，它就會把頭和腳縮到殼里去。
這烏龜可真調皮，有時，它會在魚缸的邊往上爬，可魚缸的邊太滑了，怎么用勁爬也爬不上去，但是它可不在乎，繼續(xù)往上爬。有時，它累得氣喘吁吁的了，就喘了幾口氣，繼續(xù)往上爬，看起來它還挺想出去呢！張老師把它放在窗臺，它就一直慢慢地爬呀爬呀，張老師用棍子打它，它就把頭、腳和尾巴伸出來，東瞧瞧西看看，看看有沒有動靜，接著又會在窗臺上爬來爬去。哈哈，這小烏龜可真是逗人呀！
我真高興，不僅認識了一個好朋友——烏龜，而且還觀察了烏龜呢！
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