有趣的活動三年級作文錦集8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的有趣的活動三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的活動三年級作文 篇1
今天上午，我來到了長沙玩。
上午我們首先來到了雷鋒紀念館。館前有雷鋒叔叔的一座巨大的銅像。我們莊嚴地把美麗的帶著芳香的花裙獻給了雷鋒叔叔。獻完花圈后我們排著整齊的隊伍進入了館內參觀。
首先我們來到了軍室館館類有許多的軍事模型。比如：航母,護衛艦，驅逐艦，魚雷艇等各種艦艇。接著我們來到了雷鋒生平館高中優秀作文 原創分享 ，館內介紹著雷鋒的一生。
參觀完雷鋒紀念館我們來到了長沙生態動物園。
來到生態動物園后，我們看見了大象石像，好像在歡迎我們一樣。首先，我們先坐車參觀在野外放養的動物。我們看見了威猛的老虎等動物。參觀完野外放養區之后我們來到了森林劇場。首先出場了兩只小熊，他們走鋼絲樣樣都行。接著出現了7只老虎在工作人員的表演了各自的絕活。接著我們來到了大象館看了大象表演。
天色漸漸暗了，我們也依依不舍的回家了。
有趣的活動三年級作文 篇2
今天老師對我們說：“明天去長沙海底世界春游",我們聽了高興地跳了起來。到了第二天早上我們8點鐘準時到校后，我們就排隊上了車，在車上我們歡聲笑語。
不知不覺兩個小時過了，我們到長沙海底世界了，大家懷著興奮的心情進去了，我們看見了海星，過了一會兒我們來到了北極區，我看見了北極狼.北極熊等各種北極動物，然后我們進入了海底隧道看見了各種各樣的海洋生物，其中最有趣的就是獅子魚了，看它把翅膀一張一合像是在和我們招手呢。
看完海底隧道后我們就去吃飯，吃完飯后我們去看海獅表演，我們看見訓練員牽著海獅上場了，只見訓練員讓海獅拍手海獅就拍手，讓它跳水它就跳水，海獅真聽話呀！接下來，我看見訓練員坐在海獅身上，海獅在水面上游，訓練員穩穩地坐在上面，我們大家都熱烈的拍手叫好。
看完表演后我們就照了一張集體照。然后依依不舍地離開了長沙海底世界。這真是一次有趣的活動啊！
有趣的活動三年級作文 篇3
星期五，賈老師滿面春風的走上講臺，哪神情即像開會似地又像滿懷驚喜，我宣布一件重要的事，我們班要舉行一次名為《遨游漢字王國》的活動，可是這里的錯字太少了，我們議論紛紛，在這種時候還是組長鎮定，說道，向西邊的家屬院進發——。
我們昂首挺胸，相繼跟在組長的后面，走到一半，錯字接連不斷出現在我們眼前，哪！哪！組長一邊說一邊拿著照相機，咔咔，二話不說就把錯別字照了下來，不一會家屬院的錯別字幾乎都被我們照了下來，gogo！向學校進發！組長依然斗志高昂，我們卻惦著大包小包緊緊跟在組長后面，我在心里叫冤，唉——真是疲憊不堪。
到達西路隊，哪琳瑯滿目的錯字撲入眼簾，咔咔，咔咔，清脆的照相聲一直圍繞在我們的耳際。
五點多了，我們拖著疲憊的身體慢慢走向中心廣場，在這美好的夕陽下，我們的活動也結束了。
有趣的活動三年級作文 篇4
平時看電影的時候覺得拍電影肯定很有趣，沒想到今年暑假在小主人報30周年江滬行活動中有幸體驗了一次。
來到橫店的拍攝場地第一件事就是分配角色。我自告奮勇報了皇帝的角色，在大家的一致認可下很順利的被選上了。我興高采烈的來到更衣室，穿上了夢寐以求的龍袍，心里萬分激動。在開拍之前，我們幽默的帶隊老師戚老師帶領我們一起跳僵尸舞。其中，最惡心的就是我，“僵尸帝”的照片現在天天都放在小主人報學校的墻上呢！
開拍了，我們發現演員真的很辛苦！我們一直有一個難題，那就是緊張。在緊張之下我們經常NG、動作僵硬。在我們這組，有個“NG王”，他的臺詞只有一句：狼來了，羊的小命兒就沒了，當然是“楊梅”啦！可他偏要把“小命兒”硬說是“小妹兒”，最后導演都要咆哮了。我也有一次因緊張在龍椅上站起來時，只站到一半又一屁股坐下來了。在大家的努力下，我們終于完成了一部長達20分鐘的微電影。
這次拍戲我們體驗到了樂趣也感到了演員的艱辛，是一次難忘的寶貴的經歷。
有趣的活動三年級作文 篇5
星期天，我在體育館參加了游泳隊組織的游泳比賽。為了這次大賽，我苦練了一個暑假。
開始比賽了，我順著臺階走到了水池邊的跳水臺上。選手們穿著鮮艷的泳裝一字排開，我的心“咚咚”直跳，腿直發抖。裁判剛喊：“預備”，一個同學就“撲通”一聲跳進水中，逗得觀眾哈哈大笑，他不好意思地紅著臉，爬上跳臺。望著蕩漾著微波的清清的池水，我深吸一口氣，不再緊張了。“砰”槍聲響了，我輕快地躍入水池，手腳并用，像一枚魚雷，飛快地射向終點。在熱烈的掌聲中，我站上領獎臺。不一會兒，我高高興興地帶著金牌回家了。
成功是給有準備的人的。這次活動讓我明白了這個道理。
有趣的活動三年級作文 篇6
有一次，胡老師發下來了一張紙，我還以為是張卷子呢，結果一看，根本就不是什么卷子，是一張很小很小得紙，我還以為是填單子，但一看也不太像，胡老師又不讓看，我心中早已是十萬個為什么了。
后來我翻開那一張紙看了看（老師讓翻開做題了），立刻在心中想到：“哈哈哈，這不就是加減乘除的題嗎？太簡單了，上面那行子肯定是說這是計算題，讓我們認真做，快點兒做。”
可是我錯了，我當時也不想一想為什么考這么簡單的題，為什么語文老師發數學卷子，為什么上面有那么多字，考這個干什么，為什么五年級了還考加減乘除這種題，二年級考都太簡單了。
于是我就奮筆疾書了起來，一直很高興考試考這么簡單的題，知道我看了要求之后，我才后了悔，我才不高興了，因為那寫著：加法當減法，減法做加法,乘除互換著答。我好似遭了一個晴天霹靂，我對天發誓，我以后一定要好好讀題后才做題。
有趣的活動三年級作文 篇7
今天下午，我們在三（二）班教室玩了一次有趣的游戲，叫“做動作猜詞語”，大家玩得很高興。
活動開始了，先由每組的第一位同學到前面抽簽，然后小組的'同學共同商量動作。我們組抽到的字條上寫著跨欄跑和跳遠這兩個詞語。大家先圍在一起討論怎樣做動作，才能把這個體育運動項目的姿勢表現出來。動作決定以后，我們選出兩位同學上前面表演，我們信心十足，互相鼓勵。
前面幾個組的表演各具特色，有的動作夸張逗得大家哈哈大笑，動作的詞語也一下就被猜到了；有的動作姿勢不明顯，同學們反復幾次才猜對。我的手一直舉得高高的，馮老師叫到了我，我聲音洪亮地說出了詞語，為組里加了一分。
我們組的同學上去做動作了，只見他們按照大家商量的姿勢，動作標準，我們在下面為他們鼓勁加油。他們的表演完了，同學們立刻異口同聲喊著：“跨欄跑！”“跳遠！”。我們大聲回答：“正確！”我們組又得了一分，心里真高興，大家樂得合不攏嘴。
最后，第六組獲得了冠軍，第五組獲得了亞軍，我們組也獲得了季軍。我們的歡聲笑語在教室里回蕩。
有趣的活動三年級作文 篇8
星期六的趣味語文班，程老師帶我們玩畫鼻子的游戲。
我們開始玩游戲了，心情特別激動！程老師在黑板上畫了一個特大的臉，上面有頭發、眼睛、嘴巴，但是沒有鼻子。我納悶地想：”如果人沒了鼻子那多可憐呀！“所以我決定要幫他畫上一個鼻子。
老師拿出一塊紅領巾把我的眼睛蒙上，我的心怦怦直跳。接著，我被轉了十幾圈。就在我頭暈眼花的時候，老師給了我一支粉筆，我哪還能找對方向畫啊。我走到了門邊的書架旁，用手一碰，不對，才明白走錯路了。于是，我轉過身朝反方向走，終于摸著黑板了，依樣畫葫蘆地憑感覺畫鼻子，只聽一陣哄堂大笑，我忙扯開紅領巾一看，我居然把鼻子畫在嘴巴邊上。快樂的幾分鐘也吸引了同學們的注意力。不一會兒，同學們一個個都上去玩了。不過，他們和我一樣都沒畫準。
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