春天的腳步三年級的作文匯總5篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的春天的腳步三年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的腳步三年級的作文 篇1
春天來了，初春的陽光撒向大地，已經消融的冰雪滋潤進泥土里。柔柔的春風像融融的鵝毛輕輕地吹拂著萬物，樹枝上冒出了綠芽，小草也從泥土里鉆出來，五顏六色的小花星星點點地開遍了山坡。
春天來了，小鳥或成群結隊地飛來飛去，或三三兩兩地站在樹枝上唱歌。
春天來了，剛剛脫下厚厚的棉衣的人們，輕松地走出家門，漫步在市郊外的洛浦公園里，舒心地說著笑著。開心的小朋友們嬉笑著把各種形狀的風箏放得高高的，把藍藍的天空勾畫成了童話般的王國。
春天的腳步三年級的作文 篇2
春天的腳步,輕輕地，輕輕地，悄悄來到我們學習和玩耍的地方——校園。
今天，是我最開心的日子。因為周老師要帶著我們去學校的蔬菜園拔青菜。一進門，就聞到一陣淡淡的，像香水似的花香。“這里的蔬菜真多啊！”同學們驚嘆道。青菜、油菜、萵筍、卷心菜……真可以稱得上是一個有機農場了。
一眼望去，那金燦燦的油菜花一叢叢，一簇簇,多么惹人喜愛。看看這朵，欣然怒放，露出嫩黃色的花蕊，偶爾有幾只嗡嗡叫的小蜜蜂在勤勞地采著花蜜；瞧瞧那朵，含苞待放，似乎有點害羞，不敢露出金黃的小臉蛋兒。
“那位小朋友，你是不是看得入迷了呀？”周老師微笑著說。我的臉刷地一下紅了。我走到一棵大大的、水靈靈的“青菜”旁彎下了腰，準備用力把它拔起來。“哎！你在干什么呀？”周老師溫和地問，“請不要把卷心菜當作青菜哦！”“可是，老師，這難道不是大青菜嗎？”我奇怪地問。“這不是青菜，而是卷心菜。”周老師認真地解釋道。此時，我的臉更紅了。
我走到青菜地兒，蹲下來，認真地拔起了青菜，哇！真多呀！有的才幾片嫩葉，像碧玉一般；有的長出了花苞，樣子真可愛。“哇！居然有一棵這么嫩綠的青菜！”我的目光停留在這棵大青菜上，綠綠的葉，粗粗的莖，燒起來一定很好吃吧？我趕緊把它拔了起來，把它交給了老師。“你拔的青菜很大呀！”周老師贊許地說。這時，我心里甭提有多高興了！
這時，一陣微風迎面撲來。我望著菜園里留下的那一串串腳印，仿佛明白了什么，原來這就是春天的腳步啊……
春天的腳步三年級的作文 篇3
冬爺爺悄悄走了，春姑娘踏著輕盈的腳步來到我們身邊。
春姑娘吧山谷映紅了。溪水邊火紅的杜鵑花照見了自己美麗的身影；桃花笑紅了臉；映山紅也不甘示弱，綻放出燦爛的笑臉，遠遠望去像一片片火紅的朝霞，把山谷染得通紅通紅的……
春姑娘把大地畫綠了。柳樹穿上了嫩綠的衣裳，她在岸邊不停地照鏡子欣賞；小草張開了淡綠的眼睛，“草色遙看近卻無”，是的，遠遠望去，草地穿上了綠油油的服裝，像一大塊碧玉……筍芽兒脫下了一件又一件保暖的童裝，優雅地穿上了一件翠綠色的大衣，使勁地往上長啊，長啊……
春姑娘把冬眠的.動物喚醒了，還叫來了遷徙南方的候鳥。小青蛙揉揉眼睛，伸伸懶腰，呱呱叫著從洞里跳了出來；小燕子剛飛回來，就和風箏做起了游戲；小魚不時躍出水面，激起層層漣漪，引來了一群群小蝌蚪擺著尾巴觀看。
春姑娘真是一位偉大的魔術師啊！我喜歡春天，更喜歡美麗的大自然，希望春姑娘時時留在我們身邊！
春天的腳步三年級的作文 篇4
伴著風聲在河畔行走，滿懷希望走上征途。
是誰給了萬物勃勃的生機？是誰？是誰？
啊！是春天的腳步。
走過寂寞的大地，大地換上了碧綠的新裝；走過冷清的花園，一朵朵枯萎的花朵又綻放燦爛的笑臉。鳥兒歡暢，和風習習，四處長滿了探春的綠芽，這是大自然創造的奇跡，是春天最初的腳步。
寒冬就在這輕輕的腳步中漸漸離去了，整個大自然都開始從冬眠中蘇醒過來，荒蕪的大地漸漸被綠色覆蓋。
啊！春天是明媚的陽光，溫暖可愛；春天是艷麗的花朵，五彩繽紛；春天是綿綿的細雨，滋潤萬物；春天是廣闊的藍天，晴空萬里。
你聽，你看，春天的腳步是那樣輕盈，那樣瀟灑，我，漸漸進入了春的夢境。
春天的腳步三年級的作文 篇5
和煦的春風吹拂著小河，河面上波光粼粼。我忽然被一陣悅耳動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的枝條做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福、快樂、開心和愉快。
小河里游著小鴨子和小魚。看！小魚在水里游來游去多自由啊！看！小鴨子在湖水上面游來游去多快樂啊！
看看天上的東西，小燕子排著整齊的隊伍多么漂亮，多么美麗呀！看，小鳥在麥田里飛來飛去，好像在看麥田里有沒有在咬小麥的蟲子。
再看看花園里的花草樹木，小花有紅的，有黃的，還有綠的；再看看小草綠油油；柳樹發出了芽，真是讓人美不勝收，太美麗了！
我愛春天，更愛春天這美麗的景色！
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