實(shí)用的桂花三年級(jí)作文300字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的桂花三年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
桂花三年級(jí)作文300字 篇1
秋天，天氣轉(zhuǎn)涼，我家的桂花樹(shù)的花開(kāi)了，我很高興，每天我都給它澆點(diǎn)水。
清晨，我起了床，一走出房間就聞到了桂花香。原來(lái)，鄰居的桂花樹(shù)也開(kāi)花了。那談?wù)劦那逑愫孟褡哌M(jìn)了桂花的世界。
桂花樹(shù)如同亭亭玉立的少女，正迎著秋風(fēng)歡地跳舞。走近一看，盡是皺紋。桂花樹(shù)枝纖細(xì)，粗的約三厘米，細(xì)的還不及小拇指。它們有的直指天空，有的`從旁斜出，團(tuán)結(jié)緊密。
一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花樹(shù)的枝葉隨風(fēng)搖擺，發(fā)出沙沙的響聲，像春蠶在吃桑葉，又如小姑娘在拍手，可愛(ài)極了！
小小的桂花有的脹裂，有的舒展成十字。它那么小，小得好像米粒，可它們又那么香！它們雖然沒(méi)有梅花的芬芳，也沒(méi)有荷花那么清幽，卻令人神清氣爽，難以忘懷。難怪古人說(shuō)十里桂花香。
桂花雖然小，但非常清香，給人帶來(lái)神清氣爽的感覺(jué)！
桂花三年級(jí)作文300字 篇2
在學(xué)校的升旗臺(tái)邊長(zhǎng)著一株美麗的桂花樹(shù)，那淡雅的花朵使樹(shù)媽媽變得更美麗。
從遠(yuǎn)看，桂花像一把把金色的小傘綴在那又高又壯的大樹(shù)之中；近看，桂花又像一只只金鳳蝶在大樹(shù)中翩翩起舞，使人百看不厭。
走近一聞，它就像一位熱情的小姑娘一樣，噴出那淡淡的清香，讓人不想離開(kāi)它。那些還沒(méi)有開(kāi)的蓓蕾，就像一個(gè)膽小的小寶寶，不想讓人們聞到它那濃濃的香味。
我每次路過(guò)桂花樹(shù)，都會(huì)情不自禁地說(shuō)：“‘金子’和‘星星’什么時(shí)候從天上掉下來(lái)了，掛在了這棵樹(shù)上？”那時(shí)，桂花蓓蕾?gòu)堥_(kāi)了它美麗的笑臉。
小楠經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“啊！真不愧是八月桂花香呀！”果然如此，八月時(shí)，學(xué)校全都飄滿了香味，沁人肺腑。
我愛(ài)桂花，它是秋天和八月的小精靈！
桂花三年級(jí)作文300字 篇3
學(xué)校里的桂花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到那股撲鼻的香味。可是我的心情不太好。
不知為什么，回家老是惹媽媽生氣，媽媽有的時(shí)候只是罵兩句，但是，有的時(shí)候卻會(huì)挨媽媽打。我不知道如如何不讓媽媽生氣，可是只要媽媽心情好的那天晚上，媽媽就會(huì)翻我的書(shū)包，把我做過(guò)的所有作業(yè)找出來(lái)，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)上面有錯(cuò)誤，臉馬上陰了下來(lái)，我就知道有悲劇發(fā)生了。
有一次，我把老師的作業(yè)全部做完了，就做媽媽給我買(mǎi)的作業(yè)，這時(shí)，媽媽沒(méi)有事情做，就坐在我后面的床上，發(fā)起了我的作業(yè)，并把給我把今天的家庭作業(yè)檢查了一下，就指著一道題，對(duì)我說(shuō)：“你再把這道題看看。”我看了一下，就對(duì)它說(shuō)：“是對(duì)的。”媽媽惡狠狠地說(shuō)：“你再看一遍，在檢查不出來(lái)就要打了。”我再看了一遍，心跳很厲害，其實(shí)我也很緊張，我對(duì)媽媽說(shuō)；“沒(méi)有啊！”媽媽叫了：“還沒(méi)有，你看這個(gè)”我們兩爭(zhēng)持了起來(lái)，結(jié)果沒(méi)錯(cuò)，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“就算你這道題對(duì)，你前面也錯(cuò)了不少。”
只有桂花的香味能使我的心平靜下來(lái)，我多么希望我的媽媽變得溫和一點(diǎn)啊！
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