未來三年級作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的未來三年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來三年級作文 篇1
我是一個不會做飯的人，爸爸媽媽平時都非常忙。我吃飯是一個問題，所以我準備發明個機器人，讓它解決我的吃飯問題。這個機器人的名字就叫“做飯機器人”。
如果早上起來我想喝五谷豆漿吃一個面包，只要對它一說，它就馬上去幫我做。它先去弄點黃豆，花生，紅豆，綠豆。然后把這些東西放在豆漿機里。再加上水。然后自動都會從出料口里流出可口的鮮豆漿來。
有了豆漿還需要面包，這時侯我只要對著機器人說“給我來個面包吧”，機器人就會走到廚房里找到面粉，雞蛋，糖等原料。然后把這些原料裝進身體。一陣細微的聲音過后，一塊焦黃可口的面包從出料口送出。溫度正好合適，不用等就可以吃了。
吃過飯后到了去學校的時間，我收拾完書包準備上學。這時我只要對著機器人說：“把我用過的餐具洗了吧”。機器人就會馬上把這些的碗筷收拾好放在洗碗池里開開水把這些碗筷洗干凈放好。
我的機器人還能做很多別的事情，這就是我發明的機器人。
未來三年級作文 篇2
在一個干凈的實驗室，正在做實驗的一個小伙子，那是未來的我——一個優秀的男醫生。
現在的醫療技術提高了，以前不能治的病現在都能治了，我的技術比較熟練，一般的手術都交給其他人去做，難度較高的手術，才由我來負責。
有一次，我正在做實驗時候，突然，一位護士叫我：“柯博士，那位得白血病的'老奶奶快不行了。”我聽了二話不話，放下手中的實驗，和護士一起把那位得白血病的老奶奶推進手術室，我和護士、醫生們認真地進行手術……
經過10個小時的搶救，老人終于脫離了生生命危險，我一出來，患者的家屬問：“柯醫生，老人脫離了生命危險嗎？”我說：“脫離了，但是他不能吃錯東西。”患者的家屬說：“知道了，可真是要謝謝你。”我說：“不用謝，這是我應該做的！”然后我又回去做實驗了。
這就是未來的我，一個優秀的男醫生。
未來三年級作文 篇3
這幾天媽媽很忙，一直沒時間休息，我想媽媽一定的很累。要是有一種能夠幫媽媽做家務的機器人該多好啊!這樣媽媽就可以好好休息了
那是一種神奇的機器人!只要你發號指令，他就會按照你的指令去做。如果我想讓他去掃地，機器人很快就會把掃干凈。可我想：這個機器人總不能拖著一根長長地電線走來走去，要不然電線繞的滿屋子都是。裝上電池的話，也會很快沒電，就像一棵松樹似得一動不動得站在那里。我靈機一動，心想：要是裝上一種特殊的電池不就行了嗎?當機器人吃掉地上的廢紙，這種電池可以把廢紙在他肚子里轉化成電，機器人就可以一直工作了，媽媽就可以好好休息了。
這就是我發明的未來的機器人。你們發明了什么，就趕緊說出來吧!
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