有關三年級的作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三年級的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
媽媽有一輛破舊的自行車，它的漆差不多都掉光了，車條也生銹了，留下了斑斑駁駁的痕跡。直到它實在不能用了，媽媽還舍不得扔掉它，怕它風吹雨淋，把它擦干凈，小心翼翼地放進了車庫。每次看到這輛自行車，媽媽都喃喃地對我說：“多虧了這輛自行車，它可幫了我們大忙了。”
每次，媽媽帶我去學琴、學英語，總是要騎三四十分鐘。不論是寒風凜冽的嚴冬，還是炎熱的酷暑；不論是刮風，還是下雨，我們都在堅持。即便是冬天，媽媽騎到也總是一身汗水。但，車上的風光卻是美妙的。有時，我會撒下一串串甜美的歌聲；有時，我會背著英語，激起一雙雙羨慕、贊許的目光。
平時，自行車和我們經歷了很多風風雨雨，然而我并沒有把它放在心上。但，那件事，卻深深震撼了我。
那是一個下著大雨的日子，媽媽帶我去學英語，大街上冷冷清清的。這時，我看見天上出現了幾只小鳥。
我問媽媽：“媽媽，小鳥現在咋還飛呀？”
媽媽說：“現在，一般的.小鳥都回家了，可就是有一些勇敢的小鳥在風雨中苦練本領！等到翅膀長硬了，才能展翅高飛，飛得更高，飛得更遠！！！”接著，媽媽又給我講起了高爾基的《海燕》。海燕的精神震撼了我。讓暴風雨來的更猛烈些吧——我將要作勇敢的海燕，不作蠢笨的企鵝！
雨更大了，自行車載著我們在風雨中頑強地前行。
我愛媽媽的自行車，我更愛我的媽媽！
三年級的作文 篇2
春天來了！陽光明媚，春風和煦，對于我們這些好動的小伙伴來說，這真是放風箏的好時機。
一天下午，我們五個小伙伴相約去湘軍果園放風箏。到了那里，我才知道原來那里是河中央的一塊草坪。草坪嫩綠的，很柔軟，很舒服。踩上去就像踩在海綿上。草坪很大，周邊除了一些垂釣的人，中間幾乎是空曠的，既沒有樹木會把我們的風箏掛著，摔倒了也不會疼，因為草地是軟的。
我們迫不及待地拿出了風箏開始放。我帶的是小金魚風箏，再看看其他小伙伴的：劉依雨帶的是美人魚風箏；吳東秦帶的是美羊羊風箏。我剛拿出風箏時，風箏立馬就飛上了天，我迅速放線，風箏就在天空中自由翱翔。正當我把風箏越放越高時，劉子沐和吳東秦突然大叫一聲，我一看，原來是他倆的風箏脫離了線軸，正往河里飄去。吳東秦一看大事不妙，立馬追著風箏跑，恨不得長出一雙翅膀，去把他的風箏追回來。風箏卻慢慢地落下了水，他倆看到風箏掉入河里了，沮喪地坐在河邊石墩上，望著河里，希望風箏能漂回來。
過了一會兒，又來了許多來這里放風箏的人，這里便成了風箏的海洋。望著天空上那些漂亮的風箏，我也想像自己變成了一只風箏，正在天空中自由的翱翔！
三年級的作文 篇3
我有一個漂亮的筆袋。
筆袋是黃色的。上面還印著小兔子的圖案，非常可愛。瞧它們笑瞇瞇的樣子，好像在對我說：“小主人，有了我們的幫助，你學習可要多加努力噢！”
我的筆袋不僅外形美觀，而且方便實用。
筆袋分三層。第一層是用來裝鉛筆的，第二層是用來裝橡皮、尺的，第三層是用來裝不太用的學習用品的。
每當我有困難時，學習用品就會從筆袋里面跳出來幫助我。鉛筆讓我把字寫得端正，橡皮幫我將錯字擦去，我用尺劃出筆直的線……它們真是我的好幫手啊！
我非常愛我的筆袋。有一次，筆袋破了一個洞。爸爸媽媽都勸我把它扔掉再買一個新的，但是我不肯。于是拿起針和線，縫補起來。不一會兒，它又完好如初了。
哦，我心愛的筆袋！
三年級的作文 篇4
每個人家里都會有許多事情發生，餐桌上也會有許多事情發生，你們知道我家的飯桌上發生什么事情嗎?我來告訴你們吧!
有一次，我們全家人在家吃龍蝦，是爸爸燒的。當爸爸把一盆火紅火紅的龍蝦端上桌時，一股濃濃的香味撲面而來，我像一只饞貓叫爸爸快一點把龍蝦端到我面前來，這時，我的口水已經流到了餐桌上。
我迅速地拿起手一次性手套在手上，抓起一個龍蝦，左手拿一會兒，右手拿一會兒，就是因為龍蝦太燙了。就在這一瞬間，奶奶快速地給我剝了兩個龍蝦，我邊吃邊說：“謝謝!”當我吃完時，我又拿起剛剛那只龍蝦，往嘴里一塞，龍蝦硬得像石頭。我心想：怎么會這樣了呢?低頭一看，原來龍蝦殼還沒剝呢!這時，他們都捂著嘴笑。我不好意思地低下了頭。
今天雖然我出丑了，但今天的龍蝦真美味啊!
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