【精華】烏龜的三年級作文錦集六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的烏龜的三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
烏龜的三年級作文 篇1
我家養了一只小烏龜。它有一個呈三角形的尖腦袋，一對小而炯炯有神的眼睛鑲嵌在上面，顯得特別可笑。一個引人注目的大殼，被一道道突起的紋路分割成規則的六邊形。
這只小龜真好動。總是爬出屬于它的地盤，去探索新的“天地”。你看，它又爬出來了！我連忙用手把它捧起來，可它張牙舞爪地亂劃。“嘶!”我被它抓了個正著，手臂上頓時出現了一道道白痕，我只好將它放下。這可是個蠻不講理的“龜大爺”。
小龜可真貪吃呀！我剛放進幾粒魚食，它就像餓狼看見羔羊，邁開短小的四肢，拼命地撲向魚食。它眼疾手快，頭一伸，嘴一張，準確無誤地咽下魚食。我拍了一下魚缸，它也不理我，大口大口地吃著，大有不飽不罷休的架勢。
小龜睡覺時可真有趣！你看它：頭緊緊地縮進殼里，只露出一對芝麻大小的鼻子，四肢一半在殼里一半在殼外，一條短尾巴如蚯蚓般輕微搖動，爪子偶爾晃動一下，好像在噩夢中被嚇壞了！
我愛這只小龜，因為它給我帶來了無窮的樂趣！
烏龜的三年級作文 篇2
我家有只性格十分古怪的烏龜。
它和別的小烏龜一樣：背上那塊猶如盔甲一般的殼上，有著數不清的細小花紋，尾巴又細又小，三角形似的腦袋上還有著三道橘黃色的斑紋，還有著四條短短的小腿。
小烏龜有的時候十分老實，在魚缸一角趴著，四只腳都優雅的舒展著，一動不動的，用著它那黑寶石般的眼睛凝視著你。可以只要你一走開的話，它又要準備越獄了，東瞧瞧，西看看，沿著魚缸的邊緣拼命地往上爬。可是爬了半天，它還依舊在原地呢。
說它懶吧，的確是呀。它常常全身都縮在殼里，什么都不干，一直在那兒睡覺，活像一塊有著花紋的小石頭放在那兒。可是，它一但決定要在魚缸里散散步，溜達溜達的話，那它可就會在魚缸里來回不停地爬動著。那爬動的聲音，好像是樂器在演奏一般，有大有小，動聽極了。
這就是我家的小烏龜，瞧吧它的性格是多么的古怪！
烏龜的`三年級作文 篇3
烏龜是我最喜愛的一種動物。
寒假期間，舅舅送我兩只小烏龜。這兩只可愛的小烏龜樣子很不尋常。它們穿著一件深褐色格子的“外衣＇＇，油光發亮，像是威武將軍身上穿的鎧甲。“外衣＇＇上有十幾個近似六角形的格子，很像棋盤。
咦，小烏龜怎么沒有頭呢？為了弄清小烏龜的頭到底是什么模樣，我把魚缸里的小烏龜放到一塊木板上，烏龜像是察覺到什么似的，忙把頭伸出殼外。這時我清清楚楚地看到烏龜的頭是三角形的，皮膚是灰綠色的。
它四下張望，見沒有動靜，就開始爬行了。它先把前面左腿和后面的右腿慢慢伸出來，身子稍微抬起，向前移動。接著，又用前面的右腿和后面的左腿伸出來，又向前移動了一步，烏龜一步一步地向前爬，走過的地方留下了兩道水痕，樣子真有趣。
我問舅舅：“舅舅，假如烏龜遇到了危險怎么辦呢？＇＇舅舅并沒有回答我的問題，而是說：“你可以自己做實驗。＇＇于是，我拿來一根筷子在烏龜的殼上敲了幾下，烏龜像發現了什么似的，把頭。腳。尾巴全都縮進了它那堅固的殼里，以防止敵人的入侵。哦，我明白了：烏龜背上的殼雖然很笨重，但它卻能保護自己，避免災難。
望著這小生命，我不禁想起了<<龜兔賽跑的故事>>，心中不由得對烏龜增生了幾分敬意，更佩服它那認準目標，鍥而不舍，就一定能達到目的的精神。
烏龜的三年級作文 篇4
在我家，有兩只可愛的小烏龜，一只大烏龜，一只小烏龜。它們兩都住在一個大盆子里。在它們身上，發生了許多有趣的事情。下面，就讓我通過幾個“鏡頭”來告訴你吧！
鏡頭一：進食
每當我把它們愛吃的食物————小魚片，放到盆里的時候，兩只烏龜馬上過來搶，大烏龜仗著力氣大，總喜歡把小烏龜擠到一邊，而小烏龜也不示弱，拼命跟大烏龜搶食物。每當它們搶到了食物，它們不會馬上吃完，而是爬到我在盆里放的大石頭上，邊享受著日光浴，邊慢條斯理地品嘗著這來之不易的美味。有時，一只烏龜吃完了，看見另一只烏龜沒吃完，竟還會去搶另一只烏龜的食物。怎么樣？夠有趣吧！
鏡頭二：玩耍
它們沒事的時候，如果有太陽，它們就會邊享受溫暖的陽光，邊相互打鬧。如果沒有太陽，它們只好在水里面你大我一下，我打你一下好不快活！它們總想爬出去，于是它們便一只站在另一只背上，在上面的哪只烏龜，就使勁用爪子往上扒，可怎么也扒不出去，應為我爸早有預料，特意買的特光滑的盆子。呵呵，有意思吧？
現在，這有意思的小烏龜已經開始冬眠了，待它們明年春天醒來時，再聽我給你們講發生在他們身上的有趣故事吧！
烏龜的三年級作文 篇5
周六的時候，我和爸爸來到花卉市場買回來兩只小烏龜。我特意挑選了兩只個頭大的，因為爸爸說大個兒的好養一些。
這兩只烏龜長得非常相似，回到家里，我仔細端詳，才發現了它們的一點細微差別。兩只龜都有一個烏黑的龜殼，但一只龜的殼全黑，我叫它“黑背”，另一只龜殼的正中間，有一條細細的白線，我叫它“白紋”。
大部分時間，它們都把頭尾和四肢縮進殼里，沉在水底，一動不動。如果我在它們身邊靜靜的坐一會兒，就會看見它們悄悄的伸出四肢和小腦袋，靈巧地在水中游動。我輕輕咳嗽一聲，它立即就把頭縮進殼里，我想，這就是“縮頭烏龜”這一說法的由來吧？！
我知道，烏龜還是一種長壽的動物，希望這兩只小烏龜能一直在我家里健康地生活下去。
烏龜的三年級作文 篇6
“六一”兒童節那天，媽媽竟然破天荒地送了我一只惹人喜愛的小烏龜，它給我帶來了無窮的樂趣。
小烏龜有一個淡黃色的三角形的腦袋，兩旁鑲嵌著一對亮晶晶的芝麻般的小眼睛，眼睛邊上還有兩塊橘黃色的花斑。可漂亮啦！
一回到家，我就翻出一只舊魚缸，在角落里放了一些土，又挖了一個洞。洞里加上水，做成了池塘。
我把小烏龜輕輕地放入缸內，仔細觀察它的一舉一動。小烏龜先伸出腦袋，打量四周，又伸出四肢，爬了出來。一會兒在土上美美地睡上一覺，一會兒又在水里游泳。我又用瓶蓋給它做了一個小碗，放上它最愛吃的食物。小烏龜聞到香味一骨碌爬起來，開心地吃起來。
小烏龜是一只金錢龜，它身體雖小，身手卻很敏捷。有一次，我手里拿著一個皮球，站在魚缸邊逗小烏龜，小烏龜伸出前腳一撥，就把我手中的皮球撥掉了。好厲害呀！
我很喜歡這只小烏龜，因為它給我的生活帶來了許多樂趣。
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