實用的三年級踏青作文三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級踏青作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級踏青作文 篇1
今天是晚托班組織的秋游、今天我一大早就起來了、隨便吃了點早餐、就帶著外婆給我準備的小零食去托班集合了
8：30準時出發、我們排著隊伍一個接一個的往車的方向走去，開啟了新的旅程。
在車上我們有說有笑、歡快的唱著歌、游戲互動，在歡聲笑語中，不織布局的我們就到達了目的地：長泰福友農場，剛下車就感覺到了春天的氣息，有小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，還有盛開的鮮花，花的清香撲鼻而來，迷人的景色印在眼前，美極了。
第一環節是先認識新朋友，組建自己的團隊，然后開始了互動游戲、水果蹲、到了中午我們開始吃午飯，午飯過后休息了一會。
第二個環節是真人CS勇者突擊，10個人一組，每人拿了把槍、找到隱蔽的地方躲起來，因為我們每隊的服裝顏色都不同，所以我們要攻擊不同顏色衣服的人，由于是玩具槍，對人沒有傷害，我們就在山上跑上跑下，到處都是嘻嘻哈哈的笑聲，大家都跑的滿頭大汗，好開心，玩了一天了，夜幕逐漸降臨，我們也準備回程了，由于大家都玩得很累，上車沒一會大家都睡著了，回到家后我跟爸爸媽媽外婆分享著今天的有趣的事。
三年級踏青作文 篇2
今天，陽光明媚，我們一家人手挽著手，唱著歌去踏青。
我們來到田野里，金黃的油菜花張開了燦爛的笑容。綠油油的麥苗在風中翩翩起舞。
我們來到草地上，小草探出小腦袋，正東張西望呢！我和弟弟光著小腳丫，在草地上奔跑、游戲，空中回蕩著我們倆快樂地笑聲。爸爸和媽媽坐在草地上聊天。
我們來到小河邊，蘆葦伸出雙手在歡迎我們，柳樹姑娘對著小河正在梳理她長長的辮子。水中的魚兒在自由自在的嬉戲。
今天，我真開心！
媽媽點評：從字里行間可以看出你平時是個善于觀察的孩子，想象力豐富，恰當地運用了擬人的`修辭手法，把麥苗、小草、柳樹等景物寫得栩栩如生，好一幅美麗的畫卷。
三年級踏青作文 篇3
聽到窗外有唧唧的叫聲，推開窗戶抬頭一看，原來是幾只燕子。啊！春天來了。
我拿起風箏飛快地奔向田野，路邊的樹木發了芽，長出嫩綠的葉子，柳條隨風舞動。紫紅色的紫荊花開滿了枝條，丁香開出了白色的小花，還散發著濃濃的香氣。山上有杏花林和桃花林。杏花已經開敗了，春風一吹，白色的花瓣紛紛落下來，象下起了花瓣雨；桃花開的正艷，粉紅色的花朵象朝霞一樣美麗。大家在桃花林里盡情地欣賞，留下一串串笑聲。地里的麥苗都返青了，小草探出了小腦袋。太陽暖洋洋地照在我們身上，沉睡了一個冬天的大地，仿佛蘇醒過來，散發出泥土的清香。金燦燦的油菜花引來了成千上萬只蜜蜂和蝴蝶，它們唱起了春天贊歌，跳起了春天的舞蹈。隨手摘下一條柳枝，編成哨子，“嘟、嘟、嘟”吹起來，仿佛是吹響了春天的號角。
春天來了，大家的精神也好了，紛紛走出家門來享受春天。山上的人也越來越多，風箏也越來越多，五顏六色的風箏把天空裝扮的非常漂亮。
春天來了，春天那么美好。讓我們在春天里盡情玩耍，勤奮學習，不要白白浪費這美好的時光。
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