實用的三年級母愛作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的三年級母愛作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級母愛作文 篇1
母愛的愛是偉大的、是無私的。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福哪里找……”這首歌沒課都蕩漾在我的腦邊。
小時候靠在母親身邊。聽著好聽的故事，進入夢鄉。大了，沒有小時候的自由自在，很少聽到母親講故事了。只能坐在如山的作業旁邊冥思苦想。往往在這個時候，母親會送上一個削好的水果或是一杯水走到跟前。沒有多余的語言，只是看著我，她那柔情似水的眼睛像給了我鼓舞和動力。
從小時候的尹尹呀呀的學話語，母親就一步一步把我撫養大。生活中、學習上，媽媽的關懷無微不至。在我生病的時候，母親總是寸步不離陪在我我身邊，一會兒喂水，一會兒搓背，一會兒擦臉，有事量體溫又是喂藥，不停問問納爾不舒服，問問想吃什么。一次一次做好的飯菜，看我每次只吃了一點，摸著我的額頭，她的難受就是來源我的病。當我吃飽了，蹦蹦跳跳了，她就眉開眼笑。
母親，沒有過多的語言，志需要一個眼神就能安慰我，給我精神。有人說爸爸是天，媽媽是地。母親像土地一般養育著我們。媽媽您辛苦了，我愛你！
三年級母愛作文 篇2
母愛是一種無私的力量，它像春雨灑落在我們的心中，雖然悄聲無息卻滋潤著一顆顆生命的幼苗成長。
我的母愛是偉大的、是無私的、是世界上最好的禮物;是用多少錢也買不回來的。當我生病的時候您細心體貼的照顧我，心中沒有一絲怨言;當我失去信心的時候您總是第一個鼓勵我說：“不要半途而廢，要勇敢堅強的面對”;當我和別人發生爭吵時您都會給我評評理，講道理，讓我知道怎么做是對的，怎么做是錯的，明白做人的道理;當我不聽話的時候您都會嚴厲的批評我，有時候還會動手打我，但我知道那都是為了我好，不讓我從小養成壞習慣、壞毛病;當我學會做一件事情的時候我自己高興，媽媽您也會發自內心的高興。
媽媽，您不是音樂家您卻用您的愛譜寫了世間最動人的旋律，那是一首無言的歌，將在我的心中永遠唱響！
三年級母愛作文 篇3
輕輕的'合上《我可以抱你嗎寶貝》這本令我受益匪淺、感觸頗深的書：一個母親為了自己的兒子而傾盡心血，每每想到這個，便再次回想到了這本書的內容：
一個小女孩被媽媽從孤兒院領了回家，過上了幸福的生活。后來弟弟保保降生了，但被查出患有兒童自閉癥，于是媽媽把所有的心血都傾注在了他的身上，無數次的傷心絕望，痛苦曲折，終于在執著的母愛中進步，并喊出了全家人最企盼的話：“媽媽，我愛你！”
是啊，保保就像一顆沉睡的化石，正是這種執著的母愛將這個化石喚醒，其實我們也沐浴著媽媽的愛在成長。媽媽這么的愛我們，而在生活中我們往往會忽略這種愛，和媽媽在一起時更多的不是感激而是抱怨。讓我們去仰望;去發現母愛吧！
三年級母愛作文 篇4
有一年，我和媽媽兩個人在老家。
因為那時我四歲，已經讀幼兒園了，所以媽媽不到城里干活在家陪我。
我記得有一天下著大雨，那天干好是星期五要上學，我們家的雨傘有的都被鄰居借走了，媽媽自言自語地說：“我們家的雨傘都被借走了，你怎么上學呀？”
媽媽說完后我趕緊向我的房間跑去，正好看見了兩把紅色的雨傘，高興地說：“媽媽，媽媽，我找到兩把雨傘，我找到兩把雨傘！”
后來，媽媽說：“你一個人去我還是不放心呀，學校離家有400多米呢，算了，還是我背你去吧。”
我就把一把傘放進書包，把傘撐起來，后來媽媽幫我背了起來，媽媽就一口氣來到了離我們家一百米的小店，休息了一會兒，又繼續來到了離小店一百五十米遠的一棵銀杏樹下。
最后，媽媽把我背到學校。來到學校后，雨傘都快破了，我就趕快從書包里拿出一把雨傘對媽媽說：“媽媽，這把雨傘給你，你身上的衣服已經淋濕了，不要再被淋濕了，媽媽我愛您！”媽媽會心地笑了，可一句話也沒說，轉身往回家走了。
望著媽媽遠去的背景，我的淚水在眼眶里打轉。