實用的三年級下雪了作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的三年級下雪了作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級下雪了作文 篇1
在我們的心中，雪是一種快樂，我們可以在雪中得到快樂。雪是一種象征，它象征著冬天的來臨。雪在我們的盼望中悄悄的來了。
星期三下午，學校通知明天不用上學了，星期四的期中考試拖延到星期五。聽到這個消息，我們班沸騰了，幾乎所有同學都在敲桌子踹椅子，從四樓就能聽見我們班“噢噢噢噢噢”。所有的人都在等待著明天的到來。
第二天早上，我早早的起來看雪景，發現地上已經鋪滿了雪。 可是在天空中飛舞的雪花呢？哦，我明白了，這雪，是昨天晚上下的。
正在我思索的時候 ，天空中又布滿了白色的精靈，這些小精靈仿佛是劇院中的舞者，那些優美的動作使我浮想聯翩 。它們飄飄灑灑的落下來，為我們的快樂做鋪墊。
雪，越下越大。我突然有一種想親近大自然的感覺。于是，我便飛快的跑下樓。
看著滿天飛舞的雪花，我仿佛覺得我置身在一個童話世界里，與雪花們一起舞蹈，歡唱。
雪，是我們的。
三年級下雪了作文 篇2
今天早上，鵝毛般的雪花從空中飄落下來。地上，房子上，樹上都蓋上了-一成厚厚的雪。
這難得的雪景把我們全家都吸引住了。爸爸拿出數碼相機連續拍了好幾張呢！此時，雪越下越大。我站在陽臺上抬頭遠眺，一簇簇，一團團的雪花象千萬只蝴蝶在空中飛舞。我和媽媽急忙穿上鞋子，跑下樓去堆雪人。
哇！花園里的人還不少呢！我用雙手輕輕地從草地上捧起一簇雪，雪白雪白的，冰涼冰涼的。我用舌頭輕輕地舔了一下，感覺就象吃冷飲一樣冰爽冰爽的。我又到別的幾處地方捧了很多雪。我們把雪人的身體堆好，然后用雪捏了圓圓的頭，再找來了兩根短樹枝，為雪人裝上了兩只手，用小樹葉做眼睛，可是雪人的鼻子上哪里去找呢？哦！對了，就用爺爺買的胡蘿卜吧！我趕緊跑到樓上去取。插上“鼻子”，一個可愛的雪人呈現在我們面前，它笑得那么燦爛。我和媽媽歡呼起來。花園里的小朋友互相追逐著打雪仗，整個花園一片歡樂的海洋。
這時風小了，雪也小了，雪人開始溶化了。我感到很可惜。我希望這雪永遠不要停。
三年級下雪了作文 篇3
下雪前，天空陰沉沉的、灰蒙蒙的，好像天空要壓下來似的。風如刀割般刺在人們的臉上，人們都穿上了厚厚的棉襖，脖子上圍著漂亮的圍巾，戴上了帽子，穿得像個粽子一樣。梧桐樹枝條光禿禿的，葉子像老人一樣，變得枯黃了，它們三個一群、五個一簇地卷在一起。寒風吹來，葉子瑟瑟發抖，不時地掙扎著，有時還“嗖嗖”的呻吟著。小草垂頭喪氣的，也變得枯黃了，一點精神也沒有，綠衣裳換成了黃衣裳。樹葉從大樹上飄下，蓋在小草頭上，小草安靜地睡著了。
雪子飄落，形成了“噼啪噼啪”的交響曲。雪子像雪白的小精靈，在大地上蹦蹦跳跳。在交響曲的伴奏下，這雪白的小精靈跳起了舞。接著，雪花飄落，像一個個可愛的小天使降落人間，像一朵朵小花盛開的花瓣。抬頭往上看，雪花像鵝毛，像玉屑，像棉絮，像柳絮一樣，覆蓋在大地上。
雪下了一夜，世界變成了白色的，整棵樹在一夜之間變成了白樹，正如古代詩人所說：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”雪松也一片雪白，好像一棵圣誕樹。屋頂上也一片雪白，好像蓋上了厚厚的白棉被。山頂上像是戴了一頂白帽子，大地變成了一塊白地毯。太陽照射下來，好像大地的雪變成了金子，金光閃閃，孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人。
雖然冬天很冷，卻給我們帶來了無窮的快樂。
三年級下雪了作文 篇4
下雪了，到處都是白茫茫的一片。馬路上、松樹上、屋頂上、路邊停放的自行車上全部都是白色的.積雪，就像蓋上了一層厚厚的棉被。人們穿上了厚厚的棉襖、戴上了暖和的圍巾、手套和帽子，小朋友們還帶上小口罩保護鼻子和嘴巴。
操場上，同學們有的堆雪人，有的打雪仗，大家玩的熱火朝天。打雪仗的同學們，邊跑邊揉著手里的雪球，一邊喊著一邊向“敵人”身上砸去，有的同學被砸中了就開始反擊。堆雪人的同學們先堆積一個錐形的雪堆作為雪人的身子，再滾一個雪球當做雪人的頭，然后用兩個瓶蓋當眼睛，用一根胡蘿卜當鼻子，用一把掃帚當手臂，用一個紅色的臉盆當帽子。一個可愛的雪人就堆好了。
我很喜歡下雪，因為下雪可以凈化空氣，殺死細菌，降低霧霾；還可以讓農田里的莊稼、大樹和小草喝到更多的水，第二年長得更茁壯；更能讓小朋們開心的玩耍。
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