【精選】三年級奶奶的作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的三年級奶奶的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級奶奶的作文 篇1
奶奶的手是粗糙的，手指尖和手心上長著許多老繭，手背上也長滿了龜裂紋。乍一看你肯定會覺得這雙手并不怎么樣，只是一個老農民的手，可是在我眼里這可是一雙不平凡的手。
春天到啦，奶奶用這雙手把埋在土里的竹筍，長在茶樹是的茶葉都用這雙手采下來，把綠油油的秧苗插在稻田里，播下一年的希望；夏天到了，奶奶頂著炎炎烈日也是用這雙手把稻田里的雜草一棵棵的拔掉，繼續播種著春的希望；秋天里，奶奶也是用這雙手收獲了春的希望，把前兩季的辛苦都變成了黃澄澄的果實。但對我來講只有冬天的感受才讓我深深的體會到奶奶的手的不平凡---給我好吃的果子，也給我擺我心愛的水果沙拉。穿著奶奶空時才給我打的毛衣，特別是當我冬天才感冒發燒時陪我去醫院那雙關切的眼神，用那雙粗糙的手摸著我的頭，奶奶的臉上寫滿著心疼。
奶奶的手是粗糙的，但這雙手也是勤勞的，溫柔的，靈巧的。我愛奶奶的這雙手。
三年級奶奶的作文 篇2
前幾天我生病了，家人對我非常照顧，特別是奶奶。
前幾天還是假期。那天早上我和同學正在一起玩，突然地，我的肚子疼了起來，令媽媽措手不及。媽媽決定讓我先吃午飯，再睡會兒，然后帶我看醫生。我聞著飯菜的味道，胃就不舒服，吃不下飯，就直接睡覺了。睡到一點，媽媽把我叫醒，看我穿好衣服，摸摸我的額頭，著急地說：“哎呀，得趕快，都發燒了。”媽媽急忙帶著我去看醫生。回到家里，媽媽又急忙溫了一碗稀粥給我，叫我堅持吃下去。然后，媽媽又匆匆忙忙去熬藥了�？墒堑降诙煸缟衔疫�是那樣，在家里吃一點吐一點，難受的不得了。奶奶得知我生病的`消息，也連忙從老家趕來照顧我。帶我又是看醫生，又是吃藥，可病還是不見好。后來，經過奶奶多方打聽，給我買回了一瓶“整腸丸”，說是這藥對我的病很有幫助，我就按量吃了進去，果然我就慢慢感覺好多了，還能吃下一碗飯了。這以后，奶奶就常常來看我。我們家住的遠，她整天跑來跑去，會累壞的，我勸說奶奶，奶奶就是不聽，說要等我完全好了才不來！我沒有辦法！媽媽也很累，她一下班就做飯，給我熬藥，還叮囑我什么東西不能吃……
又過了兩天，我康復了，可以繼續和同學在一起玩了。我想：生病可真麻煩，真痛苦，還累壞了我的親人。
老師的話：作文就是用文字把自己的故事、自己的感動、自己的想法……記錄下來。字里行間，我們似乎看到一幅幅生動感人的畫面，這就是作文的魅力。感謝懂得感恩的小作者讓我們感受平凡而又偉大的愛。
三年級奶奶的作文 篇3
文明是明燈，文明是清泉，文明是一種美德。中國自古以來就是舉世聞名的禮儀之邦，“禮”是中國文化的突出精神，但是隨著人們對經濟建設的重視，大家漸漸把“文明禮儀”望在腦后，也因此離文明越來越遠。
但有這樣一位文明使者使我念念不忘——一位慈祥的老奶奶。一天中午，我上完英語課，剛出門就看到一個小伙子不小心把一個大媽騎的自行車的輪胎弄爆了，大媽聞聲趕來，見此狀，不由地破口大罵，小伙子也被激怒了，說：“我又不是故意的，你也太煩人了吧！”我看了看旁邊的人們，沒有一個人敢去勸架，生怕被他們罵。這時一位慈眉善目的老奶奶走上來說：“大家別吵了，當眾罵街可不好呀！”這時小伙子和大媽都臉紅了，誰也不好意思笑了。
我很佩服這位老奶奶，打心眼兒里覺得她是一位善良、文明的人，想著想著，我來到了馬路邊，看到我來乘坐的31路公交車就停在站牌那里，心里就想趕過去盡快坐上車。但是認真一看，十字路口卻是紅燈，當我正準備闖紅燈的時候，忽然聽見背后有人喊：“姑娘，闖紅燈可不好呀！萬一有什么意外可就不好了，那爸媽要多擔心呀！”聲音那么熟悉，我回頭一看，正是剛才哪位勸架的慈祥的老奶奶�？粗夏棠剃P切的目光，想想自己將做的不文明行為，我的臉紅了。
慈祥的老奶奶，你用自己的言行使我們懂得了什么是文明，你真是一位讓我終身難忘的文明使者！
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