【精華】游三年級作文四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的游三年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游三年級作文 篇1
星期天，我和媽媽一起去“春游”初中，來到了云龍山下的云龍公園。
公園的大門樓上，有“云龍公園”四個大字，是用不銹鋼做的，顯得豪華氣派。大門里面不遠處，迎面是一座用很多奇形怪狀的大山石組合成的大假山，假山周圍是一個大大的噴水池，兩股清亮的水流從假山上不停的流淌，在水池里濺起小水花，引的池里的小金魚兒不停的追逐嬉戲，好看極了。
公園里最吸引人的地方還是大象表演。這只大象可是公園花好多錢專門從很遠很遠的云南西雙版納運過來的。大象在訓象師的指揮下，一會用鼻子吸了水，然后再高高的揚起來把水從鼻子里噴出來，像天女散花；一會兒又跟著音樂的節拍表演跳舞，還能用一只腳向觀眾打招呼哪！顯得可調皮可愛了。小朋友們高興得不停的大聲歡呼，大象一點也不緊張，精彩的表演贏得大家的陣陣掌聲。
看完大象表演，已經到了中午了。媽媽帶著我來到公園湖心小島上開始午餐。我按照學校老師的要求，自覺地把香蕉皮、蘋果皮，還有吃飯后留下的塑料袋等垃圾，全部撿起來，放到遠處的一個垃圾桶里，不給公共環境留下一個污染。
下午的時候，我和媽媽牽著手走出了云龍公園，心里非�？鞓�。
游三年級作文 篇2
11月6日，全校師生隨著一陣陣歡聲笑語中，踏上了開往鎮江南山的大巴。在車上，同足額們異常興奮，有的聽MP3，有的捧著心愛的迷你小說，有的一邊吃零食一邊和同學們聊天，還有的和同學們一起看MP4。
時間飛逝，當我們還沉浸在旅途的愉快中，汽車在就來到了南山。當我們一一下車時，發現這里群山環抱，青巒錯落，綠樹蔥茂，有珍禽奇鳥，有竹林流泉，風景清幽，美不勝收。這便是被例為江蘇省級自然風景鎮江南郊南郊風景區。
首先我們來到招影山。這里滿是蒼松翠柏，參天拔地。晚秋時分，紅葉經霜，燦然如火，濃蔭藏寺，五色紛披，十分絢麗。我們沿著古老的石板路向上走，望見了以可惜有高大的銀杏樹，這可兩合抱粗，濃密的樹葉覆蓋了百十余平方米的面積。樹干粗而挺拔，即使經過了這么多年的風雪，依然擁有挺拔的身姿。銀杏樹的高大令我們驚嘆不已。
踏著蒼老的青石臺階，我們來到了著名的虎跑泉�；⑴苋谏铰纷髠�，想賺東晉法安禪師初次來招影山時，飲水困難，虎為他刨出此泉，故名虎跑泉。泉方池，中有井，泉眼在井中，水清澈，可烹茶。上有虎跑亭，一名虎泉亮，長方形，設計美觀大方。
后來，我們離開了招影山，又去了許多著名景點。一路上，在我們歡聲笑語中，徐徐秋風把竹林吹的沙沙作響，那種美妙的境界好比天上的仙人一般，飄飄然。
美好的時光總是過得很快。最后還是懷著依依不舍的心情離開了南山。
游三年級作文 篇3
星期天早晨，天氣晴朗，我和媽媽興高采烈地來到位于南平市體育館的海洋公園。
媽媽買了兩張門票，我迫不及待地走進了大門。哇，我仿佛來到了一個童話的世界，眼前的每一種海洋生物都吸引著我。首先展現在我們眼前的是無脊椎動物—— �？蜕汉�，聽講解的阿姨說：“�？蜕汉鞫加幸磺Ф喾N。海葵是有毒的.，珊瑚是無毒的，有的珊瑚還可以做藥呢！”
接著，我們又看了三種的龜，有山龜，有鱷魚龜，還有海龜。我最喜歡的是海龜了。海龜是海中壽星，海龜的祖先生活在二億多年前，它的壽命有一百五十二年。海龜游泳時，前腳不停的上下飛舞著，好像在海里飛翔。
我們再往前走，看見了一群人在那擠來擠去。走近一看，他們正在看鱷魚。幾個調皮的小朋友用手敲打玻璃，那只鱷魚見他們這么調皮，張開大嘴，好像在對他們吼：“你們不要惹我，我會很生氣 的�！�
我們又來到了中華鱟的展區，中華鱟在海洋中生活了四億多年，被稱為活化石。
海洋公園里還有海底建筑師——海百合，可愛的海洋精靈——小丑魚，還有五顏六色的熱帶魚。各種各樣的海洋生物讓我目不睱接。
充滿奇幻色彩的海洋公園，奇幻神秘的海洋世界，讓我流連忘返。
游三年級作文 篇4
這是一個天氣悶熱的日子，孩子們都想到屋外涼快涼快往，“小小游泳冠軍們”也不例外，它們在外面嬉鬧。
只聽“撲通”一聲，“小小游泳冠軍們”一個接一個地跳進了水里，有的在跳水上芭蕾，它們多象一個個小選手，在舞臺上表演。有的在嘲笑別人游得不怎么好，似乎很驕傲的樣子。還有的在表演雜技�？渗唽殞殏冊谀阕肺亿s，玩得很興奮的時候，一件意外事故發生了。
“是你推我的！”“是你推我的！”笑聲就在爭吵中消失，鴨寶寶們誰都不理誰，為了解決這個誤會，孩子們請來了鴨媽媽。鴨媽媽說：“這件事主要是由于你們不看清楚就亂吵架，孩子們都要團結友愛，不要由于一點點小事就爭吵。”說完，鴨媽媽就走了。
等鴨媽媽走遠后，四只小鴨一致以為是丑小鴨干的，就把它遇上了岸。丑小鴨一個人獨自呆在岸上，心里又難過，又傷心。
小朋友，要是你是丑小鴨，你心里會怎么樣？假如我是丑小鴨，那我心里肯定會很不是滋味的。
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