【推薦】假如我是三年級作文合集5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的假如我是三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如我是三年級作文 篇1
有一天，我早上起來，發現自己變成了一只小鳥。我長著一雙綠色的翅膀，一張尖尖的、淺紅色的小嘴，一雙嫩黃的小腳，身上的羽毛非常光滑、鮮艷。
我拍了拍翅膀，飛出外面。我想了想，決定要幫人們做做好事。
我飛向田野，啊！田野真像個綠色的海洋！我飛到一棵稻子上看了看，發現有一只蟲子正趴在禾葉上，我趕緊叼起蟲子，一口就把它吃掉了。我拍拍翅膀要飛走的時候，稻子對我彎彎腰說：“你真是勤勞的小鳥，謝謝你！”
我又向果園飛去，啊！果園里真美啊！真像一幅美麗的圖畫！我在果園里轉來轉去，看見蘋果樹上掛著一個個蘋果，多像紅紅的小燈籠啊！但是居然也有一只蟲子在上面。我趕緊飛過去吃，叼起蟲子一口就把它吃掉了。我飛呀飛，找呀找，時間一分一秒地過去了，我吃掉了果樹上好幾只蟲子。果樹向我點點頭，對我說：“你真是個樂于助人的小鳥，謝謝你！”
我又飛到菜園里，啊！菜園里的白菜綠綠的、西紅柿紅紅的，真像一個個可愛的小娃娃！我落在地上細心地觀察它們，發現也有一只蟲子藏在白菜的葉子里。我用心地吃著小蟲子，仔細地巡查著，不到一會功夫，我就檢查好了。白菜向我微微笑，對我說：“你真是個可愛的小鳥，謝謝你！”
我變成了一只鳥；我多快樂呀！
假如我是三年級作文 篇2
假如我變成爸爸，有一個可愛的孩子。
孩子我不要求你天天考100分，只要你你能考多少就考多少。我也不會打你，但你要改正，不能是同樣的錯誤。如果你喜歡什么，我就給你買什么。孩子，我不能天天為你穿衣服、拿衣服、疊被子、收拾書包。
“爸爸我想畫畫”孩子說。我說：“為什么？孩子說：“求你了！”我說：“好吧！”說完我會和孩子去專賣店買畫畫工具。買好了，我會問：“開心嗎？”孩子說：“開心！”這時孩子心里會美美滋滋的。
我真希望有個像我說的一樣的爸爸！
假如我是三年級作文 篇3
假如會像孫悟空一樣七十二變，我會變成一只小鳥。撲扇著翅膀在天空中自由地翱翔。
飛著飛著，我看見一位老婆婆手拄著拐杖正在河邊散步。突然她不小心滑倒了，拐杖也滾到了路旁，她在地上用雙手摸索著拐杖。我連忙飛過去叼起拐杖，遞到老婆婆手中。老婆婆道了一聲謝，顫顫抖抖地站起身，繼續“呼哧”向前走。
我繼續飛著飛著，突然我看見前面有一個小村莊。小村莊失火了，正燃燒著熊熊大火，許多人被困在火里。有的人從火堆里沖了出來，身上也著火了，過一會兒就倒下了。
我心急如焚“唧唧”直叫。四周望了望，竟然沒有消防員叔叔們的身影。我轉了個身，火箭般地沖向消防局。消防車在我的指引下，迅速地趕到了火災現場。他們接管子、噴水，好大一會兒，火還沒熄滅。我再次向消防局趕去搬救兵。到了消防局，我拉著消防員叔叔的衣服，急切地撲扇著翅膀，嘰嘰喳喳地叫著，想要引起他們的注意。果然，一位叔叔說，“這只小鳥可能發現現在什么地方需要救援。趕快跟著他去吧。”他們開上了幾輛消防車，跟著我一起向小村莊駛。到小村莊了，這么多的消防隊叔叔們一起滅火、救人。火終于被撲滅了，傷員也就出了不少。耶！太棒啦！我撲騰著翅膀繼續飛翔。
假如我真是只小鳥，我就會去幫助更多的人，挽救更多人的生命！我會是一只很棒的小鳥！
假如我是三年級作文 篇4
我會在我所管理的這座處處充滿了美麗和生機的城市里，創建一個交友平臺，讓我的市民個個團結友愛，互幫互助。
首先，市民們可以在平臺上輸入自己的信息，創建自己的文件。
接著，通過文件和信息，每位市民要以隨意選擇自己的“搭檔”。當然，得看他的性格要求等等，符不符合自己，再把自己的信息存進你選擇的市民的文件里。
然后，另一位市民接收到你的信息，選擇做不做你的朋友。若雙方都同意了。工作人員會開一份協定通知，約定時間，讓雙方簽上自己的名字。這樣，如果不向工作人員申請，是不可以與你約定的成為好友的`市民分手的。
最后，工作人員會經常安排你們見面。
現在，你們已經成為好友了。這個整個過程不需要花一分錢。因為我們堅信：友誼是不能用金錢來衡量的。
這只是我的市長夢里的一小步，我要接著為夢想更大步向前！
假如我是三年級作文 篇5
假如我是一只鳥，一只自由自在的鳥，我絕不會被人類傷害。我要在湛藍如天幕的空中飛行，沒有任何事物阻擋我，我自由自在，歡暢無比，快樂極了。我要做一只鳥，一只自由自在的鳥。
假如我是一只鳥，一只無憂無慮的鳥，我一會飛到這棵樹上，一會飛到那棵樹上。小朋友們都來看我這精彩的“表演”，他們用那稚嫩的小手為我鼓掌，用那紅紅的小嘴為我叫喊。然后，我和同伴們一起飛上天空，過著無憂無慮的生活。我要做一只鳥，一直無憂無慮的鳥。
假如我是一只鳥，一直歡樂無比的鳥，我要來到河旁，跟河伯伯打個招呼，對小魚弟弟微笑。我還要飛到花園中，對五顏六色的花兒敬個禮，和大樹來個親密的擁抱。最后，我來到了學校，我為學生們整理衣襟，為他們唱著動聽的歌謠！
我真希望，我是一只鳥！
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