【精華】未來三年級作文三篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的未來三年級作文3篇，歡迎大家分享。
未來三年級作文 篇1
汽車是我們生活的好幫手，是出行的好伙伴，但是他也存在許多不足。我想設計一款新型的未來汽車，他叫“無憂”。
“無憂”集轎車、跑車、越野車為一體，是一款多功能車型。讓我們從悅達總廠出發，開始一段無憂之旅。“無憂”啟動口令式開關，以一千公里的時速來到了黃海邊。面對無邊無際的大海，"無憂"毫不猶豫地沖了過去。當你再睜開眼睛時，他已經變成了一架帥氣的飛機，翱翔在那遼闊的黃海之上。不一會兒，我們來到了東北的原始森林，“無憂”啟動了應急功能，變成了一只長臂猿，讓汽車在茂密的森林里蕩著秋千，讓人覺得又開心又刺激。
離開了東北，我們向西南方向行駛，迎面而來的是塔克拉瑪干大沙漠。“無憂”迅速地變成一只機器鴕鳥，飛奔在荒無人煙的沙漠里。這時儀表盤上顯示，能量充足，這是怎么回事呢？原來無憂不僅能夠利用太陽能，還能吸收熱能、風能，大氣能……
駕駛久了，會感到疲勞，無憂的座椅就會啟動按摩模式，讓你緩解疲勞。當你感到饑餓時，方向盤會托出美食讓你品嘗。當你想睡覺時，“無憂”會變成房車，讓你好好地睡上一覺，汽車則進入無人駕駛狀態。
聽完我的介紹，你一定不敢相信吧！我要快快長大，努力學習，把“無憂”變成現實送給大家。
未來三年級作文 篇2
回憶，充滿美好！展望，充滿陽光！二十年后的世界會是什么樣的呢？ 20年轉眼就過去了，我從小不點變成了世界著名的博士后，同時我還是美國哈佛大學的博士后導師陳導師。我帶領著我的學生坐超聲波時空飛船回到5000年前的中國，一眨眼的功夫我們就回到了唐代，我們回到了唐代首先去看李白這位偉大的詩人。我和我的學生們換上了古代的衣服，以免讓古代人誤會了。我們在路上看到了雄偉壯觀的皇宮，在門口有兩位高大威武的將軍。我們按地圖來到李白的家里，李白家里有許多字畫，在李白家里我們還看到了一首氣魄非凡的詩：天門中斷楚江開，碧水東流致此回。兩岸清山相對出，孤帆一片日邊來。我們又從超聲波時空飛船，去到萬古一帝秦始王的時代看著他修建長城，看著他偉大的事跡，是怎么修長城，怎么建造兵馬俑的。我們旅游完了名勝古跡后就乘坐超聲波時空飛船回到屬于我們自己的美麗世界。
那時的星球是完美的，因為人們懂得怎樣保護環境，不僅把家整理得干干凈凈，而且外面的環境更是一塵不染。人們不會使用化學品，也不會亂砍樹木了。那時，每個人的想法都是一樣的：活到老，學到老。學習永無止境，生活完美無缺。人們都很講禮貌，沒有敗壞的習俗。生活永遠充滿了生機。20年后沒有沙漠，戰爭，貧窮……。20年后的`生活我追求，20年后的生活我期盼，20年后的生活我希望。這樣的生活把我陶醉，這樣的生活讓我心醉。看啊，這就是20年后的世界，那時的世界是那么的發達那么的美麗可愛。
未來三年級作文 篇3
轉眼間已到了20xx年，隨著科技的發展，現今的多功能汽車再也不像六十年前的汽車了。以前的汽車太容易發生交通事故，導致許多人死亡和受傷，而且，汽車尾氣也破壞了大自然的環境。
未來的汽車有許多工能。下面我就給大家講一下多功能汽車的一部分功能吧！
多功能汽車可以自動駕駛。有一次，我開著多功能汽車帶著作文馮老師一起出去玩。只見馮老師剛上車一看，就驚訝地說：“怎么沒有方向盤，沒有油門和剎車，這車怎么開呀！”我心平氣和地說：“這個是自動駕駛功能的汽車，用聲間控制的。”馮老師恍然大悟，然后說：“我要去鳥巢。”話音剛落，汽車就說：“主人，請您坐好，車要開了。”只見汽車直往前走。馮老師說：“這車，真神了！”我就說：“這沒什么啦。”走著走著，前面突然堵車了，馮老師垂頭喪氣地說：“這下去不了鳥巢了，怎么辦呢？”只見我按了一個按鈕，車身長出了一雙翅膀，車子緩緩往上飛，馮老師又驚訝起來說：“這輛車這么神奇啊！”人們都羨慕地仰頭看著我們的車不停地夸贊。車終于飛到了鳥巢，看了一場精彩的比賽。
傍晚了，飛回去已經很晚了。我按了一個按鈕，車一瞬間變成了一座大別墅，里面應有盡有。馮老師看得目瞪口呆，連連稱贊。
“快專心聽講！”馮老師嚴肅地說。啊！原來剛才只是一個夢啊，但是我相信只要我不斷地努力學習，一定都會實現的。
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