三年級小狗作文三篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的三年級小狗作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級小狗作文 篇1
我大娘家養了一只小狗叫豆豆。豆豆是只英國小狗，棕紅色的毛，它長著一對亮晶晶的大眼睛和一雙長長的耳朵，身高大約五十厘米，兩歲的豆豆是一只活潑、可愛、又機智的小狗。
有一天晚上，豆豆在和大娘溜圈的時候走丟了，我們四處尋找，還是不見豆豆的影子，我們既著急又傷心。心里最難過的是大娘，因為伯伯工作很忙，在家里都是豆豆陪伴著大娘，豆豆走丟后大娘茶飯不想，我們勸大娘再養只小狗，可大娘說她忘不掉豆豆。
12月18日是我的生日，也是大娘家搬新家的日子。在頭一天晚上，大娘似乎聽到了“汪汪”的叫聲，開門一看，驚奇地發現豆豆站在門外，渾身臟兮兮的，瘦了許多，一副無精打采的樣子。豆豆見到大娘后止不住的流淚。大娘連忙把它抱進屋里，趕緊準備了些吃的，豆豆也許這幾天都沒有吃飯，也許走了太遠的路，它狼吞虎咽的吃起來。
在我們想著再也見不到可愛的豆豆時，豆豆不顧一切，忍著饑餓和寒冷，奇跡般的回到了家中。不管豆豆是為了慶祝我的生日，還是為了慶祝大娘家的喬遷，反正，豆豆在經歷千辛萬苦又重新回到我們身邊，我們更加喜愛豆豆了。
三年級小狗作文 篇2
我家養了一條小狗就像我學校的朋友一樣，可以讓我喜怒哀樂。它的毛黑幽幽的，真是漂亮啊！
自從有了它我的生活也增添了許許多多的快樂。每當我寫作業它總是陪在我的身邊，每當我心情不高興的時候它總是在添著我的小手，我真的太喜歡我家的`小狗了。
三年級小狗作文 篇3
每個人都有自己的愿望，而我的愿望是能有一條屬于自己的小狗。
在一個秋風習習的星期天，我就去朋友家玩。我不知道他在家干什么，邊想邊走，不一會兒就來到朋友家門前。我敲了敲門，我的朋友一開門，我便看到一條穿著黑色“皮夾克”的小狗沖我激動的搖晃起尾巴，并用前爪抓著我的衣服。看起來它對我的到來十分歡迎。我來到朋友家后，仔細觀察這條小狗，我發現它長的很“酷”，它長著一雙黃色的眼睛，在一些較黑的地方還會閃閃發光，頭上一對三角形的耳朵直直的豎起來。它的尾巴還能體現小狗的歡喜或悲傷，當他開心時就會搖一搖尾巴，當它傷心時就會把尾巴耷拉著。
我越看越著迷，這時我朋友拍了我一下，說：“它還會表演呢！”他便把手指向小狗說：“坐”。這條小狗聽到命令后便迅速坐在地上一動不動。這時，好朋友又拿了一只假槍指著他說了聲；“啪!”小狗便搖來搖去，然后便倒在地上。它雙手捂著眼睛，小狗正“裝死”呢！看到這些我十分羨慕......
回到家后，我仍然能想起朋友家那條憨態可掬的小狗，我能有這樣一條小狗該多好啊！
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