關于未來三年級作文錦集6篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的未來三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
未來三年級作文 篇1
今天，我發明了一種多功能書桌，讓我給大家介紹一下吧。
我的書桌是對老式桌椅改良而成的，書桌的桌面是一個高科技液晶顯示屏電腦，這樣我們眼睛停留多長時間都不會得近視眼。電腦桌面上有版本的選擇，使用的年級，科目都包括在內，還有與學校有關的一系列高科技產品也會在屏幕上顯示出來。
桌子下面是一個指紋識別器，把手指放在上邊就能打開了，當然，只有自己才能打開的，因為是通過指紋識別的。如果學習累了，書桌也可以自動識別你哪里不舒服然后自動給你治好了，如果學習時不小心睡著了，也不用害怕，書桌會自動識別，通過識別就會發出一種清神養氣的.氣體把你喚醒，提醒你上課不可以睡覺。坐在后排的同學再也不用發愁看不清黑板上的字了，都可以通過桌面看到，老師提的問題也可以在桌面上作答，老師直接就知道回答的對不對。
下課了，通過電腦留作業，同學每個人都有一個和書桌聯網的電子表，可以在手表上面寫作業。
我希望未來的書桌可以早點面世。
未來三年級作文 篇2
星期天的早晨，一陣優美的樂曲把我從夢中驚醒，睜開雙眼，窗簾自動拉開，一股新鮮空氣撲鼻而來。
“早上好，主人！”說話的`是機器人管家。它用標準、輕柔的聲音對我說，簡直和人不分上下。它已給我打好了洗臉水，我憋好氣，把臉伸進水里，我有點忍不住了，一不小心吸了一點水。咦，水里怎么有空氣了？沒錯，現在科學家們發明了一種空氣粉，只要把它撒進水里，水里就會出現一股空氣，感覺爽極了。洗完臉，我到廚房看看有沒有什么好吃的。我看見勺子、鍋、刀都在自己做飯呢！過了一會兒，我老遠就聞到一陣香味。原來，飯已經做好了，我把飯菜“掃”的精光。我覺得自己變胖了，機器人管家與我心靈相通，便馬上拿來瘦身粉，身材一下子就和以前一樣了！機器人管家拿來遙控器，一按紅鍵，勺子、筷子、碗都排好了隊去廚房“洗澡”了。機器人管家又按了白鍵，房子立刻變成了花園，一會兒是玫瑰香，一會兒是茉莉香，一陣陣香氣真是沁人心脾啊！一轉眼就到了下午，機器人管家一按黃鍵，墻壁立刻染成了五顏六色，還唱著動聽的歌，我邊聽著輕松的歌曲邊洗完澡，便躺在溫暖而舒適的被窩里不知不覺的睡著了。
怎么樣，我的別墅夠新穎，夠時尚吧！
未來三年級作文 篇3
20xx年，我已經長大，成為一名科學家。我發明了各種各樣的機器人。其中，我最喜歡的機器人是——消防機器人。一天，我遠遠地看到有座房子著火了。于是，我迅速帶上機器人的遙控器、消防機器人，就出發了。
來到火災現場，我就從人們口中聽到消防員正在火速趕來。滅火，必需得爭分奪秒。我馬上拿出遙控器，控制消防機器人，趕緊救人。這時超能機器人發揮作用了，它可以迅速判斷火災現場受困的人在幾樓，并能迅速找到被困的'位置。位置確定好后，機器人就使用了絕招——超能手臂。使用超能手臂時，它的手會象橡皮泥一樣軟，可以伸到指定地方。人坐上它的手臂，就被它安全送到地面。救完人后，機器人就開始滅火。它的手臂變成水管，嘴變成噴頭。你可別擔心它會缺水，它那小小的肚子會自動產水。這時消防員叔叔到了，直夸我發明的機器人既神奇又超能。
我聽了，決定努力發明更多更高級的機器人，為人類服務。
未來三年級作文 篇4
現在的機器人能干農活、能下海尋寶、能查病治病、能去太空探險……我發明的機器人也不一般，是多功能的。
他的頭上有紅、白、黑、綠、銀五種顏色的按鈕。
紅色的按鈕上畫著一把槍，你按一下紅色按鈕，它就變成一個軍事機器人。敵人的子彈打不死，回回打勝仗。
白色按鈕上畫著一個包子。一按白色按鈕，它就變成了個機器廚師。擁有煎、炒、煮、蒸等功能。只要把材料和菜名放下去，五分鐘后，菜就好了。
黑色按鈕上畫著一棵星星。按它一下，機器人就變成一支火箭飛上太空。到了太空再變回來，到外星球去尋找秘密。
綠色的`按鈕上畫著一片葉子。按它一下，就變成了果園機器人，可以幫你去護理果樹、摘果。
銀色按鈕上畫著汽車、飛機、船。按一下銀色按鈕，機器人就變成你需要的交通工具。
你想擁有這樣的機器人嗎？只要我們好好學習，一定會在不遠的將來發明這種機器人。
未來三年級作文 篇5
一轉眼，到了20xx年。這時的學校可不是普通的學校了，那會是什么樣的呢？請聽我慢慢介紹吧！
未來的學校是一座網絡學校，每間教室有150平方米，每張課桌桌面的面積就有7平方米，每張課桌上面都放著一臺高級電腦。
老師上語文課時同學們只需望著電腦，因為老師講的`段意、解詞、中心思想等全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師說的話顯示到屏幕上了，你還不用親自動手 ，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用在筆記本上記筆記了，黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數學課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現許多數學題，你可以在電腦上解答。要是你做完了題，按一下鍵盤上的確認鍵，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
音樂課就更方便了。不用老師教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什么歌，電腦就會一句一句地教你。如果你有唱得不對的地方它還會耐心地給你糾正。不光是上課，你做作業也特別方便，你可以在 電腦上寫，當你不專心時，電腦會提醒你用心寫。同時，老師也可以在電腦上批改作業，甚至還可以讓電腦批改作業。未來的學校多么神奇呀！未來的孩子們將是多么幸福呀！
未來三年級作文 篇6
在水星的科學家聽傳聞地球空氣里都是汽油味，而且地球的臭氧層還破了個大洞，人類走路還要背著臭氧氣罐。河里漂浮著垃圾，還散發著臭味。
水星的科學家立刻用飛船飛向地球。可是水星的科學家看見得一切都不一樣，空氣中帶有一股甜甜的味道，水清的不能在清了，而且汽車都是懸浮的，沒有一股汽油味。
地球的科學家說：“河里裝了一個裝置，那個裝置可以把垃圾全都轉換成養料，喂給河里的生物。而且汽車可以變形，人們腳底下有飛行器可以飛。
公園里還有環保形機器人，它可能把垃圾轉換成空氣。還有些機器人可以把臟空氣變成樹的養料。
而且有一種飛船可以，已每秒99999邁的速度到達每一個行星，到達星球后會有一種機器人可以把一個地方變成有氧氣的地方，甚至可以把！一個行星變成有氧氣的。
有一種眼鏡叫“模擬真實眼鏡”，這種眼鏡可以模擬游戲將游戲里面的內容模擬成真實的，讓你親身體驗一下。
還有一種衣服，可以任意調溫度。你在冰冷的北極，你只需調一下溫度，你的體溫立馬上升。
”水星的'科學家說：“原來地球的環境怎么好呀！科技也很厲害，我回去一定要把這件事向上面報告一下。”水星的科學家把事情說清楚了，他們還把亂傳遙言的人狠狠的罵了一頓。
水星人也知道了地球人的科技有多厲害了。
這告訴我們遙言不可信。
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