【熱門】三年級(jí)難忘作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)難忘作文3篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)難忘作文 篇1
飛機(jī)經(jīng)過１１小時(shí)３８分鐘的飛行，我到了英國。下了飛機(jī)，我感覺到非常冷。媽媽趕緊從行李箱里幫我拿出了一件很厚的衣服，后來我還用上了圍巾驅(qū)寒。因?yàn)橛袊嬖冢沸r(shí)的時(shí)差，所以我度過了２個(gè)７月９日，感覺好新奇哦！
我們在英國游覽了牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、溫德米爾湖、愛丁堡、曼聯(lián)足球場和大名鼎鼎的哈利波特影城等，吃了英國的特色小吃炸魚和薯?xiàng)l，最忘不了的是英國的ｉｃｅｃｒｅａｍ和ｍｉｌｋ，味道非常的純正。最讓我感到驚訝的是所到之處，地上居然沒有一點(diǎn)垃圾，他們的垃圾箱都是分類的'，人們會(huì)自覺地把手中的垃圾準(zhǔn)確地放入垃圾桶；而且那里的動(dòng)物和人類的關(guān)系更加親密和諧。我們在休息時(shí)就會(huì)有很多不知名的小鳥大膽地飛到我們面前，停在我們身邊。
藍(lán)天，白云，綠草，紅磚是英國的主要色彩，他們居住的房子都是經(jīng)歷了上百年的歷史，因?yàn)樗麄儚牟粫?huì)輕易地拆掉房子，而只是在原來的基礎(chǔ)上修補(bǔ)一下，保持原本的建筑風(fēng)格。
三年級(jí)難忘作文 篇2
“一二一，一二一，三六三六我們最六！”
伴隨著響亮的口號(hào)，我們?nèi)嗳邆�(gè)運(yùn)動(dòng)健兒踏著歡快的腳步來到操場。
這次學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)的項(xiàng)目是投壘球。參加這個(gè)項(xiàng)目的我們班一共有六個(gè)人，而我又是六個(gè)人中第一個(gè)出場比賽的。比賽開始了，本想拿個(gè)好名次為班級(jí)爭光的，可第一次擲球時(shí)太激動(dòng)踩線了。第二次本來發(fā)揮的很好，擲了九米多，但還是有人比我取得的成績更好，我沒拿到名次，感到很遺憾。
參加完比賽，回到班級(jí)大本營為其他運(yùn)動(dòng)員加油助威。看到班上的運(yùn)動(dòng)員上場了，我們有的站在凳子上，有的拿著相機(jī)拍照，還有的同學(xué)揮舞著班旗吶喊……我們的`喊聲像一波一波的潮水為運(yùn)動(dòng)員輸送能量。
到了下午，最引人注目的是4乘50米的接力賽。我們班的鄭子豪、林泓帆、黃譽(yù)、朱子航在飛車?yán)羁∠５膸ьI(lǐng)下拿到了本項(xiàng)目季軍，我為他們感到驕傲。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)最讓我感動(dòng)的是徐老師和郭老師，她們一直跟著運(yùn)動(dòng)員奔跑，不怕苦不怕累，好像是她們自己參加比賽似的，一心想讓我們拿到好地名次。我想對她們說：“老師，你們辛苦了。”
通過參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我懂得了不管做什么事情都要堅(jiān)持，努力，團(tuán)結(jié)互助，只有這樣才能取得好成績。
三年級(jí)難忘作文 篇3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，看到這句詩，我想起了我的一位老師——孟素霞老師，她曾教我一年級(jí)到三年級(jí)的上學(xué)期，那時(shí)，她教我們語文，也是我們的班主任。
孟老師長得特別漂亮，她的頭發(fā)又黑又亮，白白嫩嫩的皮膚，瓜子臉，大眼睛，鼻子又高又挺，嘴巴不大也不小，說起話來聲音甜美親切。孟老師不但課講得好，而且對我的.生活也非常關(guān)心。
有一次上課時(shí)，我肚子不舒服，孟老師看到我無精打采的樣子，便走過來，關(guān)切地問道：“怎么了?不舒服嗎?要不要老師帶你去醫(yī)院看看?”我說：“老師，我前兩天去醫(yī)院檢查說是胃炎，現(xiàn)在肚子有點(diǎn)疼，但是沒事，我還能堅(jiān)持，一會(huì)要是疼的厲害的話，我就去看醫(yī)生，謝謝您的關(guān)心，您還是給同學(xué)們上課吧!”老師撫摸了一下我的頭，輕聲的說：“嗯，好吧，一會(huì)要是再疼的話一定要給老師說啊!”下課后，肚子還是有點(diǎn)疼，我正準(zhǔn)備去醫(yī)院看看，剛走出教室，就看到孟老師站在門口，我心里想：孟老師該不會(huì)是要帶我去醫(yī)院吧?果然被我猜中了，老師用她那溫暖的手拉著我的手去了醫(yī)院，一路上還不停地問我去醫(yī)院檢查的情況，吃藥的情況，看著老師那焦急的神情，我感動(dòng)的眼淚差點(diǎn)流了出來。
我覺得，老師就像一把傘，給我遮陽、擋雨，也像一把手電筒，給我照亮了學(xué)習(xí)的道路，孟老師，謝謝您!我會(huì)繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，聽現(xiàn)任老師的話，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子，以優(yōu)異的成績來報(bào)答老師對我的關(guān)心和教導(dǎo)!”
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