三年級釣魚的作文

時間：2022-01-17 14:21:28 三年級作文我要投稿

三年級有關釣魚的作文

　　釣魚是一種高尚、雅致的娛樂活動。它能鍛煉我們的耐心，老少皆宜。小編收集了有關釣魚的作文，歡迎閱讀。

三年級有關釣魚的作文

　　第一篇：釣魚

　　星期天，晴空萬里，陽光明媚。我和姥爺去釣魚。

　　吃過早飯，我和姥爺帶著漁具就出發了，走了一段路便到了目的地——村后的小河。我和姥爺各自挑選了個地方，拿出魚桿準備釣魚。開始釣魚了，姥爺對我說：“釣魚需要有足夠的'耐心，不許有一點動靜，否則就會嚇跑魚。”可是，我一會兒就不耐煩了，一會兒提起魚鉤看看，一會兒提起魚鉤看看。姥爺見了走過來笑著說：“我不是給你說了嗎，釣魚要有耐心。”我點了點頭，又專心地釣魚。可是，等了一大會兒，魚還是沒上鉤。我在心里安慰自己再等等……

　　可是，快中午了，我還沒釣一條魚。再看看姥爺的魚桶里，魚都快裝滿了。我垂頭喪氣地坐在那里，姥爺看見了，笑呵呵地說：“你剛才一會兒看看，一會兒看看，早沒魚敢吃魚鉤了。你再換個地方試試。”聽完姥爺的話，我換了個地方，然后耐心地釣魚。不多大會兒，我也釣到了一條魚，我看著姥爺笑了。最后，我和姥爺心滿意足，滿載而歸地回家了。

　　釣魚真是一件有趣的事啊!

　　第二篇：釣魚

　　今天天氣十分晴朗，爸爸說帶我去釣魚，我聽了高興得又蹦又跳。

　　我們準備了凳子，魚竿，線和鐵鏟，來到河邊，我和爸爸開始挖蚯蚓當魚餌，一伙功夫我們就挖了不少蚯蚓。于是爸爸就教我把魚餌掛在魚鉤上，然后輕輕的拋入水中。他說釣魚要專心，不能三心二意，我點點頭。突然我發現魚竿在動，我急忙把線拉上來，發現魚餌沒了，可魚兒卻沒有上鉤。我氣壞了，只好跑去問爸爸怎么釣魚，爸爸說：“魚竿晃動了先不要拉線，等晃得厲害了再拉線。”我點點頭，按照爸爸說的，我又重新掛了一個魚餌，然后耐心地等著魚上鉤，很快魚竿又晃動了，我吸取了教訓，再等了一會兒，魚竿晃得厲害了，這時我趕緊拉線，果然釣到了一條大魚，我開心極了!后來我又收獲了不少小魚。

　　今天我玩得很開心，我覺得釣魚很有意義，可以鍛煉我的'耐心，下次我還要讓爸爸帶我來釣魚。

　　第三篇：釣魚

　　釣魚是一種高尚、雅致的娛樂活動。它能鍛煉我們的耐心，老少皆宜。

　　星期六，我和爸爸還有李毅哥哥三人驅車來到郊區。我呢，一個小菜鳥，對釣魚的知識簡直一竅不通，但仍然自信滿滿。我們一路歡歌笑語，爸爸、李毅哥哥回味著一些與釣魚相關的事情，我就一路憧憬著滿載而歸——

　　道路崎嶇，好不容易來到小河邊，我就拿出新買的兒童釣竿和一盒蚯蚓，接著李毅哥哥手把手地教我釣魚的步驟與注意事項，上完第一節課后，就開始實際操作了，我先挖出一條蚯蚓把它切成兩半，準備穿上鉤子，剛開始我還猶豫不決，覺得蚯蚓太惡心了，經過李毅哥哥的再三鼓勵，終于戰勝了心里障礙，把蚯蚓穿上鉤子，并且聽李毅哥哥說鉤子不能露在外面，否則聰明的魚兒是不會上當的，一切準備就緒后我就小心翼翼地拋出魚竿，將鉤垂在水里。接著我將事先泡好的香米撒在魚鉤的周圍，讓魚能夠通過酒的香味聚集在這里，這樣釣到魚的幾率更高。隨后我就坐在岸邊耐心等待，不一會兒，線開始有點兒搖晃，周圍出現了水紋，我喜出望外地猛地一拉線，線就彈在我面前了，我以為釣到了一條大魚，結果近了一瞧，哎，真是出師不利，連一條魚的影子都沒有看見，我沒有因此放棄，繼續拋出魚鉤坐在岸邊等待，過了四五分鐘，魚竿又開始晃動了，心想：剛才沒有釣到是不是魚竿拉得太猛了，或者是拉的太早，魚兒沒有吃牢，這次我要吸取教訓讓它吃牢慢拉，正如我所料，它先是碰了一下，好像是在試探危不危險，我想啊：這小小的'魚兒還蠻聰明的嘛!過不了三四秒魚竿猛地往下一沉，我趕緊回過神來，看準時機一拉線，嘿!嘿!嘿!我釣到魚了，我調到魚了——此刻我的心情那個樂呀，甭提有多高興，可是好景不長，也好像是命運故意和我作對，快拉到岸邊時，魚哧溜一聲就滑到水里了，看著都快煮熟的鴨子又飛了，我的心里別提有多難受——心想都怪我高興的太早、得意忘形了，我偏不信邪，就釣它不上來，又穿上蚯蚓，拋出魚線，繼續等待我的第一條魚被釣上來，大約兩分鐘后，魚竿開始動了，我按照剛才的程序，終于把這貪吃的家伙給釣上來了，取出它嘴里的魚鉤后，李毅哥哥來了，他看見我釣上了魚一個勁地夸我，我心里像吃了蜜一樣，別提有多甜了。這是我人生中釣到的第一條魚，我要仔細端詳我的勝利果實——它是一條草魚，大約三四寸長，不算大可也不小喲。接著我按照我自己悟出的方法又釣到了三四條小魚。時間過的真快，這個下午我一共釣到了5條，也算是滿載而歸了，雖然不能保證全家人吃一頓全魚宴。

　　黃昏的郊外格外美麗，紅紅的夕陽似乎在對我微笑，沙沙的風聲好像在給我鼓勵，藍天上的小鳥嘰嘰喳喳似乎在給我伴奏——

　　啊!收獲的日子是如此的愜意!

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