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有關(guān)三年級春天的作文四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的三年級春天的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級春天的作文 篇1
冬天已過去，迎來的是美麗的美麗的春天。瞧，我們的小區(qū)已有了美麗的春天的蹤影。
美麗的春天一定走過小區(qū)的草地。小草脫下金黃的大衣，換上嫩綠的新裝，變得煥然一新。它們在春風(fēng)中展現(xiàn)自己，也在和煦的陽光下享受溫暖。啊，這些可愛的小草，是美麗的春天的蹤影。
美麗的春天一定在小區(qū)的花叢中玩耍過。桃花已被她喚醒，綻開粉紅的笑臉，向我們問好；杜鵑花紅得勝火，跟金黃的迎春花小姐比美呢，它們就像仙女一樣漂亮。啊，這些五彩斑斕的鮮花，就是美麗的春天的蹤影。
美麗的春天一定給小動物通知過她來了。小燕子從南方飛回來了，在這里建起了溫暖的'家。麻雀、白頭翁、八哥一些鳥在屋頂上辦了演唱會，歌頌這美麗的世界。啊，這些歡快的小鳥，就是美麗的春天的蹤影。
美麗的春天一定在小區(qū)的樹林中逗留過。銀杏樹、柳樹抽出了妖嫩的葉芽。這些翠綠的、紅豆那么大的葉芽得到了太陽的溫暖，春雨的滋潤，美麗的春天的撫摸，還有人們的祝福，快樂地成長。啊，這些茁壯成長的葉芽，就是美麗的春天的蹤影。
美麗的春天一定擁抱過我們。在她溫暖的懷抱里，我們脫掉厚厚的棉襖，換上輕便的春裝，興高采烈的玩耍。啊，我們奇妙的變化，就是美麗的春天的蹤影。
我們都在小區(qū)里看到了美麗的春天，這就是美麗的春天的小區(qū)。
三年級春天的作文 篇2
正月初十早上，我推開窗戶，看見小朵小朵的雪花，柳絮般地飄揚(yáng)著。我高興地大聲喊道：“下雪啦！”不一會兒，大片大片的雪花從銀灰色的天空里飄飄悠悠地飄下來。
第二天早晨，我拉開窗簾，哇！窗外的一切都變成了粉妝玉砌的世界。原來是雪姑娘趁人們熟睡時，悄無聲息地來到人間。她為大地鋪上了一塊雪白的'地毯；為樹木披上了一件薄衣；為房屋刷了一層厚厚的白漆；她還用白布蒙上了汽車的眼睛，好像在和我們玩捉迷藏呢！
三年級春天的作文 篇3
周末，春光融融、春意盎然。我?guī)闲膼鄣漠嫻P來到田野，我要用它尋找春天姑娘的腳步，畫下這色彩斑斕的春天。
春天，是油菜花開得最燦爛的時節(jié)。我畫著畫著，仿佛已置身于油菜花的樂園，一簇簇油菜綻開了笑臉，一道金色的波浪向我涌來，此起彼伏。我沉浸在海洋中，被它們優(yōu)美的舞姿所吸引了。
我又看到農(nóng)民伯伯在辛苦地種菜，這些我都認(rèn)識，有油菜、蘿卜……想著將來蔬菜大豐收的場景，我覺得這是真正的勞動人民最光榮一面的體現(xiàn)。我要趕快畫下來，這幅作品似乎比先前的更美、更生動、更精彩！
放下畫筆，我直起身子深深地吸了一口氣，空氣里夾雜著泥土的氣息、油菜花的'芬芳、小草的清香！側(cè)耳傾聽，似乎能聽見小河與春姑娘的呢喃！腳下的小草或懶洋洋地躺著曬太陽，或斜著身子好奇地打量大千世界，或直挺挺地傲然而立，一副悠然自得的神態(tài)。
面對這一派春暖花開的景象，我不由得想起宋代詩人朱熹《春日》里的“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”
三年級春天的作文 篇4
春天，你到過那里，我到過田野。春天的田野美不勝收。 我順著小徑走上山去，一路上，小草搖擺著頭，像在對我說： “你好，你好，這是通往田野的路。”
小花也搖頭向我表示歡迎。到了田野，我看見桃花一簇一簇的'，有的是花骨朵兒，飽漲地馬上破裂似的；有的已經(jīng)開出了幾片花瓣兒，像一個含羞的臉龐；有的已經(jīng)盛開了，粉如霞，像一張張動人的笑臉，真是 “桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅’’。 突然，一片 “金子’’吸引了我，我趕快跑過去一看，發(fā)現(xiàn)油菜開花了。油菜花一朵一朵的，幾百幾千株，幾千幾萬朵聯(lián)成一片，猶如一片金子似的在太陽光下，閃爍著迷人的光爍美麗極了！ 春天的田野，我向往你，春天的田野，我迷戀你，春天的田野，我贊美你，擁抱你……
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