我的三年級作文

時間：2023-10-22 11:48:26 三年級作文我要投稿

我的三年級作文[精華5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的三年級作文5篇，歡迎大家分享。

我的三年級作文[精華5篇]

我的三年級作文篇1

　　二十年后的我，會成為一個什么樣的人呢?是畫家，還是舞蹈家呢?

　　二十年以后，我成了一位有名的畫家。隨手拿起筆就能在紙上畫出各種各樣美麗、迷人的圖畫。我畫出的一只只小狗、小貓、小兔就像真著的一樣，蹦蹦跳跳地向我們走來;我畫出的各種各樣的人物就像活的人一樣，笑瞇瞇地跟我談話;我畫的小花、小樹能隨風飄動，好像在向我點頭呢。

　　二十年以后，我成了一位美麗的舞蹈家。在寬大的舞臺上隨著優美、動聽的音樂，翩翩起舞，臺下的觀眾都為我鼓掌、為我驕傲……。

　　現在的我還是一名一年級的小學生，要實現我的`愿望，我的理想，就應該勤奮學習，好好讀書，這樣到二十年后才能成為一名真正的畫家，真正的舞蹈家。

我的三年級作文篇2

　　我發明的機器人十分厲害，而且什么都會做，只要我說它照辦。所以，我取名為“無所不能”。它的頭發黑乎乎的；濃濃的眉毛下面長著一雙會移動的眼睛發出紫外紅線，可以看見很遠很遠的.地方，或帶你環游世界。它會借助光的力量來充電，24個小時都為你服務。

　　它的樣子，功能，都遠遠超過人類，別人做不到它也能做到，是不是很厲害呀？這種機器人不僅只為一個人，還會為大家。別人有什么不好的行為它會阻止，別人做了好事，它會夸贊他，還經常做一些保護環境的事。這就是我發明的機器人！

我的三年級作文篇3

　　我的課余生活是豐富多彩的，猶如白花點綴的花園，猶如天空中繁星點點……打羽毛球、下象棋、溜冰······都是我課余生活的一部分。不過占領80%課余生活還是觀察昆蟲。

　　我生日那天，媽媽知道我喜歡觀察昆蟲。就送給了我一個放大鏡，我一看見放大鏡就興高采烈的蹦了起來，我一接過放大鏡，就往花園里跑去。星期一，我帶放大鏡來學校，下課了，我拿著放大鏡往樓下走，我抬頭一望說：“今天是個陽光明媚的天氣，萬里碧空飄著朵朵白云，真是個觀察昆蟲的好日子。好不容易找到了一塊觀察昆蟲的“風水寶地”，卻被幾只小鳥變成了名夫其實的`運動場。我走過去把小鳥趕走了，我開始觀察昆蟲。咦，一群螞蟻嗎？他們在干嗎？是在搬糧食。。我的興奮勁一下子就涌上了心頭，連忙拿出放大鏡，我為了趕時間，不放過螞蟻運食這么精彩的畫面。

　　丁零零上課了，我才依依不舍地回到教室里。

　　課余生活真快樂呀！

我的三年級作文篇4

　　我有一個漂亮的米奇文具盒，它一共有三層，表面上，它和其它文具盒沒什么不同，只是用布做的。

　　它還有一個非常特殊的功能，第一層用來放鉛筆和中性筆，第二層是專門用來放橡皮和可擦筆的袋子，第三層是專門放尺子的`地方。只要是我一把三層筆袋里的筆或尺子放錯，文具盒就會自動地提醒我，把尺子放到第三層的袋子里，它的左邊還有兩個小熊，右邊有兩個放其它物品的袋子，我的文具盒經常提醒我，在它右邊的兩個袋子里放修正貼或者是改正紙。而我卻不聽文具盒的勸告。文具盒說：“小主人再不聽我的話，就不理你了。”我只好慢慢地把修正貼放到右邊的口袋里。

　　我喜歡我的米奇文具盒，它給我帶來了不少快樂。

我的三年級作文篇5

　　大家好，我叫陳夢源，今年十歲了，你們想認識“與眾不同“的我嗎?那就和我一起來了解我的不同之處吧！

　　在別人眼里，我是一個“小公主”，小時候,媽媽總喜歡把我打扮得漂漂亮亮的，但是只要我出門和小伙伴一起瘋玩回家后，那就糟糕了，我的頭發亂了，衣服臟了，媽媽又要發火了。于是，我計上心頭，立馬跑到媽媽跟前，大哭起來。訴說著衣服不小心弄臟了，媽媽笑著說：“傻孩子，下次注意點就行了。”我暗自偷笑，這次逃過一劫。

　　可是在爸爸眼里我是個“瘋丫頭”，記得有一次我和爸爸媽媽一起去游樂園，看見許多小朋友在大人的陪伴下，小心地攀趴著繩索，我二話不說地跑過去，抓起繩索，就往上爬。高高的繩索下面是寬寬的河面，我顧不上往下看，很快爬上了頂端。于是，我興奮的叫起爸爸媽媽，手腳還得意得搖晃著繩索，繩索顫顫巍巍的搖晃。周圍的小朋友被嚇得哇哇大哭，一眨眼的功夫，我像猴子一樣，爬到了繩索的那邊，一會兒，我又和小朋友比賽攀爬，玩的不宜樂呼，根本不理會爸爸媽媽的再三叮囑。爸爸無可奈何地一搖頭“哎！我家的‘瘋丫頭’啊！”

　　我有文靜的'一面，每當下課的時候，同學們總是搶著、爭著下樓，而我卻不慌不忙的收拾著書包，我也有馬虎的一面，在作業的時候，有時算錯數，有時看錯題。

　　這就是不同的我，一個活潑開朗的小女孩，你們喜歡我嗎？

【我的三年級作文】相關文章：