【必備】三年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
“當你老了，頭發白了。”我們一天天長大，爸爸、媽媽一天天變老，怎樣能讓時間變長？我想唯有珍惜！人的一生不長，不會有太多的時間。然而有些人卻不知道珍惜時間，把寶貴的時間白白浪費掉。
一些孩子放學回家后，作業都來不及寫，就拿起手機打游戲。父母管教他們，他們就會又哭又鬧。時間對于每個人來說都是最珍貴的，一定要好好好珍惜，管理好自己的時間，做時間的主人，不做時間的奴隸。管理好自己的時間，你們做到了嗎？有這樣一個故事：一個乞丐，在街頭流浪。時間老人說：“你怎么在流浪？”乞丐說：“我小時候沒有好好利用時間，每天都到處玩耍，結果什么都不會，只能在街上流浪。”時間老人說：“如果我再給你一次機會，你會珍惜嗎？”乞丐說：“會，我一定會珍惜！”
一眨眼，乞丐回到小時候。他看到童年的玩伴，忍不住又去玩了。他盡情地玩耍，任時間匆匆而過。許多年過去了，他長大了，但是一事無成，只能再到街上流浪。乞丐再次遇到時間老人，祈求時間老人再給他一次機會，時間老人搖搖頭，便消失了。
故事里的乞丐很幸運，遇到時間老人，時間老人給了他一次機會。不幸的是乞丐沒有把握機會，做一個珍惜時間的人。生活中的'我們，連遇見時間老人的機會都沒有，唯有珍惜時間，利用好屬于自己的時間，才會讓人生更美好。
希望每一位小朋友，都不要像故事里的乞丐一樣，總是浪費之后再后悔。珍惜每一天的每一分每一秒，拉直生命的長度。
三年級作文 篇2
今天早上我早早的起床，天氣太悶熱了，全身黏糊糊的，我要洗個澡涼快一下，剛走到洗澡間，地上全是小水珠，怎么回事呢？地面上怎么冒水了？吃過早飯我打開電視，哇！電視機怎么壞了？圖像全是模糊的`，一點也看不清，這又怎么回事呢？我覺得好奇怪。
我好奇的跑去問媽媽，今天怎么這么奇怪呢？媽媽告訴我，今天已經是伏天了，伏天是一年當中氣溫最高，最潮濕最悶熱的日子，所以會出現上面的問題，在這一段時間內不要在戶外玩耍，以免中暑。
哦，原來每年都有三伏天，希望三伏天快點過完，讓我們度過一個涼快的暑假。
三年級作文 篇3
今天，我穿著漂漂亮亮的衣服，歡歡喜喜地和爸爸媽媽來到表弟家做客。剛一進門，表弟便拉著我的衣服來到了陽臺上。他要干什么呢？我像個丈二的和尚摸不著頭腦。忽然，他從口袋里拿著泡泡水，說道：“表姐，我們倆一起來吹泡泡吧！”“好啊！好啊！”我高興地答應了。我們倆就在陽臺上吹起泡泡來。你看，表弟吹得多認真啊！他鼓起腮幫用力一吹，一串串泡泡就吹出來了。“表姐，你快來看，我吹了一個巨大的泡泡。”我連忙跑過去一看，啊，這個泡泡可真大啊，就像一個大大的氣球。我情不自禁地夸贊他：“你可真行啊！”吹泡泡真挺有意思的，我們吹的泡泡有大有小，有的像氣球，有的像一串串冰糖葫蘆；還有的像兄弟姐妹親熱地抱在一起……它們在陽光下發出了五顏六色的`光，十分神奇！
表弟和我有說有笑地吹著，越吹越覺得有趣。他見我吹了一個在一起的泡泡，捂著肚子哈哈大笑起來。后來，他又伸出手去抓泡泡，可就在這時，泡泡破裂了。“唉，真是可惜了！”我看到表弟那沮喪的樣子，禁不住笑起來。接著我又吹了一個又大又圓的泡泡，它就像一個營養過剩的大胖子。我想戲弄這個泡泡，把它往上吹，只見這個大胖子一顫一顫的，好像在說：“哎呀，別再吹啦，我的肚子都快爆炸了！”“呼”的一聲，這個大泡泡破裂了，泡泡水直滴到我的臉上，涼絲絲的，舒服極了。
吹泡泡游戲太好玩了，我今后還想玩這個游戲。
三年級作文 篇4
“媽媽，快停車！快停車！”“怎么了？”“我要看表演呢！”“什么表演呀？”“好像有人在唱歌呢！你聽他們唱得可好聽了！”于是我和媽媽尋著歌聲來到了表演的地方-秦嶺路和潁河路交叉口。
只見有五個年輕的殘疾人，四男一女，有的沒有雙臂，有的沒有雙腿。雖然他們都坐在輪椅上，但他們打扮得十分漂亮，頭上戴著彩色禮帽，上身里面都穿白色T恤，外面配著閃閃發光的彩色馬甲，有金黃的、天藍的、大紅的，還有熒光綠、葡萄紫，每個人的服裝顏色都鮮艷奪目。
最吸引大家的，還是他們的歌舞表演，他們邊唱邊揮動手臂，邊和周圍的人互動，他們的歌聲那么動聽，笑容那么燦爛，臉上沒有一絲地悲傷。特別是當他們唱到“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢”時，我被深深地感動了，側眼一看，媽媽也正在擦拭眼角的淚。從這里經過的人們也都停下了腳步，紛紛走上前去給他們捐款。我也拿出了一星期的零花錢，這一刻我真想給他們最熱烈的掌聲。
回家的路上，我大聲地告訴媽媽，要像他們一樣，樂觀、勇敢，學會愛自己，只有愛自己，才能讓別人更愛你。媽媽熱情地夸獎了我，還給我講了一個世界著名演說家——力克胡哲的.故事，他天生沒有四肢，卻能騎馬、打鼓、游泳、踢足球，樣樣精通，就像他所說的“如果別人沒有給你奇跡，你就去成為奇跡。”一樣，這幾個殘疾人也在用勞動創造著屬于自己的未來。
也許他們今天的表演沒有明星那么精彩，但卻是最與眾不同的，因為我從他們身上汲取到了永不言棄的力量！
三年級作文 篇5
伴隨著新年日漸臨近的步伐，偉陽社區組織了“綠色迎新春”寒假活動。其中張小龍叔叔表演的傳統民族運動——打花棍，令我尤為感興趣。
首先是張小龍叔叔為我們演示打花棍，看到張小龍叔叔嫻熟的準備著打花棍的材料，不一會兒就準備就緒，開打了。只見他雙手緊握兩根棍子，棍子在他的手里擺動自如，放佛是他兩只延長的手臂。花棍在我們面前“翩翩起舞”，一會80度的旋轉，一會360度旋轉，一會180度的旋轉，從不落地，“哇”——我們驚嘆地叫道，張小龍叔叔臉上也顯露出了自豪。
終于，輪到嘗試環節了，我躍躍欲試，直蹦著向花棍跑去，拿起來就打，可心急吃不了熱豆腐，花棍還沒有騰空就倒在地上了，我更急躁了，張小龍叔叔見狀，便小跑到我身邊，摸著我的頭并和藹地對我說：“別著急，慢慢來”。說完便又給我演示了一遍，我似懂非懂地再次拿起花棍，開始緩緩地打，但花棍仍遲遲不能騰空而起，總是“抓”著地面。我的心情一下子跌入了谷底，就在我要放棄的時候，奇跡出現了，那花棍奇跡般地起來了，但由于我激動過度，手情不自禁地亂打了起來。“嘣”——的`一聲，花棍落地了，但我任然很高興。
經過張小龍叔叔的細心指導與我的不懈努力，我也進步很快，不僅掌握了打花棍的技巧，還贏得了張小龍叔叔的掌聲。
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