三年級作文

三年級作文[推薦]

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

　　首先說明，我的這個愿望不是我的理想，是我現在，不，從買電腦就開始的一個愿望。

　　在我剛買電腦時是為了打文章，可是我哪能寫出那么多的好文章，于是電腦的用途就變了，變成了一臺游戲機。我的愿望很簡單，就是買一套正版的大宇公司出品的游戲。

　　我最喜歡玩的游戲是角色扮演類游戲（RPG），最喜歡玩的系列是仙劍系列、軒轅劍系列、還有絕代雙驕系列，這些都是大宇公司出品的。我常常在玩游戲的時候想，如果我有一套正版的也行啊。可是看到那價錢就望而止步。不是我買不起，我買的軟件不下200元錢，夠買3套了，可讓我一次花60多總覺著有些奢侈。唉，是心不懂的`原因啊。

　　我唯一玩的一個正版游戲就是新絕代雙驕三，那也是我唯一獨立打完通關的。我還記著因為玩盜版仙一通關后沒能看到悲慘結局的心痛，因為玩盜版仙二死過N次機的氣憤同志們，我的慘痛教訓，你們一定要支持正版啊！

　　恐怕我的愿望是無法完成了，我有時間玩我爸媽也不會給我買了。唉，中考，我自己是不怕你的，但是外界的壓力讓你對我顯得是那么可怕。

三年級作文 篇2

　　新年快要到了，我和媽媽要大掃除了。

　　媽媽年前工作太忙，沒有空給我打掃房間。看！眼前這一片簡直是垃圾場了，所以我要大掃除。大掃除開始了，我掃地，我揮動著掃把一下一下的，一會就把地給掃完了，可是我累的扒到了地上對媽媽 說：“大掃除真是不好干啊！真累人啊！”媽媽卻微笑地對我說：“我每天都是這樣干的，你要堅持到底，繼續干。”我從地上爬了起來，繼續干了起來，拖地、擦門、擦窗戶等等。一會兒功夫，半天 過去了，可是我還有最后一項：收拾自己的床和桌子。我全身無力的躺在像雞窩的床上，看著亂糟糟的桌子，上面什么工具都有。我想：這該怎么收拾啊！我從床上無力的'起來，想讓媽媽幫忙，但媽媽 說：“自己的事情該自己干了。”我慢悠悠地開始收拾桌子了，先把工具整齊的放在盒子里，書一本一本的放在一起，又把床上的被子整齊的疊好，布玩具放在一起。哎！終于收拾干凈了。

　　看著我干凈的小屋，心里美滋滋的，因為是我自己的功勞。

三年級作文 篇3

　　星期五的傍晚,我和家人還有姐姐們一起去江邊坐龍舟.

　　走在林蔭大道上,清涼的感覺讓人心曠神怡,微風吹拂著泛著微波的水面.樹木顫抖著沙沙作響,各種各樣的霓虹燈,光彩奪目.大人們有的散步,有的乘涼;小孩們有的玩游戲,有的在爬假山。

　　我們到坐船的碼頭,買了票,在這工作人員的安排下,穿好救生衣,上了龍舟.許多龍舟和風舟停靠在岸邊,顏色各不相同,有紅的,黃的`.綠的紫的.

　　船開了,陣陣涼風迎面吹來,船上的人不約而同地贊嘆道:”“真涼快呀!”船上有的人拍照片,有的在聊天.我目不轉睛地盯著兩岸的霓虹燈,如果你看得仔細,就可以看出對岸山上的霓虹燈,其實就是一條龍.我把手伸進江水里,那江水如同冬天的白雪冰涼冰涼.船開到白沙大橋就掉頭了,再開回碼頭剛好是一個來回,船停了,我戀戀不舍地下了船.

　　坐龍船真好玩,它使我流連忘返.。

　　文章簡要記敘了坐龍舟的經過，具體過程可以具體寫得更細致一些！

三年級作文 篇4

　　中午，校園里靜悄悄。趙東到校后，一個人在教室前踢足球。“啪”的一聲，球飛到玻璃窗上，一下子打碎了兩塊玻璃。趙東嚇得坐在教室里一動都不敢動。

　　同學們一個接一個地來到教室，發現兩塊玻璃被打碎了，都愣住了。大家都好奇地問：“這是誰打破的呀？”

　　教室里沒有人承認打破了玻璃。班長只好一個一個查看表情，看誰最有嫌疑。但是發現一個個都微笑著。而趙東雖然在臉上在微笑，但是眼睛左閃右閃的，內心好象很害怕的.樣子。于是班長就上前問他：“玻璃是不是你打碎的？”

　　趙東斬釘截鐵地說：“不——是——我！”

　　班長又想，玻璃會是被什么打破的呢？他突然發現玻璃下面有個足球。班長就去找有帶足球的人。首先找到陳明，但是陳明的同桌還有幾個同學都證明足球不是陳明的，而是趙東的。

　　于是班長嚴肅地質問趙東：“明明玻璃是你打碎的，你為什么不承認？”

　　“我……我怕！”趙東支支吾吾地說。

　　班長跟老師述說了玻璃被打破的經過。老師告訴趙東：“你打破玻璃沒關系，但不能推卸責任，要勇于承認錯誤！”

　　趙東羞愧地低下，心里想，今后再也不能這樣了。

三年級作文 篇5

　　今天，我在《成語故事》里讀了一個成語故事，故事的名字叫《掩耳盜鈴》。

　　故事講的是從前有一個人想偷鐘，但是他搬不動。于是，他就把自己的.耳朵捂起來去砸鐘，他以為別人聽不到，結果別人都聽到了，把他捉住了。這個故事比喻自己欺騙自己。

　　讀了這個成語故事，我覺得故事中的那個人很笨，很可笑，他認為自己的”小聰明“能騙得過別人，但結果卻把自已給騙了。笑過別人之后，我想到了自己。其實生活中，我也有過類似的情況。上課的時候有時會開小差。心里想：這么多人上課，老師也不會發現我，結果在寫作業的時候就露陷了。

　　通過今天這篇成語故事的閱讀，我懂得了一個道理：今后學習一定要認真，如果遇到困難，就要想辦法把它解決了，千萬不能不懂裝懂。不懂的地方一定要認真地思考，及時問老師、家長，直到弄懂為止，決不做自欺欺人的人。

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