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三年級的作文300字5篇【精】
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的三年級的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文300字 篇1
在去年的某一天，我和張琪又去參加小學生生活競賽。
那天，微風吹拂著樹木，樹葉嘩啦啦的唱歌，好像在說：“小鳥們，快樂這兒安家吧;大風啊，快把人們的憂傷吹走吧!”
到了考試目的地，我感覺自己的心像要跳出來離開我這個“主人”了。我就像在迷宮里走著，我一直徘徊，流浪，卻總也找不出口。我腦子里一片空包，緊張的.心情伴隨著我，腳步一直打著哆嗦。
在考試時，我全神貫注的寫著我的試卷。寫完了，我認真的檢查，總覺得有許多錯的地方。時間似乎故意和我作對——滴答、滴答，走得很慢，令人心煩。著急、緊張、煩躁一起涌上我脆弱的心頭，當時我心里就想有十五個吊桶打水——七上八下。
叮——鈴聲終于想響起，我交完試卷，緩緩的走出教室，重重的舒了一口氣……
三年級的作文300字 篇2
老師要我們以擂茶為主題展開活動，于是我和爸爸媽媽去了張家灣去制作擂茶。
到了目的地，我們開始分工了，我負責準備用搟面棒把花生、生姜、芝麻和茶葉磨碎，這花生、生姜、芝麻和茶葉都是由媽媽準備，爸爸負責把我磨碎的材料用開水沖成擂茶。
開始制作擂茶了，不一會兒，媽媽把材料準備好了。到我出場了！我拿出搟面棒，一樣一樣地磨，先磨芝麻，我使出了吃奶的力氣，吃力地磨著，就這樣，材料被我磨完了，現在開始把磨完了的材料混在一起了，磨到一半的時候，我突然有了一個問題，為什么材料會被磨碎呢？我仔細觀察用來磨材料的擂缽，發現擂缽里有一些齒痕，那些齒痕的`形狀，像一個個大大小小的貝殼，又像一個個大大小小的珊瑚。那齒痕還非常鋒利，媽媽告訴我那個叫齒。混在一起的材料磨完了，輪到爸爸登場了！爸爸把我磨的材料倒進茶壺里，用剛燒好的熱乎乎的開水一沖，一壺擂茶就做好了，于是我們就喝了起來。
原來，自己制作的擂茶竟然這么好喝。
三年級的作文300字 篇3
秋天，是一個美麗、七彩的季節。趁我們沒留意，悄悄地來到了我們身邊。
秋天來到了遠處的高山。山上的樹就仿佛是被染上了顏料，有紅的、有黃的'，還有橙色的，五彩繽紛。所以，從遠處看，山上也就變得像鋪上了五彩繽紛的地毯，美麗極了！
秋天又來到了大樹下。枯黃的樹葉有的像彩蝶一樣翩翩飛舞往下落，有的像陀螺那樣旋轉著往下落，還有的卻像蝸牛一樣慢慢地飄落。飄落的樹葉落到我的頭上、肩上、腳上，涼涼的，舒服極了！我還聞到葉子散發著一股獨特的香味，讓我都差點想咬一口了呢！
秋天還來到了小動物旁。小喜鵲銜來樹枝造房子；小松鼠找來松果當糧食；小熊找來蜂蜜準備過冬；蛇找來洞穴冬眠……看來大家都知道秋天到了，要準備過冬了。
秋天真是一個又美麗、又七彩的好季節啊！
三年級的作文300字 篇4
在寒假里，我和媽媽一同做了四個燈籠，其中一個是宮燈。當我一聽到媽媽說要做一個宮燈的消息時，高興地上蹦下跳。
于是，我就和媽媽一起去文具店買材料。材料有：紅色卡紙一張，一本手工紙。
開始做宮燈了！媽媽先拿出紅色卡紙，分別測量出卡紙的長和寬，計算出需要的數據。把卡紙橫著放桌子上，以每隔五厘米的距離，在卡紙上畫出一條八厘米的豎線，按照這個規律在上邊和下邊畫好。接著，用雙面膠把卡紙兩頭重合起來粘牢。然后，再用剪刀剪開豎線部分，再用訂書機把剪開處一個一個壓著訂好，訂完正好形成一個圓形的口。這樣，它的'基本樣子就完成了。為了更加美觀，媽媽拿出兩張黃色的手工紙，剪出流蘇“裙子”，分別粘在宮燈的上下兩個口上。又用粉紅色的卡紙剪了五朵梅花和兩只蝴蝶粘在燈籠上，那匹馬是從日歷上剪下貼上的。一盞漂亮的宮燈完成了，真高興啊！
這個寒假我學會了制作燈籠，鍛煉了我的動手能力與合作能力，太有意義了！
三年級的作文300字 篇5
今天天陰陰的，下著綿綿秋雨，涼涼的，刮起風來冷冷的，滿地都是落葉，真是一幅晚秋的景象。我和媽媽去金花購物。
一進店門，外面那涼颼颼的感覺立馬消失得無影無蹤了，我立馬脫下外套，媽媽逗趣說：“啊呀，動作真麻利!”我不好意思的撅撅嘴。一樓是化妝品，一股股香氣撲鼻而來，我不由自主的說：“啊，好香呀!”我們先去四樓兒童區給我買運動鞋，在挑鞋的過程中，我的女孩天性一下子就顯了出來，嘻嘻，我看紅色和紫色都好看，比來比去，試一遍再試一遍，覺得都漂亮，最后，在媽媽的建議下，我買了一雙紫紅色的`運動鞋，這雙運動鞋很像布鞋，它既像布鞋的樣子也像布鞋一樣輕，穿上它非常舒服。
然后我們又去二樓女士區給媽媽買了一件羊毛大衣，羊毛大衣是白色的，白色上點綴著小小的黑花，領子上還有幾撮非常柔軟的狐貍毛，軟軟的，非常光滑，每當它挨到我的脖子我都會不由自主的笑起來，感覺真好。
今天我和媽媽都有收獲，真開心!
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