三年級春天的作文

（推薦）三年級春天的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的三年級春天的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

三年級春天的作文 篇1

　　寒冷的冬天過去了，百花齊放，柳綠花紅。可愛的春姑娘帶著希望，帶著自信，帶著春光來到了美麗的人間，嬉笑著叫醒冬眠的植物。

　　小草爭著吵著要破土而出。終于出來了，小草經(jīng)過了風(fēng)吹雨打，小草伸伸懶腰又恢復(fù)了生機。此時讓我想起了一首詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這首詩正是贊頌了小草生命頑強的精神。

　　春天到來，給大地又添了一片生機，風(fēng)吹過田野，吹過山間，吹過森林，它們隨著春風(fēng)翩翩起舞，這一切美極了！

　　“嘩啦啦”，是誰在那里伴奏音樂？原來是小溪啊！春風(fēng)吹過小溪，小溪被吹的立刻將冰融化了。小溪又彈奏起美妙的音樂，小鳥在枝頭唱著歌，蝴蝶在花兒上伴著舞。歡快的音樂傳過山間，傳過稻田，傳到人們的耳朵里，人們的心情愉悅極了。白云姐姐、太陽公公在為河水鼓掌，愉悅的聲音讓森林變得更加美麗。

　　再看看天上那湛藍的`天空，穿著禮服的燕子排成一個“人”字飛過天空，時而停在小路上，時而停在電線桿上，就像一篇樂譜，而燕子就是樂譜上的一個個音符，這又給春天增加了許多活力。

　　春天是一個春暖花開的季節(jié)；是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)；是一個充滿希望的季節(jié)！讓我們好好珍惜春天的每一分每一秒，好好珍惜春天，讓我們一起加油！

三年級春天的作文 篇2

　　每個人都有自己喜歡的季節(jié)，我就喜歡春天。因為春天是美麗的。

　　春天的到來，讓人們歡樂，就像母親的手撫摸著你，到村里以后，你可以看見遠處一片綠，很是好看。春天是萬物生長的時候，無論是多么遠的地方，都會有綠的出現(xiàn)，因為它是生命的音符。看，遠處的大樹都長出了葉子，綠綠油油的，那地上的'小草長的著狀如茵，像綠色的毯子鋪在地上。見不遠處的農(nóng)民伯伯正在氣老的除草呢。在燦爛的陽光下，一朵朵花兒在閃爍，好像小姑娘在跳舞很是好看。不論是地下的小草還是遠處的大樹，或是美麗的花兒都象征著春天的到來。

　　春天的魅力是無人可擋的，只有用心太能體會到春的意味!

三年級春天的作文 篇3

　　春天像一個遮遮掩掩的小姑娘，在你不經(jīng)意間，美麗的春天到來啦。

　　小草從泥土里伸啦一個大大的懶腰，起床啦。小花在爭奇斗艷呢！誰開的最美麗，誰就是花世界的國王，所有的小花都不甘示弱。筍芽兒從地里鉆出來。小河上的冰都融化啦，河水在叮咚叮咚地為春天演奏一首首美妙動聽的歌曲。萬物復(fù)蘇啦，“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。小燕子聽說北方已經(jīng)萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞啦，從南方匆匆忙忙地趕啦回來，為春光增添啦許多生機。

　　春天像一位魔法師，把可愛漂亮的小花、小草都叫啦起來。說：“起床啦”又說：“起床啦，太陽都出來啦”于是所有的植物都醒啦，紛紛向春姑娘問好，向游人門介紹自己，并向游人們鞠躬問好。游人們很是高興和興奮，說：“你們愿意合影嗎？”小花、小草異口同聲地回答道：“當(dāng)然可以。”于是人們歡樂的和這些美麗的小花，精神抖擻的小草一起留下啦值得記憶的美好時光。

　　春天是美麗、溫柔的、有花的芬芳，有大樹、小草、竹林、筍葉兒的清新味道。有燕子和各種各樣的小鳥交流或者組成一個大合唱團，在排練大合唱的歌詞和舞蹈。“布布布”、“唧唧喳喳”。祝愿它們能夠演出成功。

　　春天的這種美麗，散發(fā)著濃濃的'香味。帶到每一個人的身邊，沒有人不喜歡她的。我愛春天，更愛美麗的春姑娘，我更愛這一年美麗可愛活潑的春天。

三年級春天的作文 篇4

　　春姑娘姍姍的向我們走來，給我們的生活添了幾分色彩。在河邊的.小柳樹拼命的抽出了可愛的、嫩綠的柳絲，燕子又飛了回來，一會兒又飛到小草上，東張西望，一會兒神氣十足的站在電線上，好像是五線譜，而燕子是音符，好一曲音樂！河邊的一些矮房子，搭配著這幅美麗的畫卷。燕子和伙伴說著笑著，一陣風(fēng)吹來，再不是那么刺骨了，而是那么溫柔……