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三年級(jí)的作文300字6篇[精選]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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三年級(jí)的作文300字 篇1
我的學(xué)校是大林小學(xué)，學(xué)校歷史悠久，校園鳥語(yǔ)花香，老師和藹可親，還有一群伴我成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)好伙伴，每天與我切磋球技。介紹到這兒，您大概猜到了，我最愛(ài)的校園一隅就是球場(chǎng)，每天報(bào)到幾百遍也不厭倦！
球場(chǎng)裝滿了我的歡樂(lè)回憶，每節(jié)下課大家球場(chǎng)見(jiàn)，個(gè)個(gè)熱血沸騰、蓄勢(shì)待發(fā)的樣子，那種刺激感不可言喻！猶記得二年級(jí)時(shí)，我沒(méi)攔截住對(duì)方的.快速球，一個(gè)重心不穩(wěn)跌倒了，后腦勺還腫個(gè)大包，這樣的意外還是無(wú)法抵擋我對(duì)球場(chǎng)的熱情。
還有一處只有社團(tuán)時(shí)間才能享有的場(chǎng)地羽球場(chǎng)，場(chǎng)內(nèi)總是充滿殺氣—騰騰的球拍咻咻聲，一旁的同學(xué)躍躍欲試，等待上場(chǎng)廝殺一番。輪到我上場(chǎng)時(shí)，每一顆球都是我的希望，我樂(lè)在其中，而被球技精湛的同學(xué)打敗時(shí)，更激發(fā)了我精益求精的動(dòng)力。
我更喜歡探索校園，操場(chǎng)上的蚱蜢、蝗蟲、小灰蝶，榕樹下的雞母蟲，“一步一腳印”的花花草草，濃濃書香味的圖書館，放送七彩光的生態(tài)池，都編織了我童年多采多姿的生活點(diǎn)滴。我要踏遍大林小學(xué)每個(gè)角落，印下我一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的足跡。
三年級(jí)的作文300字 篇2
國(guó)慶假期里的一天，我在小區(qū)的花壇里撿了一只大蝸牛。我無(wú)意之中碰了一下蝸牛的觸角，它的觸角便迅速縮了回去。我想，這是怎么回事啊？于是，我把蝸牛放到樹葉上帶回了家。
我把它放在桌子上，觀察它的'一舉一動(dòng)。一開(kāi)始它趴在樹上一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了許久，它才慢慢地伸出頭來(lái)，觸角也慢慢地伸出來(lái)左顧右盼，好像是在尋找什么。
我輕輕地吹了口氣，它的觸角便迅速縮進(jìn)頭里。哈哈，真好玩。經(jīng)過(guò)反復(fù)地試探它的觸角，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛的觸角無(wú)論碰到什么東西，都會(huì)立即縮進(jìn)去，但是，我不知道為什么它的觸角會(huì)縮進(jìn)去，于是我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了爸爸，爸爸卻說(shuō)：“自己的問(wèn)題自己解決，這樣才會(huì)理解得更加透徹。”
為了弄明白這個(gè)問(wèn)題，我上網(wǎng)去查詢有關(guān)資料，終于知道了。蝸牛的觸角一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短，在長(zhǎng)觸角頂端有一個(gè)小黑點(diǎn)，那是它的眼睛，是用來(lái)感覺(jué)外界環(huán)境的器官。蝸牛的觸角好像盲人的拐杖，是用來(lái)觸摸著走路的。蝸牛在走路的時(shí)候，如果用觸角接觸到障礙物，就會(huì)立即轉(zhuǎn)變前進(jìn)的方向。但是，它真正縮回去的原因是為了自我保護(hù)。我終于弄明白蝸牛的觸角縮回去的原因了。
小朋友們，你們也來(lái)多多觀察大自然中的事物吧！
三年級(jí)的作文300字 篇3
父母的愛(ài)是無(wú)私的，朋友的愛(ài)是純潔的，而老師的愛(ài)是光明的。
老師您就像一盞燈，照亮每個(gè)人的心靈；老師您就像大海，有著寬廣的胸懷；老師您就像藍(lán)天，在看著每一個(gè)人的進(jìn)步。
我的老師是王老師，她一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，有時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，老師的頭發(fā)慢慢地飄動(dòng)起來(lái)。老師還有一雙大大的眼睛，高高的'鼻梁.，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
我的老師是一個(gè)溫柔的老師。我記得有一次，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，下課了，老師把我叫到辦公室，在去往辦公室的路上我的心在顫抖，我本以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，我來(lái)到老師面前，此時(shí)的我已經(jīng)做好了挨罵的準(zhǔn)備，然而出乎我的意料，老師卻用和藹的聲音問(wèn)我：“你病了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有。"接著老師說(shuō)：”現(xiàn)在的作業(yè)有一點(diǎn)多，會(huì)有些累，但你要打起精神來(lái)學(xué)習(xí)。有什么疑惑的地方就來(lái)找老師，老師愿意隨時(shí)為你解答。”聽(tīng)了這番話，一股暖流涌入心田，老師非但沒(méi)有數(shù)落我反而鼓勵(lì)我。每當(dāng)想到這件事，我就感到溫暖，充滿了動(dòng)力，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的希望。
我喜歡王老師，她是天下最好的老師。
三年級(jí)的作文300字 篇4
上午爸爸去送我上學(xué)的時(shí)候，就感覺(jué)到有一顆牙齒隱隱作痛，到了中午放學(xué)時(shí)，我已經(jīng)疼痛難忍，心情也變得和這下雨天的天氣一樣糟糕。于是就給爸爸打電話讓他帶我去看牙。
很快我們就來(lái)到了中醫(yī)院，醫(yī)生先給我做了一個(gè)檢查，只見(jiàn)一個(gè)戴著口罩和手套的女醫(yī)生拿來(lái)了一個(gè)托盤，里面放著彎彎的尖尖的鉤子，帶著長(zhǎng)柄的鏡子和一些治療用的'藥品。醫(yī)生先拿那個(gè)彎彎的尖尖的鉤子把我牙齒縫里的臟東西清除干凈后，告訴我，你有一顆蛀牙，需要治療。并隨后用一種治療儀器幫我清理了口腔，然后做了消炎處理。就在我慶幸原來(lái)治療這么簡(jiǎn)單的時(shí)候，醫(yī)生又說(shuō)話了，這只是初步治療，一個(gè)星期后再來(lái)做深度治療，總共要來(lái)四次才可以徹底把蛀牙治好。
帶著對(duì)那彎彎的尖尖的鉤子的心有余悸，我弱弱的問(wèn)醫(yī)生，為什么我會(huì)有蛀牙。醫(yī)生告訴我：因?yàn)槠綍r(shí)不注意飲食衛(wèi)生，經(jīng)常吃膨脹食品和路邊的垃圾食品。聽(tīng)了醫(yī)生的話，再想想剛才牙疼時(shí)的難受滋味。我決定以后要養(yǎng)成講衛(wèi)生，勤刷牙的好習(xí)慣，還要遠(yuǎn)離那些小零食和路邊的垃圾食品。
三年級(jí)的作文300字 篇5
春天來(lái)了，麥苗偷偷的從地里鉆出來(lái)了，一望無(wú)際的麥田像綠色的地毯鋪在大地上。桃花，梨花，杏花也趕趟兒似的開(kāi)了，粉的，白的，紅的，一片花的海洋。蜜蜂在上面勤勞的工作著，簡(jiǎn)直就是一幅春暖花開(kāi)圖。這就是我家鄉(xiāng)的春天。
夏天到了，麥子黃了，像金色的'海洋，收割機(jī)在田野里轟隆隆的響著，珍珠似的小麥直接就進(jìn)倉(cāng)了，農(nóng)民伯伯笑了。這就是我家鄉(xiāng)的夏天。
秋天來(lái)了，谷子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，家家戶戶的院子里，紅紅的柿子掛滿了枝頭，玉米熟透了。收割機(jī)，粉粹機(jī)，播種機(jī)快樂(lè)的在田野里奔跑著，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化了，農(nóng)民伯伯既省時(shí)間又省力氣，開(kāi)心極了。這就是我家鄉(xiāng)的秋天。
冬天到了，我們會(huì)迎來(lái)冬天的一場(chǎng)場(chǎng)大雪。農(nóng)民伯伯說(shuō)“麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。”整個(gè)村莊，大地都披上了銀裝，這就是我家鄉(xiāng)的冬天。
看，我的家鄉(xiāng)像不像一幅四季風(fēng)景畫?歡迎你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客哦!
三年級(jí)的作文300字 篇6
時(shí)候正值秋末，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗳デ镉危@次活動(dòng)給我留下了深刻的印象。
一大早，我準(zhǔn)備了許多零食和飲料，高高興興的去了學(xué)校。在學(xué)校，我們?nèi)嗤瑢W(xué)排著整整齊齊的.隊(duì)伍一起坐公交車前往少年活動(dòng)中心。到了那里，我們的第一項(xiàng)活動(dòng)就是做餅干。首先，準(zhǔn)備好面粉、黃油、雞蛋和糖，然后把它們都攪拌在一起，用手揉均勻，等到面團(tuán)變成土黃色時(shí)就可以制作餅干了。先取一小塊面團(tuán)揉成球狀，然后把它壓扁，拿出模具壓到面團(tuán)上，把剩余部分拿掉，餅干就成型了，最后把成型的餅干放入烤箱，半個(gè)小時(shí)左右餅干就烤好了。我們大家吃著自己做得餅干，都非常開(kāi)心。
下午我們還去了西郊博物館，看到了許許多多有趣的東西，學(xué)到了很多有用的知識(shí)。
我喜歡這次秋游，全班同學(xué)都感到非常開(kāi)心，遺憾的是午飯不太好吃。真希望經(jīng)常有這種活動(dòng)，讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)。
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