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            三年級(jí)的作文300字

            時(shí)間:2024-04-06 17:51:00 三年級(jí)作文 我要投稿
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            三年級(jí)的作文300字6篇(薦)

              無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

            三年級(jí)的作文300字6篇(薦)

            三年級(jí)的作文300字 篇1

              肥美的雞有許多不同的做法,噴香的紅燒雞、色香味俱全的白斬雞、鮮美的清燉雞……其中我獨(dú)愛(ài)媽媽燒的勁爆藤椒雞,這可是她的拿手好菜。

              媽媽燒的藤椒雞可是我最喜歡吃的食物了。聽(tīng)!叮叮當(dāng)當(dāng),廚房里又上演了媽媽的鍋碗瓢盆交響曲。我總會(huì)跑進(jìn)廚房,像一只跟屁蟲(chóng)一樣跟在媽媽身后,為她打下手,媽媽總是笑著:“寶貝,是不是饞了?等會(huì)兒就能吃了。”我只好在一旁焦急地等待著藤椒雞出爐,只見(jiàn)媽媽將剁好的.雞塊倒入熱油中,炒幾下,再將調(diào)料倒進(jìn)去,接著炒一會(huì)兒,蓋上鍋蓋,等雞半熟時(shí),把調(diào)料過(guò)濾掉,然后在另一個(gè)鍋中炸新鮮藤椒、辣椒,把它們炸的香氣撲鼻,讓人垂涎三尺,最后將雞塊和它們一起用小火燉20~30分鐘。

              咦?“交響曲”停了。這就意味著藤椒雞出爐了!我立馬像一只“小饞貓”一樣撲了上去,拿起筷子狼吞虎咽。哇!雞排又香又嫩,雞爪黏嘴巴,最美味的要數(shù)雞腿了,只要咬上一口,那又麻又辣的味道從舌尖蔓延出來(lái),令人回味無(wú)窮,百吃不厭,我一連吃了十幾塊,真解饞。

              我愛(ài)吃雞,更愛(ài)吃媽媽做的藤椒雞。

            三年級(jí)的作文300字 篇2

              一個(gè)周日,我在公園的小徑中散步。幾個(gè)旁邊住著的熊孩子在玩“仍巨石”的游戲,突然一個(gè)孩子仍的.大石頭砸中了一棵今年新栽的小松樹(shù),小樹(shù)搖了一下,斜了。幾個(gè)孩子跑開(kāi)了,我上前查看小松樹(shù)的傷勢(shì)。

              這棵松樹(shù)的樹(shù)干有一半都被撕裂了,由于栽在灌木叢中,人們不容易發(fā)現(xiàn),也沒(méi)有人幫它。我的經(jīng)驗(yàn)告訴我,這樹(shù)十有八九是活不成了,我也沒(méi)扶它一下就回家了。

              過(guò)了一周,我又去公園了,想到那棵可伶的小松樹(shù),我不禁“唉”地嘆了一聲,但還是想去看看。在上次看到它的地方,小松樹(shù)竟然還沒(méi)有死,這讓我驚訝萬(wàn)分,小小的松樹(shù)里,有著多么強(qiáng)的生命力啊!竟使它可以在受了這么重的傷后還可以活下去,我更走近了一步,只見(jiàn)上次的傷口處滲出了許許多多金黃的松脂,它在自我修復(fù)!這真是個(gè)奇跡!

              兩周后的一個(gè)周日,我再次來(lái)到公園,這次我直奔那棵受傷的小松樹(shù),傷口竟然完全好了,只有些樹(shù)皮沒(méi)長(zhǎng)出來(lái),不然連傷口都找不到了。我呆呆地望著受傷的小松樹(shù),它用自己生命的頑強(qiáng),戰(zhàn)勝了傷害!

              從此以后,我下定決心,一定要勇敢地面對(duì)困難,決不讓費(fèi)生命,像小松樹(shù)一樣珍惜生命、熱愛(ài)生命!

            三年級(jí)的作文300字 篇3

              美,大家言許會(huì)以為是漂亮、好看的意思,可我說(shuō)的美并不是這種意思,而美有很多意思。有時(shí)還需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),要用我們這雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美!

              心靈中的美很重要,有時(shí)如果沒(méi)有它我們將會(huì)犯下錯(cuò),因?yàn)閴娜说男撵`還有美的話,那就說(shuō)明他心中還是有善良的,所以壞人還是會(huì)變好的。所以我認(rèn)為心靈美是指:不管面貌丑陋還是美麗,只要心地善良那你就是最美的人!很多人因?yàn)樽约旱拿婷捕辉敢馊ヒ?jiàn)人了,可是這有什么大不了的.,有些人的面貌是非常美的,可是他卻是最丑的,因?yàn)樗⒉簧屏肌?/p>

              還有一種美很少有人知道,因?yàn)檫@個(gè)美是由人的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)的。這個(gè)美可以叫作美德。這是文明的美,我們?cè)谑澜缟鲜遣皇侵活欀鲆恍┦拢肆粜挠^賞世上的優(yōu)美景物。可現(xiàn)在的世界上的垃圾越來(lái)越多,但人們也繼續(xù)加油,努力清理垃圾。把地上的垃圾撿起來(lái)也算一種美,這是保護(hù)文明的美……

              世上有很多很多的美,但只需我們?nèi)チ粜挠^察就能發(fā)現(xiàn)了!你有過(guò)不一樣的美嗎?

            三年級(jí)的作文300字 篇4

              有一天,我做了個(gè)奇幻的夢(mèng),那可真是讓我興奮了一整天,下面就讓我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧!

              那天下午,我正在看書(shū),看著看著便睡著了。忽然,我發(fā)現(xiàn)我的眼前站著一個(gè)小男孩,他見(jiàn)到我便說(shuō):“你好,我叫小靈通,我能和你做朋友陪你去玩嗎”?我當(dāng)時(shí)沒(méi)多想,便爽快地答應(yīng)了。他高興極了,他當(dāng)時(shí)拿起飛天掃把讓我坐上去便不知不覺(jué)地飛向了太空。太空到了,看著浩瀚的太空我禁不住贊嘆起來(lái)。小靈通向我介紹道:這是水星,這是木星,這是……,最讓我贊嘆的是天王星了,那里溫度最低的時(shí)候足足有零下二百多度呢!當(dāng)我們又到了一個(gè)美麗的.星球時(shí),我徹底無(wú)語(yǔ)了。看看那里,一年四季分明,有冰雪,有大海,有高山,還有湖泊,綠地,高樓大廈,那里車水馬龍,一片繁華。這個(gè)地方我來(lái)過(guò)呀,這是哪里呢?我在納悶自言自語(yǔ)道。小靈通提醒我說(shuō),是呀,“你一會(huì)就會(huì)回到那里的,好好珍惜它吧”。說(shuō)著就一揮手在我面前一晃就消失了。他不見(jiàn)了我咋辦呢?我就到處地找他,叫他……。這時(shí)我忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我,我回過(guò)神來(lái),睜開(kāi)眼睛一看是媽媽,才知道原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

              我真希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停在那一刻,看著我們的地球有多美啊,我們應(yīng)該好好地去保護(hù)它,永遠(yuǎn)象夢(mèng)里看到的那樣。

            三年級(jí)的作文300字 篇5

              幾天前,我在觀察幾條剛出生不久的小魚(yú),今天我要繼續(xù)觀察這幾條小魚(yú)。

              上星期我量了一下小魚(yú)的身子,它的長(zhǎng)度只有六毫米長(zhǎng),尾巴有1毫米長(zhǎng)。這次它的`身子有八毫米長(zhǎng),尾巴有兩毫米,看來(lái)它還長(zhǎng)了不少呢!我輕手輕腳地走過(guò)去,放了一點(diǎn)魚(yú)食,其中一條膽子大的魚(yú),用嘴輕輕碰了一下,然后吞了下去,并沖我搖了搖尾巴,好像在感謝我呢!

              我沖它笑了笑,準(zhǔn)備離開(kāi),結(jié)果沒(méi)走幾步,就有好多魚(yú)圍在那條膽子大的魚(yú)身邊,好像在問(wèn)“這個(gè)東西好吃嗎?有危險(xiǎn)嗎?你快說(shuō)呀——”這條魚(yú)說(shuō),“這個(gè)東西可好吃了!而且一點(diǎn)危險(xiǎn)也沒(méi)有呢!”“啊?!”魚(yú)群發(fā)出一陣陣嘆息,“哎,這么好吃的東西,居然沒(méi)吃著!!!”“不用灰心,我的主人還會(huì)來(lái)的!”膽子大的魚(yú)說(shuō)。

              這時(shí),我又去了,手里還拿著一盒魚(yú)食往里倒。它們一個(gè)個(gè)張著小嘴巴,一聲不響地吃著。吃完了,它們都沖我搖搖尾巴,表示感謝。看著它們滿足的樣子,我也覺(jué)得十分開(kāi)心呢。

              今天我觀察小金魚(yú),覺(jué)得很有趣,如果生活中我們都愛(ài)仔細(xì)觀察,那是不是很棒?

            三年級(jí)的作文300字 篇6

              雖然我們學(xué)校是個(gè)普通的學(xué)校,但我覺(jué)得她就是個(gè)陽(yáng)光校園。

              清晨,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲在校園上空傳響。當(dāng)下課鈴響時(shí),同學(xué)們陸續(xù)走出教室來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng),有的跳繩,有的打籃球,有的打羽毛球……就在一個(gè)角落,一個(gè)小同學(xué)不小心扔了一個(gè)食品包裝袋,另一個(gè)同學(xué)看到了馬上走過(guò)去把扔在地上的`食品包裝袋撿了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶。

              為了豐富同學(xué)們的課余生活,我們學(xué)校開(kāi)展了少年宮活動(dòng)。一到下午第七節(jié)課,同學(xué)們就去參加少年宮活動(dòng)。瞧!舞蹈室的同學(xué)正跟著舞蹈老師有模有樣地跳舞,電子琴室的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下彈奏出歡快的樂(lè)曲,象棋室的同學(xué)正在認(rèn)真下象棋,書(shū)法室的同學(xué)則在專心揮筆練字……

              除了少年宮活動(dòng),最近,我們學(xué)校還開(kāi)展了一元捐活動(dòng)。班上的每個(gè)同學(xué)幾乎都捐了一元。當(dāng)然,有的同學(xué)捐了不止一元。這些錢積少成多,都會(huì)捐給那些貧困學(xué)子,幫助他們完成學(xué)業(yè)。

              我們的校園充滿了陽(yáng)光,是一所溫暖的校園。我愛(ài)我們的校園。

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