游三年級作文

[通用]游三年級作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的游三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游三年級作文 篇1

　　海南的紅樹林比深圳的紅樹林規模要大許多，因為深圳的紅樹林保護的沒有海南好。紅樹林也是防風林，可以防臺風海嘯，所以要好好地保護它。

　　今天一早，我們就從海口到了紅樹林。我們走進大門，一進去就是走在架在河灘上的.橋上，不一會兒，就走到了一個小碼頭，上了一艘小艇，正好九個人坐。在船上，我爸爸說當年和我媽也來過這里，坐著船，還可以在樹林里穿來穿去，近觀紅樹林。但今天漁夫們不給，我真想近觀紅樹林啊！

　　不過在遠處看也不錯。艇開到了一片樹林的旁邊，往樹林一看，發現樹林里全是黑的，跟黑夜差不多。這說明樹葉很茂盛初中，一點陽光都射不進來。船再往前開，就看到了一群群咸水鴨被漁夫欄在岸邊，嘎嘎的叫著，給幽靜的樹林帶來生機。白鷺在樹枝上棲息，因為我們不忍心驚嚇它，所以船就靜靜的從它身邊開過。

　　不知不覺，我們回到了小碼頭，回到了車上，奔向下個旅游景點——博鰲水城。

游三年級作文 篇2

　　今天，我和爸爸、媽媽、親戚朋友們去白云洞玩，到了白云洞的上面，我往下一看，那么高啊！我嚇的發抖，爸爸說；“別怕走吧！”我一邊下臺階一邊數，下到底以后我說：“哇！一共有430個臺階呀！我腿都發軟了！“

　　叔叔給我們買了門票，我們一起走進白云洞，感覺里面冷冰冰的.，問爸爸才知道這是地面下所以冷。我看見前面有綠光，怕極了，走近一看，原來是燈光照射形成的。再往前走，看見前面大石頭上寫的“小佛看鐘”，真像一個小和尚在看鐘。又看見有石頭上面寫的長城字樣，活象連綿起付的長城。一會兒，到了洞的最深處，我看見下面的燈火象鬼火，嚇得趕快往回跑，在回轉的路上，又有許多自然形成的擎天柱、猴子撈月、迎客松等許許多我形態逼真的景象，邊走邊看，邊看邊走，不知不覺已到了出洞口，真有些舍不得走，可是由于我們還要趕路，不得已只好在出口照上幾張合影，算是個紀念吧！

游三年級作文 篇3

　　“哈哈哈……”一陣哈哈大笑的聲音傳過來。哦，原來是老師在玩快樂傳真的游戲。

　　老師首先告訴我們游戲規則，然后把我們分成二組，第一組是一二小組，第二組是三四小組，每組派出四名隊員，四個隊員中選一名當隊長。選隊員的時候，我非常緊張，生怕老師點我的名。過了一會兒，老師已經選好了隊員，第一組的'隊員有談柯妗、蔣鐘崴、趙琪和胡萬祥，隊長是蔣鐘崴；第二組的隊員有伍純漪、周騰、楊溢銘和李有明，隊長是周騰。

　　比賽開始了，老師要第一組的同學上臺來，隊長排第一。老師把“聞雞起舞”這個詞告訴蔣鐘崴，讓蔣鐘崴做出這個動作，讓大家猜這個動作表示的詞。隊長開始做動作了，他把右手做成耳朵形狀放在耳朵上，接著就亂跳起來，這時，教室里突然一陣哈哈大笑，有的同學笑得前仰后合，有的同學笑得肚子都疼了，有的同學笑得嘴都酸了。過了一會兒，老師要我們猜，結果我們誰也沒猜出來。到了第二組比賽了，老師把“肉包子打狗”這個詞告訴了第二組的隊長，接著隊長就做出了這個動作，然后讓隊員們猜，隊員硬是猜不出來，這時，隊長很著急，連忙給他們解釋，可他們還是沒猜出來，下面的同學很著急，真想上去幫他。

　　比賽結束了，我們打成了平局，這場游戲真有趣呀！

　　評語：真棒！你成功了，你將一次游戲寫得非常清楚，流暢，老師真為你感到無比高興，加油！繼續努力哦！

游三年級作文 篇4

　　盼望已久的暑假倒來了。這天中午，驕陽似火，爸爸把正在睡午覺的我從床上拉下來，說要教我學游泳。

　　來到游泳池，我迫不及待地下了水。心想：游泳有什么難的，不就是用手和腳使勁拍水嗎?肯定馬上就能學會的。于是，我一個勁兒地拍水，頓時水花四濺，濺起來的水花模糊了我的眼睛，還“咕咚咕咚”地喝了幾口水。在旁邊游得起勁的爸爸看見我這副狼狽樣，不禁哈哈大笑起來。我跑到岸上，生氣地說：“你有什么了不起，不就是會游個泳嗎?”爸爸笑著走過來說：“還是我來教你吧!”說著，把我拉到水里，耐心地教我：“身子不要彎曲，而且要平穩，還有，手掌要并攏……”我照著爸爸教我的話去做。可剛游不到一米，我的身體就像一塊沉甸甸的大石頭一樣沉到了水底，又“咕咚咕咚”地喝了幾口水。幾次下來，我就像一個泄了氣的皮球，無精打采地坐在岸上說：“反正我一輩子都當旱鴨子，干嘛要學人家當魚呢!”這時侯，爸爸走過來說：“失敗乃成功之母，沒有失敗，哪能來成功。”我聽了爸爸的`話，覺得自己應該要有耐性，不能輕易放棄。于是，我重新回到水中，在爸爸嚴厲的教導下緊牙關學下去。功夫不負有心人，在暑假里，我終于學會了游泳。

　　這個暑假我不僅學會了游泳，還明白了一個道理：我們只要不懈努力、持之以恒，就沒有不可能的事!

　　一天下午，我放學回家，聽見媽媽和爸爸正在房間里討論：“我們該讓加勉學游泳了吧?”“他還小，等他二年級再學吧!”我聽了爸爸媽媽的對話，禁不住瑟瑟發抖，不敢進房間。因為我小時候曾掉到澡盆里，那個滋味可不好受哩!

　　我一直憂心忡忡，但這件恐怖的事還是發生了。有一天，媽媽拉著我的手說：“走，我們去游泳。”我抱著沙發大喊：“不嘛，我不要去游泳，我就不要去游泳池嘛!”可是我最終還是被媽媽“拖”到游泳池。

　　學員們全都到齊了，我們一個接一個下了水。教練讓我們先把手放平，把頭埋進水里。練習最基本的動作——憋氣。可是沒想到才堅持了三秒鐘，我就已經憋不住了，把頭從水里探出來。教練對我說：“要想憋氣時間久，就得吸一大口氣，懂了沒!”我按照教練的指示，吸了一大口氣，再把頭埋入水里。果然比剛才憋得久，我頓時心花怒放，沖著媽媽喊：“我會憋氣了!”

　　經過教練的細心教導，我終于學會游泳。我可以像小魚一樣在水里穿梭著，可以像青蛙一樣在水里靈活地游來游去，還可以跟大哥哥們一起在深水池里游，多爽啊!

　　學會了游泳，我再也不怕水了。從此，媽媽一提起帶我去游泳，我總會高興地答應。

　　看著電視上的運動員在水里自由自在的穿梭，我可真羨慕。現在是夏天，游泳池剛好開放，于是，我軟磨硬泡地讓媽媽給我報了名。

　　上課了，她對我說：“游泳不能急，先要學會撥水，撥水時，腳背要繃直，腿帶動腳上下翻動。”她一邊說一邊示范給我看。我仔細觀察著，試了一次，覺得身子還是往下沉，楊老師趕緊托住我，對我說：“用力太小了，再用點勁!”我又來了一次，感覺好多了，頭浮出了水面。腳學會了，還有手呢!老師說：“手打水時，不能硬邦邦，要放松像魚兒一樣，左右擺動，才能保持平衡。”她從后面抱住讓我手腳并用試一次。我不停地打著水，調皮的水花一次次地濺到我的嘴里，我總是把它們吐出來繼續打水。漸漸地，我發覺老師早已松開了手。我心里想，我終于學會了!心里不禁一得意，也就分了神，身體僵硬起來“咕咚，咕咚!”又浮不起來了。

　　經過反反復復的練習第二天，我練習時發現，我可以在水池里自由自在地邀游了!我興奮極了，我在水里一會兒轉圈，一會兒直游盡情地享受著這份喜悅!我要放棄時，我是多么愚蠢呀!

　　通過這件事，我明白了“困難”像彈簧，你弱他就強!是的，一點兒小挫折打不倒我們頑強的毅力的!

游三年級作文 篇5

　　秋天來了，農民伯伯忙著收糧食呢！老師想帶同學們去一次秋游，去探索秋天的小秘密。

　　時間選在了星期六的一個早上。早上剛好陽光明媚，是秋游的好天氣。那天早上同學們非常高興，都帶了秋游需要的物品，比如蘋果、香蕉、面包、照相機，還有很多很多……

　　同學們愉快的走在秋游的路上，我們要去的地方是田野。那里有樹林，草地，枯萎的花，景色秀麗，坐車不一會兒就到那里了。

　　真的跟想象的一模一樣，那里非常美，同學們瘋狂的從車上跳下來直奔田野，我們玩的可高興了！

　　過了一會兒，同學們拿起自己的照相機拍照了一會兒。已經是中午了，同學們拿起自己的背包，拿出好吃的東西，大家一起坐在草地上吃起午餐來，吃的津津有味，吃完以后，大家都自覺地把自己的果皮裝回了自己的`書包，然后同學們又來到了不遠處的樹林里。

　　同學們被火紅的楓葉吸引了，大家從地上撿了幾片火紅的樹葉當做紀念品。同學們在樹林里轉了幾圈，天色漸漸暗了下來。老師叫同學們集合，可同學們還沉浸其中。過了一會兒，老師又開始催了，同學們只好依依不舍的離開了。我覺得這是最美好的一次秋游，如果有機會我還想再來一次秋游哦！

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