【精品】花三年級作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的花三年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
花三年級作文 篇1
昨天是小年，我們歡歡喜喜的送走了灶神之后，便開始放煙花。
我先拿起了一個“陀螺”。我點燃引火線后，“陀螺”便開始轉動，邊轉動邊“噴”著火星。那火星，時而是綠色的.，時而是紅色的，千變萬化，讓人捉摸不透，猜不到下一個火星是什么顏色的。
我又放了一個煙花，那煙花也是彩色的。先紅色，然后是黃色，接著是綠色、藍色和粉色。我拿著煙花在空中寫了一個個不見影的字。
放煙花真好玩啊。
花三年級作文 篇2
放假了，爸爸媽媽帶我去杭州西湖玩。到杭州時正趕上雷雨的天氣，我們只能先在酒店房間里休息看電視。沒過多久，窗外的雨停了，一道七彩的陽光從窗縫里鉆進來。我高興地大叫起來：“爸爸，別睡了，出太陽了，快起來帶我去西湖邊玩。”
我們很快就來到了西湖邊，放眼看過去，西湖真的好大好大，一眼望不到邊。剛剛被洗過澡的西湖顯得格外的美麗。湖面的霞光把和荷花襯托的白里透紅，粉嫩粉嫩的，好像我的小臉蛋，美極了。｜湖面上荷葉點點，一朵朵荷花出淤泥而不染。有的亭亭玉立在小綠傘之間；有的藏在綠傘下面，探出半個腦袋，羞羞答答的`；有的浮在碧水上，將臉蛋輕輕地貼在碧綠的湖水……荷葉上一顆顆亮晶晶的小水珠在陽光的照射下，好像珍珠一樣在滾動，漂亮極了。望著眼前的一切，使我想起了剛剛學過的一句古詩：“接天蓮葉無窮碧，映日紅花別樣紅。”
西湖的景色真的是太美了，我喜愛美麗的西湖，更喜愛西湖上美麗的荷花。
花三年級作文 篇3
松竹梅是歲寒三友。其中的梅花顏色鮮艷，品種豐富，成為人人喜愛的花之一。
梅花有很多咱顏色。有黃色、梅紅、桃紅、白色、橘黃等。不同顏色的梅花挨挨擠擠，有大有小，仿佛樹枝上掛起了一道道彩虹。下大雪時，“彩虹”變成了天橋，綠色的`嫩葉成了天橋的護欄，而雪呢？則變成了一個個在天橋是玩的娃娃。你看，有的梅花才展開兩三片花瓣。有的已經全展開了，露出了嫩黃的花蕊。有的卻還是花骨朵，毛茸茸、粉嘟嘟的，真惹人喜愛。
這么多的梅花，一朵有一朵的姿態。看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果把眼瓣的一叢梅花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
梅花總是頂著風雪開放。冬天來臨時，怕冷的花被人們“請”到了家里。可是梅花卻依然挺立在風雪中，傲然不動，像一位亭亭玉立的姑娘站在雪中。瞧，它多勇敢呀！
梅花雖然沒有牡丹花華麗、鳳凰花高貴，但是它勇敢無私。我要向它學習，做一個有奉獻的人。
花三年級作文 篇4
秋天的桂花真美啊。
秋風起了，桂花開了，角角落落都飄著迷人的香氣，這桂花的香氣好像有魔法似的，推動著我，吸引著我，誘惑著我，我們好像置身在香海之中。
遠遠望去，那棵桂花樹像一朵綠色的云，從大地上升起。桂花樹的葉子又大又綠的，大得可以遮住細細小小的桂花。如果你是一個粗心的小朋友，就不容易發現桂花的秀美呢。但你只要細細看，就會發現桂花的兄弟姐妹可多著呢。
循著香氣走向桂花樹，撥開濃密的桂枝，哇！滿樹的.桂花競相開放。桂花多親密啊，它們密密匝匝地挨在一起，你挨著我，我挨著你，說著悄悄話。一陣陣風吹過，沙沙沙，沙沙沙，那是桂花在哼著優美的小曲兒呢！
再近一點，近一點，桂花熱熱鬧鬧地爬上枝條，撥開綠葉兒，探出小腦袋，沖我微笑，好像在說：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎，我們歡迎你來看我們。”嘿呦，瞧那一叢，就像沒睡醒的小貓，半開半閉著眼睛朦朦朧朧，緊緊地巴著枝丫，生怕掉下來似的，靜靜地曬著溫暖的日光浴。看啊，好幾個圓圓的小腦袋擠在一起，結成一束，像極了一個冰淇淋，我真想吃上一大口啊。哈哈，那幾朵開得下旺，活像高傲的公主，昂首挺胸，好像在展示自己呢。哦，這邊幾朵桂花多像害羞的小姑娘，找來兩三片綠得發亮的葉子，安靜得躲在綠葉后面。
捏一朵小小的桂花細細端見，那嬌嫩的花瓣好似一架架迷你小風車，四片小小的花瓣簇擁在一起。桂花慢慢地飄落下來，落在草上，給草地披上一條金地毯；落在草叢里，給草叢戴上了金發卡；落在我的手心里，我也變成一朵桂花了。
啊，我愛秋天的桂花！
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