描寫環(huán)境三年級作文

時間：2022-01-27 15:37:09 三年級作文我要投稿

描寫環(huán)境三年級作文

　　隨著生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺地破壞她，我們的生存環(huán)境不斷惡化。下面是小編推薦給大家的描寫環(huán)境三年級作文，希望大家有所收獲。

描寫環(huán)境三年級作文

　　描寫環(huán)境三年級作文一

　　我的家鄉(xiāng)在廣西省岑溪市，那里是一個環(huán)境優(yōu)美、礦產(chǎn)資源豐富、樹木郁郁蔥蔥的好地方。

　　但是，由于一些人為了個人利益，而亂砍濫伐樹木、私采河砂、盜挖.礦產(chǎn)資源……，導致水土大量流失，再加上大量工廠生產(chǎn)時產(chǎn)生的廢氣未經(jīng)過廢氣處理后排放，以及水源被一些工廠偷排未經(jīng)過處理的廢水污染了，導致空氣質(zhì)量、水源凈化日益下降，致使我們的生活環(huán)境、大氣凈化質(zhì)量逐日下降，有些水源我們再也不能象以前哪樣隨意飲用了，而我們以前所處在的'清新空氣和到處鳥語花香的環(huán)境已經(jīng)離我們越來越遠了。好在我們國家已經(jīng)大力提倡退耕還林，當?shù)卣惨呀?jīng)對各種存在的污染給予有力的治理，比如污水處理廠的建設(shè)，垃圾焚燒廠遠離居住區(qū)，加強各種工廠的污水、廢氣處理后再排放，治理空氣污染和凈化水源，以及環(huán)境噪音的治理……

　　我相信在政府的大力治理和支持下，我們的生活環(huán)境質(zhì)量今后會日益好起來的，也呼吁人們要關(guān)注我們天天息息相關(guān)的環(huán)境和水源問題，也盼望全人類為了我們美好的明天都行動起來，參與到改善生活環(huán)境、治理大氣污染、凈化水源的隊列來。

　　描寫環(huán)境三年級作文二

　　當弱小的小草正努力用它頑強的生命力鉆出土地的那一刻，你卻從它身上一躍而過，你為了自己的利益，剝奪了它那幼小的生命，這你愿意么?

　　將要開放的月季，里面好象充了氣，灌滿了水，顯得那么嬌嫩。等到綻開花朵的時候，你卻無情的把它摘走，這你愿意么?

　　回答當然是不愿意。現(xiàn)今樹木不斷被砍伐，我國的森林覆蓋率為12.5%。只近世界水平(22?)的一半，不久的將來，我們將面臨天然屏障被破壞，森林經(jīng)濟崩潰，生態(tài)危機爆發(fā)的局面。影響整個自然規(guī)律的改變。群山中只剩下被砍伐完了的光禿禿的樹頭。留下幾只可憐的小鳥在傳遞著樹的呻吟。水土一天天流失，沙漠一天天擴大，耕地漸漸被吞沒，眼前的郁郁蔥蔥，恐怕只有在夢里才看得見。原始的森林變得“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”。砍伐、火災、蟲害，吞噬著樹的身體，樹徹底失望了，留下了悲痛欲絕的眼淚。

　　曾幾何時，地球是宇宙中最美麗的'星球，她擁有茂密的森林、清澈浩瀚的海洋、巍峨的高山、奔騰不息的江河、“飛流直下三千尺”的壯觀瀑布，繁衍了一代代的優(yōu)秀兒女。地球穿著一條蔚藍色的紗裙，成為眾星球的焦點。幽幽蟬鳴，蛙聲連連，海歐輕盈地掠過海面，秋風落葉，田野飄香;地球一直是人類的理想家園。

　　不要讓厄爾尼諾和拉尼娜闖進我們的生活。歷史和現(xiàn)實告訴我們：一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣，一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。

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