有關掃雪作文匯編9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的掃雪作文9篇，希望能夠幫助到大家。
掃雪作文 篇1
因為昨晚下了一場大雪，校園被大雪所覆蓋著，顯的格外妖嬈。我們在老師的帶領下來到校園里，開始了掃雪的戰斗。
大家干得熱火朝天，有的同學使出了全身力氣，手握鐵楸，腳踏楸頭，“咔嚓”一聲，一塊雪就被鏟了下來。還有的同學滿頭大汗，把棉襖脫了，向一旁一扔繼續干。有人手指磨破了。只在嘴里吸了吸，然后繼續鏟雪。整個校園到處是一片“丁丁當當”的除雪聲，熱鬧極了。你看，有個男同學握著短柄鐵楸，正在分割著堅硬的雪，“嚓嚓”隨著幾聲脆響，出現幾道深深的印痕。他搖了搖發酸的胳膊，卷了卷袖子，把鐵楸的頂端播入印痕。再往下使勁一壓，可雪塊紋絲不動，他深深地吸了一口氣，咬緊牙關，兩只手同時握住楸柄，叫了聲：“起——！”同時使出全身力氣用力一撬，終于把那大如放桌面的雪塊撬下來了。幾個男同學自告奮勇，成立了“臨時運輸隊”。只見他們并肩排成一排，一齊把鐵楸插入雪堆的底部，喊著“一、二、三！”便使勁兒地推起來。
從學校門口路過的叔叔阿姨們，看見我們這些在家嬌生慣養的“小皇帝”、“小公主”，竟能像螞蟻搬家一樣地搬運雪塊，都不約而同地投來贊譽的目光。
掃雪作文 篇2
叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘發出的一陣鈴聲把小兔白白吵醒了，白白睜開朦朧的睡眼，不情愿地起了床。但是，當它推開門一看，哇，好大的雪呀！白白立刻穿好衣服，準備出去玩了。
白白快速走出家門，它抬頭一看，整個世界一片銀裝素裹。雪姑娘大方地把白帽子給了樓房叔叔，送給了大叔爺爺厚厚的白褂子，給了車阿姨一件一塵不染的白皮衣，還幫助大地媽媽鋪上了白被子。雪花紛紛揚揚地飄落下來一片片像銀花，似白蝶。
這時候，小伙伴們不約而同地走出家門，他們異口同聲地歡呼起來：“噢，下雪了！下雪了……”“我們打雪仗吧！”小猴說。“好呀！好呀！”小伙伴們興奮地說。于是，一場雪球大戰拉開了帷幕。
小豬、小鴨和小羊一組，小兔、小狗和小猴一組。小豬做了一個大雪球向小白兔投過去，呀，白白被打中了，小豬有點得意忘形了。小狗趁機把雪球向小豬投去，哈哈，它也被擊中啦。這時，小猴和小兔準備攻擊小羊和小鴨。突然，只見小狗坐在地上，原來小狗剛才一不小心摔倒了。小伙伴們連忙圍過去，把它扶起來。這時候，小白兔想：“今天不但下雪了，還結冰了，很容易滑倒，要不，我們把雪掃一掃？”小白兔把這個想法告訴了伙伴們，伙伴們都贊成，于是，它們又開始掃雪了。
它們有的拿鐵鍬鏟，有的拿掃把掃雪，有的拿撮箕幫它們撮走冰、雪，有的拿拖把把沒雪的地方再拖干凈。不過一會，地面就被小伙伴們打掃的干干凈凈。小伙伴們相互望了望，又看了看整潔的地面，開心地笑了。雖然今天天氣很冷，但小伙伴們的心里，還是暖洋洋的。
掃雪作文 篇3
“ye！”終于放假了！可以大玩一場啦！這不，今天就下了一場罕見的大雪。真是天助我也！我召集了幾個小伙伴出來打雪仗。人到齊后，這時“機靈鬼”劉春宇卻提議：“我們去王奶奶家掃雪吧！”大家一致贊同。“回去拿工具，十分鐘后在王奶奶家集合”我說。于是小伙伴們散開，立刻跑回家拿工具去了。
不一會兒，我們就來到了王奶奶家。大家說干就干，我們掃的掃，鏟的鏟，收的收，運的運。你聽！掃帚唰唰，鐵鍬哐哐，撮子咣咣，這撞擊聲聲簡直成了一首優美動聽的勞動交響曲。看！劉悅拿著大掃帚，左一下，右一下，不一會兒，一條通向大門的“陽光大道”就出現在我們的眼前。瞧！劉春宇也不甘示弱，拿著鐵锨從院子西南角“突擊”。不料，腳下一滑，摔了個四腳朝天，把我們逗得哈哈大笑。但她并不在乎，忍著疼痛，站起來繼續干。我一轉身，咦？一座座“小丘”怎么不見了？哦！原來讓武思涵運走了。只見她推著裝滿雪的小車，一路小跑直奔垃圾堆。這時，幽默風趣的閆竑羽摘下帽子，脫下大衣說：“看來，不光著膀子跟你們干是不行呀！”惹得大家捧腹大笑。嗬！我們干得多起勁啊！不一會兒，覆蓋小院的積雪被我們掃得干干凈凈。這時，王奶奶拄著拐杖從屋里走出來，熱情地說：“乖孩子，快進屋暖和暖和吧！”我們連忙說：“不用了，不用了。”我們謝絕了王奶奶的好意后，有說有笑地跑回了家。
雖然今天沒有痛痛快快地打雪仗，但做了一件有意義的事，我們都感到非常高興。
掃雪作文 篇4
臘月28，一場突如其來的大雪降臨了，路上，房頂上積滿了一層厚厚的白雪，汽車就像披上了一層厚厚的白棉襖，路上結了一層冰，汽車跑在上面，很容易滑向一邊，出現事故。下午，爸爸單位組 織掃雪，爸爸帶我一起去掃雪。
到了單位，我看見門外已經有許多人拿著鐵锨，各個勁頭十足，像個辛勤的老伯。
我也拿上一個小鐵锨，趕緊干起來。嘿呦呦、嘿呦呦，可真是累呀！但是我決不放棄，還想拿一個更大的鐵锨。于是，我和爸爸換了一下鐵锨，哇塞，大鐵锨竟然比小鐵锨還輕。一會兒，就清理了 一大片雪了。大約1個小時后，經過大家的共同努力，終于把雪清理完了，汽車跑在沒有雪的馬路上，安全多了。看著干凈的路面，我的心里樂開了花。
掃雪作文 篇5
昨天下雪了，操場白茫茫一片，好像被雪吞沒了一樣。樹枝上也有雪，遠遠看去像戴了頂帽子。整個小路上全是白的。我踏著雪和同學說：“操場雖然很美但是走路也太不方便了呀。”我們邊走邊來到了教室。
還沒坐好，廣播里就傳來聲音：請老師帶著學生去分擔區掃雪。于是一場掃雪戰斗打響了。
我們班的男生去拿工具，女生下樓等著拿完工具一起去掃雪。我們男生拿完工具來到樓下自己的分擔區。別的班的男生已經開始掃雪了，女生卻沒有動。我們站的地方有很多的雪已經沒過了我的腳感覺有點涼。這么多的雪得掃多長時間呀！這時老師走過來說：“有鐵鍬的往前推，有笤帚的往前掃，掃成一個大堆，快點吧。”老師的話一說完，我們就開始干了起來。我們熱情都很高，推的推，掃的掃，快速地往前干。我回過頭看見一個人很冷清地站在那兒，像春天的小草一樣怕冷。他是我們班的，感冒了，怎么不回班里去呢？突然，一聲刺耳的“嘎”聲驚動了我，原來是我的鐵鍬壞了，沒辦法只好借其他人的繼續干了。我們又干了一會兒，分擔區就掃完了。老師說我們可以回去了，這場掃雪大戰也就結束了。
我們扛著自己的“武器”回教室里去了。我很開心，因為我們把操場打掃的很干凈很整潔了。
掃雪作文 篇6
在生活中，每個人都會遇到記憶猶新的事情。我也不例外。在一個隆冬時節，北風呼呼的刮著，雪花像鵝毛，像柳絮，像蒲公英的種子，飄飄悠悠的落下來，好一個粉妝玉砌的世界，整個小區，都被一層銀裝裹住了。一條條小路也被大雪封鎖住了。人們都躲在家里。我趴在窗臺上靜靜地觀賞著美麗的雪景。偶爾會出現幾個行人，一步一滑艱難的走著。
突然，出現一個身穿棉衣頭戴棉帽，手拿鐵鍬掃帚的老爺爺，奇怪的是他既不是清潔工也不是環保工人，他是一個很平凡的人。經過他一鏟一鏟地鏟著，一下一下的掃著，功夫不負有心人他終于開辟出了一條條安全的道路，他把棉帽摘下來，棉衣也脫下來，掏出手帕擦臉上的汗，行人越來越多了，都在他清掃過的道路上行走。
此時此刻，我疑惑不解的去問媽媽，“媽媽，那個老爺爺怎么那么傻呢？沒有人給他發工資他為什么還去掃雪呢?”媽媽耐心的對我說：“他是退休的趙大爺，因為上個月他就在這塊雪地上摔倒的.，還住院了呢!剛出院不久，他看見又有一位老人在雪地上摔倒了，他怕再有人摔倒，于是，他拿起掃帚開始掃雪。最后他養成了一下雪就掃雪的習慣。”每次下雪的時候總會看見著熟悉的身影。幾年以后，天上又下起了鵝毛大雪，可我卻沒看見趙大爺。原來他去世了，當雪花飄落時，我就會想起這位助人為樂的趙大爺。
掃雪作文 篇7
冬天，鵝毛般的雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來，雪花，像潔白的棉絮，像吹落的蒲公英，像天使撒下的小白花，悄無聲息地飄到了大地的各個角落。
早上一到學校我就看見像房子像戴了一頂白帽子，樹像穿了一件白棉襖，地像鋪了一大塊白地毯。雪景雖然美麗，但積雪太厚會使我們走路不方便而且容易滑倒。于是，同學們自告奮勇地拿起掃把、鐵鍬、簸箕等，來到校門口掃雪。我們先用鐵鍬將雪鏟到路兩邊，再用掃把和簸箕將剩余的雪清理干凈。雖然我們都冷得發抖，耳朵也凍得通紅，但看著被我們掃得干干凈凈的校門，大家的心里都暖洋洋的。
這個雪天我們不再寒冷，因為團結友愛的溫情和助人為樂的熱情，已經溫暖了每個人的心里……
6掃雪
掃雪作文 篇8
今天，下了一天的雪，白皚皚一片。沒辦法，只能讓我們五年級組來掃雪了。
下午，已經是我們第二次掃雪了。可笑的是什么工具都有：“小黑板、門板、桌子板、凳子腿等，是有什么用什么，也管不了那么多，只要能掃雪就可以。”
開始動工了，全體幾百人一起努力。有的用門、板等弄到一起再用桶運走；有的用鏟子鏟成一堆；有的用笤帚掃成一堆。我和劉文琦、徐鑫磊一起掃，我們一共掃了四大堆。雖然累的我們氣喘吁吁，但我們很有成就感。
當然，我們班這群“士兵”不能沒有“指揮官”。張雅迪和劉洋指揮著我們，怕我們光顧著玩。在大家的共同努力下，我們馬上要掃完一半了。但老天沒有要放過我們的意思，雪越下越大，我們掃完的地方馬上又多了積雪。但我們并沒有灰心、也沒有要放棄的意思。那時候正好下課，六年級和四年級火速趕來支援，我們有多了人馬。
我們越干越來勁，我們也不冷，可能是勞動的結果吧。天上依然飄著雪，那晶瑩剔透的雪花，像在與我們做游戲。最后，我們向潔白的雪花投降了，真的是很累很累了。
掃雪作文 篇9
昨天晚上下了一夜的大雪，第二天清早，小明起床一看，好大的雪啊!地上好像鋪著雪毯，小樹好像披著雪白的銀裝。
小華、小紅、小明不約而同地走出家門掃雪，他們有的拿鏟子鏟雪，鏟完后倒在旁邊的手推車里，還有用掃帚掃雪，天冷極了，他們的小手凍的通紅，嘴唇發紫，但是他們又說又笑，干勁很足。在大家的齊心協力下，馬路上的雪很快掃完了，他們把掃的雪堆在一起，像一座白色的城堡。
這時，一輛汽車開過來，汽車司機看見這干凈整潔的地面，直夸他們是懂事的孩子。
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