【精品】堆雪人作文四篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的堆雪人作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堆雪人作文 篇1
每個人都有著開心的回憶，是快樂的？是悲傷的？是難忘的？回憶起那快樂的往事，那是一件什么樣的往事呢？你又想起了什么，理解了什么？
我回憶的那件往事，我是人生中最難忘的，那一次是一次冬天，我在老家。那時，外面正下著茫茫的大雪。雪把屋頂都覆蓋起來了，屋頂上就是白茫茫的一片。樹都已經沒有了葉子，只剩下一根樹干了，四周沒有鳥兒叫的聲音，周圍都非常的孤寂。我走出屋子，路地也是白茫茫的一片。不知什么時候，有人在后面叫道：“女兒，快回屋里來，外面雪下的大，很冷，會感冒的！”我回頭一望，原來是媽媽。
我走進屋子，坐在爐子的旁邊，看著媽媽關心我的眼神，我覺得心里好暖和。等雪停了，我就和小伙伴跑出屋子，在屋子的旁邊堆起雪人來了。那時，我并不是很會堆，我滾出了兩個大雪球，把它們豎立起來，只見那雪人是歪的。我在一旁有點失落，爸爸媽媽看我失落的樣子，于是也過去幫我，爸爸把雪人的頭拿了下來，從新堆出兩個大雪球。媽媽在一旁指導我怎么放上去，怎么幫它們畫眼睛嘴巴，怎么插上鼻子。
爸爸弄完的兩個雪球還放在一旁，我跟著爸爸媽媽做，有幾次都把雪球摔爛了，爸爸還很耐心的幫我從做。爸爸媽媽教了我很多次，我才學會，那時，在一旁早已經堆完雪人的伙伴都嘲笑我說：“哈哈哈，這么簡單，還要教那么多次才會，你好笨啊。”我聽完這句話，感動非常的生氣。那時，爸爸撫了撫我的頭，說：“不要傷心，只是你沒有掌握技巧而已，其實我家的寶貝也是很聰明的`啊！你會爬樹，而他們不會！”
我聽了爸爸說的話，就更有信心了，我再把地上的一根干木棍插上去，再用自己的手指在雪上畫了一條弧線，于是說道：“我的雪人和你們的不一樣！”爸爸媽媽聽了我說的話，都露出的笑容。
那時，堆雪人的那一次，讓我非常的難忘，因為那次，讓我知道，我不笨！
堆雪人作文 篇2
昨天，我們幾個好朋友約好了，今天早晨要堆雪人。
早上9點左右，好朋友都來到我家，我們一起討論拿什么裝飾雪人。大家你一言我一語的發表起自己的意見，甜甜說：“用青椒做雪人的鼻子吧”，我說：“用胡蘿卜更好”，她同意了。媽媽在柜子里翻來找去，找到兩張皺紋紙，說：“就用這個當圍巾吧”，我說：“太短了，不過沒關系，把它系起來就可以了”。我們還用報紙折了一頂帽子、把包花的塑料紙塞進紙做了雪人的兩只胳膊…東西準備好了，我們一起下樓了。
媽媽拿著鐵锨對我們說：“我來負責雪人的身體，你們去滾一個大雪球。”我們在草叢了撿了一塊硬雪，大家你滾給我，我滾給你，終于滾好了一個大雪球。我們把雪球放到雪人的身體上，又把準備的`東西裝飾到雪人的身上，雪人終于做好了。
“噢，成功了，”我們大叫起來。忽然，媽媽望著雪人哈哈大笑，原來雪人還沒有眼睛，我們有找來兩個瓶蓋做眼睛，這下雪人總算大功告成，我們高興地圍著雪人轉來跳去。
今天這雪人堆得可真有意思呀！
堆雪人作文 篇3
冬天，小力和小王在雪地上堆雪人。
他們先堆了兩個大雪球，一個大的雪球做雪人的身子，另一個稍小的做雪人的.頭。然后，他們找來了黑豆豆做雪人的眼睛，紅蘿卜做鼻子，小樹枝做嘴巴。最后，他們找來了蘿卜片做雪人的扣子。看，他們玩得多開心呀！
堆雪人作文 篇4
一個很冷很冷的冬天，下雪了。下午放學后，小軍和阿紅飯都顧不上吃，放下書包，就相約來到廣場堆雪人。
小軍滾了一個大大的雪球當雪人的下半身，阿紅又滾了一個小一點的.雪球當雪人的上半身。他倆又滾了一個圓圓的小雪球當雪人的腦袋。小軍找來三塊小石子當雪人的紐扣。阿紅找來自己的舊帽子戴在了雪人頭上，又用根紅蘿卜當雪人的長鼻子，雪人的眼睛是小軍用兩顆圓圓的鵝卵石鑲上去的。最后他兩又找來兩根樹枝插在了雪人身體兩側當他的胳膊和手。可愛的的雪人就這樣大功告成了。他兩圍著雪人又唱又跳真開心呀。
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