【推薦】小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇1
剛進(jìn)筆架山，在我們面前便展示出一片汪洋大海，海浪拍打著海面，擊起一縷縷晶瑩透明的水花，仿佛是九天仙女拋下的水晶花。我們乘坐具有獨(dú)特風(fēng)味的小艇，向海對(duì)面飄去，任海風(fēng)與激起的浪花直撲自己的臉上，也毫不在意。小艇來(lái)到蔚藍(lán)色的大海中央，海風(fēng)輕輕吹，海浪輕輕的涌，仿佛置身于詩(shī)情畫(huà)意之中，美不勝收，美不可言。以前聽(tīng)說(shuō)在這海洋的深處有一條神奇的小路，每當(dāng)海水退潮時(shí)，這條小路就會(huì)出現(xiàn)，這條小路將會(huì)把你送到海的彼岸。
到了筆架山的山腳下，我們稍作歇息，幾分鐘后我們將會(huì)向筆架山的最高峰發(fā)起“突擊”。筆架山一共有180余個(gè)臺(tái)階，每個(gè)臺(tái)階都有一個(gè)美妙動(dòng)聽(tīng)的'故事和悠久的歷史。以為這里的臺(tái)階十分多，我走到一半就走不動(dòng)了；臺(tái)階十分陡，人走在上面仿佛要滑下來(lái)一樣。為了最后的勝利，我又鼓足力氣，向至高點(diǎn)奔去。躲在樹(shù)林里的知了唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，仿佛在說(shuō)：“小姑娘，別放棄，馬上到終點(diǎn)了。”經(jīng)過(guò)幾分鐘的“艱苦奮戰(zhàn)”，我們終于站到山的頂點(diǎn)。站在山上向下望，四周一片蔚藍(lán)，寧?kù)o，樹(shù)木蒼翠，草木蔥蘢，仿佛將人帶入了綺麗的夢(mèng)境一般，好不自在。吹著天地間最純凈的風(fēng)，望著這神話般的世界，我醉了，醉的悠閑自在……
海水呀，你流吧流吧，裝載著我們童年的快樂(lè)向遠(yuǎn)方跑去；青山呀，你綠吧綠吧，裝載著我們中國(guó)人民的希望，展現(xiàn)中國(guó)的恢弘！
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇2
想來(lái)最近的一次旅游，大概要數(shù)假期最后那天的佘山行吧!
一大早，爸爸的好朋友就開(kāi)車(chē)來(lái)接我們，雖說(shuō)春游的時(shí)候我已去過(guò)一次佘山，但這次我們的目標(biāo)是佘山天文臺(tái)。
我們的車(chē)在高速公路上飛快地行駛著，眼前的景物也跟著急速后退。不一會(huì)兒，我們便來(lái)到了佘山腳下。
買(mǎi)了門(mén)票，汽車(chē)沿著蜿蜒的山路向上開(kāi)去。雖說(shuō)這只是一座小山，可它卻是上海惟一的一座山。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)來(lái)到山頂。滿(mǎn)眼望去遠(yuǎn)處的一切都是那么的渺小，那么的模糊。幸好旁邊“站”著2臺(tái)供游客用的高清望遠(yuǎn)鏡。我趕忙投入1元錢(qián)，“哇!”眼前的景象一下子變得那么的巨大，那么的清晰。
拾級(jí)而上，我們來(lái)到了天文臺(tái)。進(jìn)門(mén)的一側(cè)放著許多不同年代的天文儀，有的是木制的，有的是鐵質(zhì)的，還有一些是銅制的……走入大廳，我仿佛來(lái)到一個(gè)宇宙的世界。在體重儀上，我不僅稱(chēng)出了自己在地球上的重量，而且還稱(chēng)出了在月球上的重量。在星座球上，我好不容易才找到了屬于我的星座，有趣極了！
從天文臺(tái)出來(lái)，我們直奔對(duì)面那座歷史悠久的天主教堂。一進(jìn)門(mén)就能看到那幅達(dá)。芬奇的名畫(huà)《最后的晚餐》，雖然我沒(méi)有找到出賣(mài)耶穌的猶大，卻看到慈祥的圣母瑪利亞在對(duì)著我微笑。哈哈，我要交好運(yùn)咯！
佘山很小，但如果你細(xì)細(xì)地去品味，還是會(huì)發(fā)現(xiàn)它的魅力所在！
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇3
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫《青山不老》，故事里的那位老人，讓我深深感動(dòng)。
故事的大概內(nèi)容是：一位老人生活在西伯利亞大風(fēng)肆虐、跟生命作對(duì)的怪物的盤(pán)踞之地。他組織了七位老漢治理這條溝。他女兒勸他去享清福，他不走。他決定一直種樹(shù)，到他起不來(lái)了為止。
讀了這篇課文，我不禁地感嘆：這位老人可真是偉大，他女兒接他享清福，他不去，卻在這里種樹(shù)，這可真是“前人栽樹(shù)，后人乘涼”呀！他不為自己，只為別人，他勤于栽樹(shù)，默默奉獻(xiàn)，只為了不留一個(gè)被沙漠化的地球！難道他不偉大嗎？難道他這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？如果我們?nèi)巳硕枷窭先诉@樣，世界不就沒(méi)有沙漠了嗎？
我們生活中也有許多像老人這樣的人。比如說(shuō)，我們的植樹(shù)英雄—馬永順。國(guó)家很需要木材，馬永順?lè)?shù)三萬(wàn)六千棵，他為了補(bǔ)回這么多的樹(shù)，每年春季，他都植了很多樹(shù)，一九八二年，馬永順還有八千棵樹(shù)沒(méi)有栽上。有人勸他：“你已經(jīng)栽了那么多樹(shù)了，該享清福了。”但馬永順堅(jiān)決不去享清福。他堅(jiān)持義務(wù)植樹(shù)四十年，栽了五萬(wàn)多棵樹(shù)。最后成為一位植樹(shù)英雄。
在生活中，像這樣為了保護(hù)環(huán)境，放棄享清福的人還有很多，我要向他們學(xué)習(xí)，做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
我也明白了要保護(hù)地球的一山一水，一草一木，才能造福自己的祖孫后代。這樣人類(lèi)才能安居樂(lè)業(yè)。
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