圣誕節的作文

時間：2022-12-31 15:03:56 圣誕節我要投稿

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圣誕節的作文(集合15篇)

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的圣誕節的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

圣誕節的作文(集合15篇)

圣誕節的作文1

　　12月25號是圣誕節。圣誕節那天，天氣格外的寒冷。

　　但寒冷擋不住我們對圣誕節的熱情。大街上人來人往，個個喜氣洋洋。尤其在我們班級里最熱鬧，因為我的班里同學買來了彩噴。圣誕老人的帽子。頭像。還有彩帶。糖果…但是最受歡迎的就是彩帶了，彩帶有的掛在了窗子上，有的掛在了門上，有的…圣誕節那天，我們還請了老師一起來過，有的唱著，有的跳的，有的編小故事給大家聽，別提多高興了。

　　圣誕節的時候大家都很辛苦，也很快樂。

圣誕節的作文2

　　在雪花飄落的冬天，那雪花飛舞的樣子真漂亮我和朋友又迎來了一年一度的圣誕節，世界上有圣誕老人嘛？幼年時候的我，最迷得是圣誕老人送我一份禮物，我好期待......有一年，媽媽告訴姐姐她要扮圣誕老人送我一份神秘大禮，為了不讓幼年天真的我知道，她們倆就騙了我。12月25日那天晚上，也就是圣誕節，我一直期待圣誕老人的到來，看看圣誕老人會送我什么禮物。媽媽卻和我說：“圣誕老人是在小朋友睡著的時候才送的禮物哦，你不睡覺，會把圣誕老人嚇走的。”我聽了，連忙蓋上被子，閉上水汪汪的眼睛睡著了媽媽把一份禮物放在了我在漂亮的籃子里，悄悄地走了......

　　第二天，我趕忙起床，問姐姐：“你收到了圣誕老人的禮物嗎？”“沒有，你有嗎？”“我有”，姐姐裝出一副如無其事的樣子，驚奇地看著我。又有羨慕的眼神。“我好高興”。“圣誕快樂”“圣誕快樂”幼年時候的我，好天真，好可愛我至今忘不了這件趣事！~~~

圣誕節的作文3

　　十二月二十四日是平安夜。平安夜這一晚我和爸爸媽媽一起吃了又香又甜的“平安果”你們知道“平安果”是什么嗎？實際就是蘋果。因為蘋果的蘋和平安的平是同音的，所一就叫它平安果了。

　　十二月二十五日是圣誕節。那一天你可以看見商店里有一棵棵美麗的圣誕樹，裝扮的很漂亮，樹上有很多糖果，亮晶球和鈴鐺，樹頂還有一棵很大的閃耀的星。

　　今天這個圣誕節，下雪啦！我多么希望雪下的大大的，那樣就可以出去堆個可愛的小雪人，讓他給圣誕爺爺做孫女。

圣誕節的作文4

　　12月24日，長江實驗小學校園里洋溢著濃濃的圣誕節氣氛。早上，一進校門，同學們就欣賞到了英語社團成員們表演的圣誕歌曲，那音樂是那樣的熟悉，那樣的悅耳。他們有的吹笛子，有的拉二胡，有的投入地歌唱著……他們神情專注，眼里閃爍著興奮的光芒，觀看的同學們也被音樂陶醉了。今天，每個教室都跟平時顯得不一樣，紅紅綠綠的彩燈和美麗的圣誕樹把教室裝扮得格外喜慶，不過，最讓大家期待的還是神秘的“圣誕老人”。聽說，他要給每一個人發一份圣誕禮物，大家都翹首盼望。下午，“圣誕老人”終于光臨了每個教室，給每個小朋友發了一塊巧克力蛋糕。從胖胖的身體和笑容可掬的神態上，大家一致認為“圣誕老人”是可愛的陳加洪老師。六年級的一位大哥哥說：“這是我們在小學的最后一個圣誕節，雖然只是一小塊蛋糕，但是包含著老師對我們的愛。”也有一些哥哥姐姐流下了開心的眼淚。今天，長江校園里的每一個角落都回蕩著歡笑聲。

圣誕節的作文5

　　圣誕節我最開心的事就是當上了圣誕節聯歡晚會的小小主持人，這實現了我一直想當主持的愿望。

　　排練時，我可帶勁呢!不熟悉的語句多說幾次，發音不準的字就多讀幾回，感情不夠的地方就多揣摩幾分。功夫不負有心人，經過努力，主持稿已被我讀的流利且富有感情了。

　　晚會開始了，同學們很興奮，我也很激動。按照事先準備的主持詞，我把節目一個不漏的報給大家。節目很精彩，有輪滑、跆拳道、還有二胡演奏等等。

　　當然，在活動中也有許多意外和變化。但是，都被我巧妙的應付過去了，老師和同學們都說我主持的非常好。我也從這次主持中明白了一個道理，那就是“臺上一分鐘，臺下十年功”。

　　這真的是一個快樂的圣誕節，我希望明年我還是圣誕節聯歡晚會的小小主持人。以后我將會繼續努力，爭取長大后做一個出色的主持人。

圣誕節的作文6

　　期待已久的圣誕節終于到來了。熊和他的朋友們每天都期待著這一天的早日到來。有時熊會夢見和他的朋友一起玩。

　　圣誕節那天，熊非常開心。一大早，他戴上可愛的圣誕帽，穿上漂亮的衣服，去找他的朋友。剛推開門，就被眼前的景色驚到了。房子外面到處都是白色。漫天飛舞的雪花是那么的美麗，那么的迷人，那么的令人向往，讓熊覺得仿佛進入了冰雪王國。

　　熊和他的朋友在雪地里打了很多雪球，在雪地里互相追逐，他們玩得很開心。他們還堆了兩個雪孩子。因為他們堆了一個，熊怕它會寂寞，于是熊和他的朋友決定堆兩個雪孩子。為了不讓雪童覺得冷，他們給兩個雪童做了帽子和衣服。小熊和朋友圍著兩個雪童唱著歡快的歌，雪童覺得很溫暖，露出甜甜的笑容。

　　晚上，吃完圣誕晚餐后，熊和他的朋友們在閃爍的燈光下，在圣誕樹旁翩翩起舞。他們玩得很開心，覺得很開心！

圣誕節的作文7

　　圣誕節前，老師讓同學們積極報名參加活動。那天晚上回到家，媽媽問我：“有沒有參加圣誕節的活動？”我說沒有，因為我沒有勇氣參加。媽媽讓我一定要參加，還不停地鼓勵我“別害怕呀”什么的。第二天，我還是沒有敢報名。晚上，全家人都勸我，要我珍惜這次展現自己才藝的機會。第三天我終于鼓起勇氣報了名。我要表演唱歌，歌名是《看得最遠的地方》。

　　以后的每一天，只要有時間我都會練習這首歌。練習了無數次，我終于唱得比較好聽了。

　　圣誕節前一天，開始表演了。我又激動，又緊張。等我演唱完了，全班同學及老師都給了我熱烈的掌聲。我的心里也特別興奮：我終于戰勝了自己！回到家，我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽立刻給了我一個大大的擁抱！

圣誕節的'作文8

　　今天，是圣誕節，我像往日一樣度過。心里沒有一點感受。

　　也許外國的小朋友正在開心地度過一個美滿的圣誕節。我正在想象著：她們在溫暖的床上等待著圣誕老人給予她們一個令人想不到的禮物；也許，她們的爸爸媽媽正在帶著她們一起到游樂園去玩耍；也許，在她們的想象中圣誕老人是慈祥的、是可藹的。這些一切的一切，令中國的小孩無法想象。

　　也許，某個地方的小孩是快樂的，然而，我卻把當成一個平凡的日子，不會開心地悲哀，也不會高興得一蹦三尺高。

圣誕節的作文9

　　今天，崔老師這里又舉行了一個活動——慶祝圣誕節。同學們興高采烈，基本上個個頭上都戴著一頂圣誕帽。

　　第一個環節是“圣誕知識搶答”，由陳薏帆當圣誕老人，給我們分發糖果。老師剛剛說出第一題，同學們都把手舉得高高的，大喊：“圣誕老人，叫我，叫我！”

　　第二個環節是“互贈禮物”，同學們都把自己心愛的禮物送給最好的朋友，我把我的公主筆送給了安琪。

　　第三個環節是“終極密碼”，輪到我的時候，我心里有些激動，又有些緊張。我看見前面的同學把手放在眼睛上，當做眼眶，我一下子明白了，大聲對老師說：“是熊貓！”

　　第四個環節是我最喜歡的游戲了，那就是搶椅子。同學們的眼睛死死的盯著椅子，恨不得把椅子貼在自己的身上。最后，只剩下陳薏帆和季思卓了，這是他們兩個的戰爭，也是男女生之間的戰爭，我們都大喊：“加油，加油！”

　　時間很快就過去了，雖然我們人走了，可是心還留在教室里，這真是個讓人流連忘返的日子啊！

圣誕節的作文10

　　每年的12月25日是圣誕節，媽媽告訴我：圣誕節不是中國的節日，它是西方國家一年中最盛大的一個節日，相當于我們國家的春節。

　　現在我們中國也有過圣誕節的習慣了，只是習慣哦，不是我們傳統的節日哦。圣誕節前幾天，走到大街上，每個角落都讓人感受到過節的氣氛。大多數的商家、商場都擺著圣誕樹和面帶笑容形態可掬的圣誕老人，有的放在門口，有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛慢了一個個小鈴鐺，只要輕輕一碰，叮當、叮當發出動聽的聲音，各種顏色的小燈好像天上眨眼的星星，又像五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了!

　　好多商家為了吸引顧客的眼睛，在透明的玻璃門上噴出各種圣誕禮物的圖形，有的直接打出“慶圣誕大促銷”的各種讓利廣告。明天就是平安夜，希望每個想得到禮物的小朋友都能有個特大的驚喜，當然我也不例外。

　　小朋友們有沒有被這圣誕氣息包圍著呢？有沒有感到圣誕節即將到來的溫暖呢？

圣誕節的作文11

　　今天圣誕節，我還是高高興興地去上了圍棋課。

　　下課了，爸爸來接我。他見我獨自一人在那里，就問：“同學呢？”我說：“她在后面呢。”爸爸又問：“那你看見有人來接她嗎？”我說：“沒有”。“爸爸，你問這事兒干嘛呀？”我奇怪地問。爸爸說：“她媽媽沒來接她呀？”后來爸爸又對我說：“你去問一問她，要不讓她和我們一起回家，等我送你回到家再送她回家。”我去問了我的同學，她說今天她要去外婆家，她媽媽會來接她的。

　　我就跟爸爸回家了。

圣誕節的作文12

　　六年級上學期結束了，幾個月的學習生活中我們有悲、有喜，也有快樂和喜悅，還有一個快樂的圣誕節。這個學期有無數個“最后一個”每一次聽到這一個詞時，我的心好像要碎了一樣，因為我們全班63位同學在一起生活了六年屬于我們的圣誕節。

　　200x年12月25日晴星期五叮叮叮！上課了，知道這節是什么課嗎？告訴你是美術課，不過這次是：圣誕節狂歡，為主題。有七位主持人分別是：連xx、嚴x、我、童xx、王xx、張xx、陳xx。

　　一年一度的圣誕節前夕，我和伙伴們把一年來自己節省下來的零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，都把自己打扮的像個21世紀的圣誕少年，乘上白色的馬車，唱著“鈴兒響叮當”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。

圣誕節的作文13

　　圣誕節 12月25日是圣誕節，雖然是西方的節日，但是，我們還是過得有模有樣，開開心心！

　　同學們都用自己的零花錢買了彩噴，撒花和各種圣誕節用的工具。

　　第一節是數學課，我們早就商量好了要怎么把數學老師打扮成一只“花公雞”。

　　有的同學在門口“望風”，等老師一進來，他們就大喊：“老師來了！快藏好！”這時，教室里一片混亂。有的同學藏在門后，有的同學藏在窗簾后面，熱鬧極了！

　　一切準備就緒，老師一進來，大家就爭先恐后的一擁而上，噴彩噴，撒撒花，不一會兒，老師就被我們噴成了一只“花公雞” 老師還帶著圣誕老人的帽子給我們上了一節最難忘的課！

　　這個圣誕節，我過得津津有味！

圣誕節的作文14

　　圣誕節來啦!我在夢中輕聲喚道，美夢中我享受著圣誕的快樂。

　　家里到處掛滿了像星星一般明亮，像水晶一樣透明的花形蠟燭。在最醒目的小廳里放著一棵穿著綠珍珠做的“上衣”，再套上一件用絲綢做的“小紗裙”，上面綴著五彩繽紛的九色花、會變色的星星和月亮，永遠不化的雪花，摸上去，一點兒也不冷，還熱乎乎的呢!這個世界上的東西都變成水晶似的，不時地發出悅耳的“叮當”聲。

　　被工作弄得疲憊不堪的大人們，在這一天都和孩子們一起玩耍，在空中飛舞。玩具們都獲得了新生命，已經逝世的好人們都回到了從前。

　　圣誕老人架著美麗無比的馴鹿車給我們送禮，還不時把香甜可口的糖果灑在路過的小道上。我多么希望圣誕老人能送我一本世界上所有人的文章集啊!

　　圣誕節真有這么快樂就好了!

　　這篇文章開頭新穎，引人入勝，吸引讀者。文章對圣誕節的暢想十分生動形象。作者想象力豐富，構思巧妙，讀后讓人久久回味。全文語言生動。是一篇不錯的習作。

圣誕節的作文15

　　叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當。

　　小朋友。你們知道我在唱什么歌嗎？對了，“鈴兒響叮當”是12月25日圣誕節中的一首歌。我做了一個特殊的圣誕節夢，要不要我給你們講一下？夢到圣誕節快到了，米奇，米妮，唐老鴨，戴西和高飛都準備好了給對方的禮物。可他們整為怎樣裝扮屋子而發呆呢。他們決定，讓高飛的狗留在家里。米奇和戴西準備做晚餐，再找一些裝扮圣誕樹上的材料。米奇，高飛和唐老鴨去雪山，不一會兒的功夫就到了山頂，找到一棵美麗的圣誕樹搬回了家。到家以后，米妮和戴西把找到的圣誕老人，雪花，鈴鐺，彩燈，球，星星掛到了圣誕樹上，圣誕樹閃閃發光，美麗極了。然后他們各自打開對方送的禮物，看了都非常高興，唱起了歌，跳起了舞，祝圣誕節快樂！這就是我做的圣誕節夢。

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