描寫我的課余生活作文200字
我們平常都有自己的課余生活，我們也有自己喜歡的課余生活。下面是小編為大家整理的關(guān)于我的課余生活的精彩作文，歡迎大家的閱讀。
篇一：我的課余生活
我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫畫、寫字、看書、聽歌、玩耍，我最喜歡的就是聽歌、玩耍。我就來介紹一下吧！
我以前沒有意思的時候，就聽一會兒音樂，能讓我享受到樂趣。我每次聽著聽著就會跟著唱起來。我只要聽到一個好聽的歌，就一定要把它學下來，我知道“熟能生巧”這個詞語，所以我會一遍一遍地耐心去學。
我每次出去玩的時候，都要爭取一下媽媽或爸爸的意見，他們只要一同意，我就像歡快的小鳥一樣飛快的飛出去，找小朋友玩我們一起玩貓捉老鼠的游戲，游戲規(guī)則是樣的：我們一起猜拳，誰輸了，誰當貓，再找一個老鼠洞，一個水庫，一個糧食庫，然后貓就捉出來的老鼠。我玩這個游戲讓我懂得了要同心協(xié)力的道理。
我的課余生活就是這么的精彩！小朋友們，你們的呢？
篇二：我的課余生活
我的課余生活豐富多彩，有玩捉迷藏、看書、彈琴……其中我印象最深的`是在課間和小伙伴一起玩老鷹捉小雞的游戲。
“叮鈴鈴”下課了，同學們像兔子一樣跑出教室，我和同學們準備玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始了，郭進鈺當兇惡的老鷹，王振宇當溫柔的雞媽媽，我們當可愛的小雞，我們在后面排成一行，只見老鷹瞪著眼，張著大嘴，扇著翅膀，好像幾百年沒吃飯一樣，惡狠狠地盯著我們左撲又撲。雞媽媽展開豐滿的羽毛，保護著我們，我們在后面也跟著左躲右閃。突然老鷹趁雞媽媽不注意，把后面一只小雞捉住了，成了老鷹的美食，在旁邊觀看的同學不時發(fā)出陣陣的歡笑聲。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們依依不舍地跑回教室。總之，我很高興。
篇三：我的課余生活
我的課余生活豐富多彩，我喜歡鋼琴、跳舞、騎車、游泳、滑冰等，其中我最喜歡的是騎二輪自行車。
我剛開始學的時候，心里很害怕，頭不敢抬起來，手臂沒有力氣，腿用不上勁，坐在車上，車子來回晃，爸爸在后面扶著我，說：“不要怕，你媽媽我們兩個都扶著你，你只管往前走”。頓時，我有了自信，心里不那么害怕了，頭會抬起來了，手臂伸直了，腳會用勁蹬了。我越騎越快，一直以為爸爸在后面扶著我呢，不知多久，只聽爸爸說：“你已經(jīng)會騎了”！我不相信，回頭一看，爸爸早已停了。
現(xiàn)在我已經(jīng)會騎自行車了，我每天都騎一會，心里真高興。
篇四：我的課余生活
我的課余生活豐富多彩。比如：打乒乓球、彈古琴、寫毛筆字、看書、清理房間等等。但是，我最喜歡看書了。因為書可以給我?guī)砜鞓贰Ｄ茏屛覍W到很多知識。媽媽說我從小就喜歡看書，書可以讓我在想象里遨游。書是我的朋友，它天天跟著我，如《海底兩萬里》、《昆蟲記》、《走進月亮谷》、《毛毛蟲日記》。《海底兩萬里》讓我大開眼界；《昆蟲記》可以讓我知道昆蟲的秘密；《走進月亮谷》可以讓我知道宇宙的神秘；《毛毛蟲日記》是一只胖胖的毛毛蟲，它是一只在桃花園碰到奇跡地毛毛蟲；小朋友我希望你和我一樣愛讀書，愛寫作，我讀書是饑不擇食。小朋友，你愛讀書嗎？哦！如果你愛看書就加入我們的讀書小標兵吧！
篇五：我的課余生活
我的課余生活像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不請，有打乒乓球、打羽毛球、踢足球、打籃球、讀書。好多好多，但我還是喜歡讀書。
我的書有很多，我的書遍布全家各個角落，到處都是。我有一個癖好，就是無聊的時候，隨便一坐，拿起一本書就廢寢忘食地看起來。媽媽至少得叫我20多次才能叫我來吃飯。我還是一個小書迷，書就是我形影不離的好朋友，如果有書我可以不吃不喝看上三天，所以書是我最要好的朋友。
書是我們?nèi)祟惖呐笥眩窀郀柣f地，書籍是人類進步的階梯。人類離不開書，因為只是來源于書，人類離不開書。我最喜歡書了！
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