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                    走進生活作文

                    時間:2021-08-04 19:43:20 生活 我要投稿

                    【推薦】走進生活作文3篇

                      在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的走進生活作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

                    【推薦】走進生活作文3篇

                    走進生活作文 篇1

                      生活在大海時常會有驚濤駭浪,人生的船劃直智慧與毅力,能破浪向前,駛向成功的彼岸。那就讓微笑走進我們的生活,讓我們每天都有一個好心情。

                      累了,讓微笑走進休息,疲憊會心甘情愿地接受,做一個好夢之后便精力充沛,也對明天充滿希望。傷心時告訴自己笑一笑,內心的黑暗正是害怕充滿正義的微笑,這樣傷心與黑暗會被時光帶走,對于生活自己又有了新的渴求。失敗了,不要消沉,不要懷疑自己的實力,留一份微笑給自信,這樣,成功會離你越來越近。

                      不要總是埋怨自己長的不盡人意,真正不盡人意的是那些不敢微笑的人,只要你愿意,每天都有陽光般的微笑,你可以自豪地說自己是世上最美的。不要因為狂風暴雨而愁眉苦臉,我們雖然不能左右天氣,但是,面對天氣我們可以放松的微笑,不需要擔心,也不必拘束。

                      在學業上也許你付出了很多很多,卻沒有多大的成效,不要氣餒,更不能放棄,要讓微笑走進你的思維,要堅持自己的夢想,讓生活充滿陽光。

                      在事業上遇到挫折,不能灰心喪氣,要讓微笑走進你的生活,相信自己,發現自己的優點,挖掘自己的潛力,不再害怕被埋沒。

                      有些人性格開朗,文靜大方;有些人性格孤僻,舉止優雅;有些人脾氣暴躁,行為惡劣;有些人敢作敢為,勇敢堅強;有些人膽小如鼠,畏首畏尾、、、、、、不管他的性格如何,品行如何,只要微笑走了他的生活,我相信他就會樂觀豪爽,就會有一個美好的明天。

                      我開心,我快樂,并不是苦中作樂,而是希望我身邊的每一個人都開心快樂,每天都有一個好心情。

                    走進生活作文 篇2

                      一、《論語》校園

                      在岔河中學的校園中,我們所接觸的論語并不少。進入校園,濃濃的校園文化在心中油然而生,首先映入眼簾的校訓:仁、義、禮、智、信。時刻提醒著我們仁德、義氣、禮貌、智慧、誠信才是做人的根本。在岔河中學,我們倡導的并不是學習第一位,而是做人放在首位!

                      二、潛移默化的影響

                      進入樓道,墻壁上掛著一幅幅老師們自己烙的畫,邊上放的是老師們用鐫秀的粉筆字寫在小黑板上的人生格言。開始老師要求我們背全本《論語》,說實話我們挺愁的,但是背起來后發現并不難,因為有多一半都是我們在樓道中所熟知的,所以背起來自然容易!

                      在每個班級的門口如果你想尋找班牌,那你就錯了。因為我們岔河中學從來不掛班牌,比如:“八一班”命名為“篤敬廳”。還有更多的,這些都是論語的精髓!

                      三、《論語》專修課

                      每周三下午第四節課是我們的論語必修課,在那節課中,我們可以盡情享受論語帶給我們的智慧,我們可以盡情的朗誦,可以在論語的世界里陶冶情操。在論語課上,師生齊讀,誦讀經典,那是一種令人陶醉的境界!

                      如果真正的了解岔河中學的論語文化,那么用胡適的話來說就是:岔中的文化太深,我的.笨筆寫不出一萬分之一二。的確如此,雖然來到岔河中學已經一年半的時間了,但我仍然不能深入的了解它的獨特魅力,在以后的日子里,我要將論語融入我的生活,將自己作為君子之人。

                    走進生活作文 篇3

                      “低碳”這個詞對我們來說并不陌生,它主要是指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。在各種新聞節目及網上,我們也時常聽到或看到這個名稱。并且,許多家庭也把低碳作為一種生活方式。可是,在一番熱血后,又有多少人真正實行了呢?

                      首先,我想說低碳中的一個重點:少使用一次性物品。這一點在家庭里實行得很好,可是,如果你去一些小飯店,夜市和早市,或者到旅館,你就會發現,一次性餐具、牙刷及毛巾隨處可見。服務員遞給你一雙一次性筷子,又有多少人會說:“請給我換一雙可多次使用的筷子。”可見,平常百姓去的小餐館、小旅店中,“一次性風潮”還沒有得到很好的根除。不過,像在清華大學食堂中我就沒有發現任何一次性消費品。

                      其次,我想說一下水的再利用。在我家里,淘米過后的水會用來沖廁所和澆花。我想這的確是一種既經濟適用,又切實可行的辦法。可是,在我進行的小范圍調查問卷中:有五成以上的人表示從來不考慮將淘米水再利用;有三成的人表示如果想起來或方便的話就會這么做;只有不到兩成人說他們經常這樣做。在另一份調查問卷中:有九成的人說知道淘米水再利用有利于環保和低碳;不到一成人說無所謂。可見,目前一些低碳措施對老百姓來說只是一種概念,還不能做到實際行動的程度。

                      在我的口頭調查上,得知一些低碳生活方式被漸漸普及,例如:紙張的雙面利用、隨手關燈關水龍頭、少坐私家車、用布袋或購物籃購物和少用空調。而一些卻不被人所用,例如:等車時熄火、水的再利用、小飯店不使用一次性筷子和爬樓梯上樓。

                      面對類似情況,我給出的建議有:

                      1、有關部門多宣傳低碳的生活方式;

                      2、學校專門開展此類活動;

                      3、在電視上多播放公益廣告;

                      4、監管部門加強對污染企業的治理。

                      最后,我希望在我們大家的共同努力下,低碳的生活方式能夠得到普及,我們的生活變得越來越健康,我們的地球越來越美好!

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