我生活的地方作文
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我生活的地方作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
說起民族團結(jié)，生長在新疆的我對它的感受異常深刻。可以說，在我的生活中，民族團結(jié)之花處處都在開放。
20xx年11月份，我們十三小全體師生在校領(lǐng)導的號召下開展了“民族團結(jié)一家親一一結(jié)對認親”這項活動。對于我們小學生來說：“結(jié)對認親”就是把身邊的每一位同學都當做自己的親人，不分種族，不分性別，部分貧富。互相傳遞愛心，送溫暖。我們的國家有56各民族，是一個大家庭，需要我們“心連心，手拉手”共同建設(shè)我們的國家，這樣，我們的國家才會繁榮昌盛，人民才會和平安康。
在校領(lǐng)導的安排下，20xx年11月18日早晨我們?nèi)?）班的全體同學在班主任張老師的帶領(lǐng)下帶著提前準備好的賀卡和禮物興高采烈地來到了烏魯木齊市第五小學和那里的三（1）班進行結(jié)對認親活動。下車后，同學們都懷著疑問邊走邊想自己會和哪位同學成為好朋友，到了目的地我們看到了一張張純樸，活潑，可愛，善良的面孔。她們大多數(shù)都是維吾爾族小朋友，一雙雙大眼睛好像會說話，漂亮極了！
緊接著我們在工作人員的帶領(lǐng)下來到了活動大廳，介紹完學校的領(lǐng)導和工作人員，校領(lǐng)導闡述完本次活動的意義之后我們的結(jié)親活動開始了，每一位同學都手拉手走上臺，我們都互相贈送了禮物，親切地擁抱。開心極了！隨后，我們有一起觀看了精彩有趣的`節(jié)目，在同學們的歡聲笑語中活動結(jié)束了，我們懷著戀戀不舍的心情告別了五小的同學離開學校。
就在這短暫的時間里我們十三小和五小的同學彼此建立了深厚的友誼，同學們就像石榴籽一樣緊緊地抱在了一起。今天想起來，我的心仍然久久不能平靜，好期待下一次的見面。
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