生活萬花筒敘事作文六年級
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的.生活萬花筒敘事作文六年級，希望對大家有所幫助。
還記得那年暑假，我和媽媽一起去英山游玩，同行的還有一位阿姨和一個大哥哥。我們住的酒店旁邊有一塊草坪，這便是我和大哥哥的快樂天堂。草坪上有許多螞蚱，大小不一，顏色各異。每天吃完晚飯后，我和哥哥就與螞蚱們展開了一場“大戰(zhàn)”。
我和哥哥各拿了一個礦泉水瓶開始分頭行動，看誰捉的螞蚱多。我剛走出幾步，就發(fā)現(xiàn)了一只嫩綠的小螞蚱。我輕輕放下水瓶，兩手一拍，心想：這次你肯定逃不出我的手掌了！我小心翼翼地打開手掌，此時掌中空空如也，唉！真是出師不利。我又找到一只螞蚱，重重地一拍，卻見螞蚱從手指間的縫隙里逃脫，我大步大步地去追，這螞蚱跳進草叢里躲了起來，而其它的螞蚱像都聽到了風聲，都躲起來了。在這大戰(zhàn)中，厄運之神似乎永遠與我相伴，我一只螞蚱都沒有抓到。
我無奈地去找哥哥。觀察哥哥捉螞蚱的方法。只見哥哥全神貫注地盯著螞蚱，躡手躡腳地走到螞蚱后面，窩著手，輕巧地一扣，小心翼翼地放進瓶子里，再迅速把瓶蓋蓋上。哇！哥哥的瓶子里又多了一只螞蚱！我學著哥哥的樣子一扣，雖然沒扣住，但是我并不灰心，失敗乃成功之母，我一定會捉到螞蚱的。
我鎖定住了一只螞蚱，悄無聲息地靠近它。你看，這只螞蚱渾然不知，我將左手放在它身后，右手從前面一扣，接著用兩根手指捏住螞蚱，放進瓶子里緊接著蓋緊瓶蓋，我成功了！我如法炮制，礦泉水瓶里的螞蚱越來越多，我樂得合不攏嘴。
這次“戰(zhàn)斗”，我俘獲了18只螞蚱，我還明白了做事要有耐心，看準時機下手就會成功。
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