感受美好的生活作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的感受美好的生活作文，希望能夠幫助到大家。
感受美好的生活作文1
一
經(jīng)過一夜的苦戰(zhàn)，一篇作品新鮮出爐，我很自信地把它交給了老師。這是我們班的習(xí)慣，每周要寫一篇作文，老師美其名曰每周一作。我相信自己的這篇文章一定能得到老師的高度評價(jià)。
一周后，我接到了發(fā)下來的作文本，老師鮮紅的批語讓我一時(shí)愕然。本文選材不錯，有生活氣息，可是語言不通之處甚多，部分情節(jié)不合情理，如果認(rèn)真修改，肯定會成為一篇佳作的。我喜憂參半，雖然有不足之處，但是只要認(rèn)真修改，也會成為佳作。我會努力的。
二個(gè)月后的一天，語文課，老師興沖沖地走進(jìn)教室，他掃視了教室一圈，臉上掩飾不住的笑容告訴我們，準(zhǔn)有什么好消息。努磐學(xué)，恭喜你，你的作文在《語文周報(bào)》上發(fā)表了。這是我們班在外地刊物上發(fā)表的第61篇作品！老師把發(fā)表我作品的報(bào)紙遞給了我。
如果不是老師的那句批語，也許我早已放棄。我坐在座位上，盡量做到不以物喜，不以己悲，我告訴自己，不能驕傲，這只是開始，好戲還在后頭呢。生活真的很美好，因?yàn)橹灰愀冻隽耍蜁谢貓?bào)。
二
小學(xué)三年級的一個(gè)星期一，下雨，而且特別大。我看著屋外飄灑著的雨怯怯的，但是爸爸說送我去上學(xué)。
等我穿好雨鞋，穿好雨衣，爸爸說：你幫我打傘。
爸爸伏下身子，讓我伏在他的背上。爸爸的肩頭很寬大，我左手摟著他的脖子，右手撐著雨傘，爸爸穩(wěn)穩(wěn)地走進(jìn)了雨簾。我忽然把嘴巴湊在爸爸耳邊說：騎大馬啰。爸爸不甘示弱，笑著說：扛小豬啰。然后是我們父子的一陣歡笑。
這是我面對一大堆作業(yè)時(shí)腦袋里浮現(xiàn)出來的一個(gè)多年前的回憶。
回憶是美好的，因?yàn)槌林刂械幕貞涀屢磺卸甲兊脺剀捌饋恚矣辛肆α俊?/p>
三
作業(yè)很多，我偷閑溜出教室，來到操場，躺到草地上，很久沒有這樣舒服地躺在草地上看天了。我是趁班主任老師還沒有進(jìn)教室之前溜到操場上來的。
天很美，不知道正在忙于功課的人有沒有一片這樣閑逸的天空？附近的樓頂上有幾個(gè)人走來走去，還有一個(gè)小孩在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高，是一只遙遠(yuǎn)的老鷹。
風(fēng)很調(diào)皮，摸著我的臉，癢癢的。
在一旁的草，也被風(fēng)逗樂了，樂得擺頭晃腦的。
好了，不跟你們玩了。我站起來，這種閑暇只屬于生活的片刻。
輕松是美好的，因?yàn)槟惴畔铝艘磺兄負(fù)?dān)，只有鮮活美麗的自然。
但是我們輕松得了嗎？讓我們記得生活中的這些美好吧。
感受美好的生活作文2
春雨微細(xì)，大地生機(jī)勃勃，一片希望之美；夏荷盈盈，綠樹繁茂，熱烈奔放，感覺濃烈之美；秋色妖嬈，五彩繽紛，享受收獲之美；冬裝素裹，銀白潔亮，寂靜空曠，感悟淡泊之美！
燦爛的日子，心情固然愉快；陰雨連綿，天寒地凍之時(shí)，卻也能讓你靜心思索，鍛煉意志，學(xué)會珍惜和懂得。小草發(fā)芽，鮮花開放，大雁南飛，雪花飛舞，亭臺樓閣，流水飛瀑，日出日落，大自然賜予人類的美景是那么的有規(guī)律，有詩意，自然而美不擋！當(dāng)你心情不暢時(shí)，你可以觀察那碧草萋萋，百花芬芳，鳥蟲覓食，忙碌人群，感應(yīng)萬物，豐富、恬適心靈！
人們的微笑是一道多么亮麗的風(fēng)景線：頑皮孩童，天真笑臉；幸福少年，含苞待放；時(shí)尚青少年，風(fēng)采盡現(xiàn)；慈祥的老人，是那絢麗的晚霞。只要你細(xì)心地捕捉，真切地感受，生活無處不美麗！無處不是美妙的風(fēng)景線！
你無比憂郁，厭煩不安，痛苦之極，只要你靜下心來，放棄一些奢想，驅(qū)除一些躁動，看見一絲微笑，得到一個(gè)安慰，體驗(yàn)一下成功，享受一份收獲，知足者常樂，生活真是那么美好，美妙！
沒有蹲下身來憐惜正在啼哭的陌生人，施舍乞丐一元錢；你有沒有像初戀一樣賞識過你的愛人，真誠地、十分友好地和朋友、同事交談，親熱、切心地關(guān)懷親人，孝敬老人；如果你做到了，回報(bào)你的一定是美好的祝愿，幸福的微笑！
真的很美妙，一句問侯的話語，一串爽朗的笑聲，一個(gè)會心的眼神，一次愉快的交談，一場難得的聚會，一次暢快的旅游，一頓可口的飯菜，受到稱贊表揚(yáng)，得到希望鼓勵，體會溫柔親切，享受人間真情、生活美味，都可叫人愉悅、快樂。還有聽那美妙的音樂，看電視，上網(wǎng)，玩樂，運(yùn)動健身，耍朋友，把握尺度，遵循規(guī)律，真也非常合美！
淡淡的生活有恬靜之美，轟轟烈烈的生活有張揚(yáng)之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，嘗過了，才知甜滋味，經(jīng)歷了才悟到人生的苦樂真諦，這樣的美是凄惋之美！
學(xué)會愛別人吧，當(dāng)你去關(guān)心一個(gè)人時(shí)，你就感受到了愛，被愛是一種幸福，去愛也是一種幸福。請用你的眼去發(fā)現(xiàn)愛，用心去體會愛。你會感覺到幸福的。只有愛，才能讓我們生活得更美好、幸福。
心芳草地，回憶過去，珍惜現(xiàn)在，感悟生活，開啟心智，憧憬希望，展望未來，更是一幅美妙的生活畫卷！
感受美好的生活作文3
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，我決定到離家只有百米遠(yuǎn)的廣場游玩，觀賞一下春雨過后景物的變化，投入大自然懷抱，放飛心情，感受生活的美好。
到了廣場，這里的人真多啊！好多大人帶著孩子享受陽光浴，孩子在廣場上快活地跑著。很多小朋友在玩蹦蹦床，也有老年人在石凳上坐著談心呢！
因?yàn)槲腋矚g風(fēng)景，于是順著石板路前行，一片片迎春花吸引了我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像黃色的海洋，真美呀！我走近一片迎春花，在相機(jī)下定格了這份美麗！
那是什么花？還真的叫不上名字來，我輕撫一朵仔細(xì)看，顏色是深紅的，有點(diǎn)像梅花的形狀，聞一聞，很香！遍地綠色中的這一片嫣紅，總能給人“萬綠叢中一點(diǎn)紅”的感覺，如此搭配，很和諧。因?yàn)橄矚g這些花，所以駐足很久也沒有離開，真有一種“身處梅林，梅香陣陣”的感覺！
冬青是廣場上最不缺少的植物，在冬天里，當(dāng)所有植物都變得枯黃，它依然展示著那略帶干澀的綠葉，似乎在提醒人們：有綠色就有生命，希望我們每個(gè)人的生命里都要有綠洲。
春天來了，這冬青也變得精神起來，新綠完全覆蓋了原來的.老葉子，這鮮活的生命力帶給人們的不但是美麗，更是新的希望和力量。
那是什么花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去枝頭像落著無數(shù)只白鴿，走近一看，原來是玉蘭樹，枝頭開滿了白玉蘭，雖然沒有綠葉的搭配，但是讓你感覺的卻是淡雅，高貴之美！
如此美麗的玉蘭花，花期卻很短，開放不到一周就會凋謝，每次看到玉蘭花，因?yàn)橥炝舨蛔∷拿利悾幻庥行﹤校?/p>
這應(yīng)該是野桃花吧！樹上結(jié)滿了含苞待放的花骨朵，開放了的野桃花呈粉色，樹上剛剛冒出一些嫩葉，樹枝很細(xì)，也很亂，但是有這些花的盛開，這些野桃樹便有了觀賞價(jià)值！
站在廣場中央，四處遠(yuǎn)望，廣場真是個(gè)大植物園，樹木成行，花紅柳綠，三葉草長勢茂盛，像給大地鋪了一層綠毯，小廣場上很多人在健身，籃球場上熱鬧非凡，遠(yuǎn)處小區(qū)的一幢幢居民樓跟廣場的景色交相輝映，兩個(gè)字：真美！
天氣晴朗了，人的心情也跟著亮麗起來，此時(shí)，我不由想起金子美玲的《向著明亮那方》這首小詩中的句子：
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕一片葉子
也要向著日光灑下的方向
灌木叢中的小草啊！
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕燒焦了翅膀
也要飛向燈火閃爍的方向。
夜里的飛蟲啊！
……
看著這樣的小詩，心里總是非常溫暖，所以我想：一個(gè)人不管身處順境還是逆境，都要心存希望，只要心中有春天，生活中就不會缺少暖陽！
感受美好的生活作文4
歲月的暖，漫過時(shí)間的河，扶過久閉的心扉，我在時(shí)光斑駁的深處，聆聽到花的聲音。日出日落，潮漲潮退，人來人往，美好，一切都在。它存在于世事變遷中的潛滋暗長，存在于生活瑣事中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它或是手機(jī)還剩最后一格電時(shí)到達(dá)家門口，或是喜歡了很久的裙子降價(jià)，或是買到炸雞店的最后一塊炸雞……美好無處不在。轉(zhuǎn)眼間，我來到了初三，看見班級黑板上方的中考倒計(jì)時(shí)在一天天地減少，我不禁感到壓力重了起來，成績不算理想，離自己的目標(biāo)還差得很遠(yuǎn)，我慌亂了腳步，試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)仿佛是在嘲笑自己。于是，我開始不舍晝夜的學(xué)習(xí)，可，身體卻撐不住了，與黑眼圈相伴隨的是頭痛。嘔吐。發(fā)燒。我不得不慢下來，自那天，我發(fā)現(xiàn)每天早上的面包片和熱牛奶旁，多了一個(gè)茶葉蛋。
我發(fā)覺家中多了一口大鍋，垃圾桶中不時(shí)有茶葉的殘?jiān)瑥N房也時(shí)常彌漫著茶葉的清香，我沒作聲，直到那天，我發(fā)現(xiàn)茶葉蛋與往常有所不同，茶葉味變得更加濃郁，口感也有所改善，他來到我的面前：“好吃嗎？我研究了好久呢。”我撲哧一聲笑了：“不就是茶葉蛋嗎，你到樓下的早餐鋪買，不就完了？”“那怎么行，前幾天是買的，不過我發(fā)現(xiàn)他們的都不大衛(wèi)生，而且我用的茶葉都是好的呢！”他像孩子般在我面前“炫耀”著他的“成果。”我品嘗著，無盡的溫暖與美好將我包圍。這美好，就藏在那茶葉蛋里。
他出差回來，為我買了兔子玩偶，我笑道：“我都這么大了，你還給我買這個(gè)。”他一邊將玩偶擺到我的床上，一邊說：“多大你在爸爸這永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子。”由于心情變化和自以為的“酷”。我的穿衣風(fēng)格大大改變，黑。白。灰成為我的主調(diào)。他發(fā)覺了：“小姑娘就要有小姑娘的樣子，穿著粉裙子在田野中漫步，多美好！”我哭笑不得，在他的強(qiáng)烈要求下，我們來到了商場，買了件蝴蝶結(jié)的裙子，他開心得合不攏嘴。
他極力的守護(hù)我的這顆少女心，是我平淡無奇日子里一絲光芒，帶給我溫暖、希望與愛。生活中的美好，與他環(huán)環(huán)相扣；生活中的美好，是他所帶來的；我覺得生活很陽光，是他替我擋去了風(fēng)雨；我覺得現(xiàn)世安穩(wěn)，是他為我負(fù)重前行。
他就是我生活中的所有美好，謝謝你，黑暗中替我執(zhí)燈的人——爸爸。
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