母校的六年生活作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的母校的六年生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母校的六年生活作文1
時光荏苒，轉眼間，六年從書本的縫隙中溜走了。這六年，有過各種沒經歷過的人無法體會的滋味：成績好的甜蜜；遭遇挫折的苦澀；努力提高學習成績；慶祝比賽勝利的“火爆”；成功時淚水的咸味……
母校的教學樓，操場，我的跳繩，毽子，月考，大考，我都有。四年級時，我拿到了歷史最高分299分，五年級時，我連續獲得年級組第一名。我努力學習，為老師、母校加油，為龍沙區教育局送上一份完美的答卷！這是我對老師們最好的回報——辛勤的園丁們，這也是我對母校的感謝，但這還不夠，我還要繼續努力。
三年前發生的一件事深深地觸動了我。那時，我拿著班級鑰匙，每天早上第一個開門。一個星期一的早晨，當我打開門時，我驚訝地發現地板上的玻璃碎了。老師來了，發現玻璃碎了。他堅持要我打破它并要求我賠償。我無法反駁，只能默默接受懲罰，讓爸爸來學校安裝玻璃。委屈的淚水在他眼中打轉。這時，來了一位六年級的大哥。他向我們的老師承認他錯了，并解釋說他不小心踢球并打破了玻璃。老師知道自己冤枉了我，立即向我道歉。那一瞬間，深深地感動了我。從那時起，我就決定，對于這樣一位好老師，無論我多么努力，都是值得的。
在教師節，一些學生送了鮮花、一些巧克力和一些蛋糕。同學們問我要送什么，我說：“送給老師的，是我最衷心的祝福和取得好成績的決心。”我想李老師收到這份禮物會很高興的。
最后一年，我會珍惜來自同學、老師和母校的溫暖；我會繼續努力學習，取得更好的成績；我會加強體育鍛煉，全面提升自己，我要做母校的驕傲！
同學們，老師們，一起努力吧，母校一定會因為有我們而更加輝煌！
母校的六年生活作文2
歲月悠悠，彈指一揮間，六年的時間就從書本的縫隙中溜走了。這六年的時光，蘊含的各種滋味是沒有經歷過的人所體會不到的：取得佳績時的甘甜;遇到挫折時的.辛酸;為了學習成績能提高而付出的辛苦;比賽勝利慶祝時的“火辣辣”;成功時流下淚水的咸味……
母校的教學樓、操場、我的跳繩、毽子、每次的月考、大考，都有我的身影。四年級我考出了歷史性高分—299分，五年級連續奪得年組第一名。我努力學習，為老師增光，為母校添彩，為龍沙區教育局送上一份完美的答卷!這是我對老師—辛勤的園丁最好的回報，這是我對母校的感恩，但這還遠遠不夠，我還要繼續努力。
三年前發生的一件事，深深地觸動了我。那時，我拿著班級鑰匙，每天早晨第一個到班級開門。一個周一的早晨，我打開門時驚訝地發現，門玻璃碎在了地上。老師來了，發現玻璃碎了，硬說是我打壞的，讓我賠償。我百口莫辯，只能默默接受懲罰，讓爸爸來學校安玻璃。委屈的淚水在眼眶里打轉。這時，一位六年級大哥哥來了，他向我們老師承認了錯誤，說明了玻璃是他不小心踢球踢碎的。老師知道冤枉了我，馬上就向我賠禮道歉，那一刻，我被深深地打動了，從那時起，我就決定了，為了這么好的老師，付出再多努力都值得。
教師節，同學們有的送花，有的送巧克力，還有人送蛋糕，同學們問我送什么，我說：“我送給老師的是我最衷心的祝福和立志取得好成績的決心。”我想李老師收到這份禮物，一定會很開心。
在最后這一年里，我要珍惜同學，老師，母校給我的溫暖;我要繼續努力學習，取得更好的成績;我要加強體育鍛煉，從各個方面提高自己，我想成為母校的驕傲!
同學們，老師們，我們一起努力吧，母校一定會因為我們更輝煌!
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