生活的作文精品【3篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的生活的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
生活的作文 篇1
“晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函……”
“琛，打球去。”
“就來。”睡眼惺忪的我往嘴里塞下最后一個包子應道。整理了一下早已戴好的運動裝備，全然不顧教室中的朗朗書聲，下到操場，與幾個同伴盡情地揮灑著汗水，撒發著青春的荷爾蒙。操場邊不是會有三兩個遲到的女生路過，總能讓場上的人瞬間生龍活虎，迸發出額外的激情。擺脫了早讀的“束縛”在籃球場上自由馳騁，大概就是當時最大的快樂了吧。盡管昨天還挨了批，但依舊我行我素，只為了心中對所謂“自由”的向往。不羈、放縱、叛逆是我身上的標簽，也是讓老師父母頭痛的地方。
每每上到英語課，老師帶著同學們攻克一道道高考真題，對“語法”進行“全面進攻”。聽得懂的人樂在其中，聽不懂的.人也摘抄筆記準備課后突破。而我卻是一個不合群的存在，帶上耳機，趴在桌子上，與《實習醫生格蕾》、《飛天大盜》里的人進行“交流”。“這就是我學英語的方法。”，就像全班都在大聲誦讀經典范文的時候，我哼唱著某位美國歌手的歌為他們“伴奏”一樣，我總是有“自己的主見。”
雖然是個“樂天派”，但年輕的自己卻有零星皺紋了。“兄弟”之間的爭吵，讓我夾在中間很難做人，整天皺著眉頭卻也不見想出個什么法子來；喜歡的球隊輸了球，皺著眉頭卻也沒能讓時光倒流，投進那個該死的“三分球”；隔壁班的那個女孩還是勾搭不上，皺著眉頭也不可能博取芳心啊。可是，眉頭還是皺著。在這一群人里，我是主心骨。可是問題一出現在自己的身上，就瞬間變成“無頭蒼蠅”四處碰壁，到最后攪成一潭渾水。
每每與別人談及未來，我總是滔滔不絕、侃侃而談。自己最大的夢想就是成為一名戰斗機駕駛員，享受天空的洗禮，與雄鷹共享同一片領空。這些都是因為我父親，他曾經是一名特種兵，父親身上：陽剛、大氣、不拘小節的軍人氣質也多少對我有所影響。“陽光、粗心、大大咧咧。”這是老師一直以來對我的評價。夢想與現實曾經對我那么接近，我通過了空軍飛行員招募的初檢和復檢，成為了湖南省招飛局的二百成員之一；但最后又如隔天塹，自己不夠努力而被現實擋回了平凡之路，使之一切都只像個懵懂少年的夢。
“啪嗒！”零點班的宿管關上了我們寢室的門。
夜已深，會有很多人，像我這樣醒著數青春。
生活的作文 篇2
每天，除了上課，還有許多課余時間可以做別的事，我喜歡打球、聽歌、看書、畫畫……
我特別喜歡看書。從早上起床開始，梳頭時看，放學回家看，吃飯時看，就連睡覺前也要看一會兒書，爸媽都叫我“小書蟲”。這幾天，我迷上了看《窗邊的小豆豆》。這本書講的是一個日本女孩快樂成長的故事。她叫小豆豆，也叫黑柳徹子。她是一個淘氣、可愛的小女孩，只可惜她剛上一年級就因淘氣被學校退學了。她媽媽把她送到了“巴學園”，“巴學園”的校長是個對孩子很寬容、很有愛心的人，他是用愛來教育孩子的。雖然小豆豆很淘氣，常干出一些搞笑的事，可是校長先生并沒有責怪她，而是在愛的教育中讓小豆豆健康成長，在快樂的.教學中讓小豆豆學習知識。所以原本淘氣的小豆豆在“巴學園”里成長得很好。長大后，她成了世界上最有名的電視節目的主持人。
我喜歡這本書，因為書中的小豆豆是個和我差不多大的孩子，她的故事仿佛也發生在我的身邊。我還看過《小米的四個家》、《幸福棒棒糖》、《永遠都愛你》、《雷夢拉八歲》。這些書都是寫和我差不多大孩子的故事，書里的人物就像我親密的朋友，每天都陪伴著我。
我喜歡看書，書中的故事帶給我快樂，書中的人物陪伴我成長。
生活的作文 篇3
烈日炎炎，曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風兒吹來了，它慢慢地為我們帶走暑意，同時也悄悄地為我們帶來了陣陣寒風，卻也無情地帶走了我的初一，只為我留下了深深的回憶
課堂上的共同進步，課下的嬉戲，放學后的玩鬧……一切都猶如昨日之事，記憶猶新，歷歷在目。
環顧四周，一張張陌生的面孔，盛氣凌人。我那好心情，頓時灰飛煙滅了。班主任四十多歲，男性，兩眼放射出素穆的光輝。剎那間，一種恐怖的氣氛將我籠罩了。班主任在講話，直到我耳朵打瞌睡了，還沒完。大概羅嗦是這一年齡段老師的通病吧。出于天生的叛逆，再加上從最高點摔落下來的心情，我對這個班，這個老師，好感是蕩然無存。第二天，我極不情愿地，又極無地，走近了新生活的.新課堂。
聽著老師的諄諄教導，不知不覺幾個星期過去了。我們作為新新人類，容易接受新事物，早就混熟了。漸漸地，我發現，這個班，充滿活力!
那個看上去傲氣十足的靜，其實沒有架子，很平易近人。
那個格外調皮搗蛋的偉，人并不壞。在我有困難時，曾鼎立幫助過我。
那個瘋瘋癲癲的然，聰明絕頂。數學題沒有他不會的。
特別是那次接力賽，被選為運動員的同學，各個奮勇向前。從他們努力的表情中，我看到了，同學們也都看到了，他們熱愛班級的紅心。看!心急的十七棒與下一棒交接時，出現了失誤。我們班落后了。場下的同學最響亮的加油聲,給他們安慰，為他們鼓勁。后幾棒奮起急追，一個個漂亮的交接動作完成了。第一名的桂冠,我們捧回來了!
我沸騰了，225班也沸騰了!我發現我已融入這個集體。我們的集體太棒了!
我愛這個班!在這個集體中，我快樂，我自豪，我有昂揚的斗志!
我的初一生活，兩個字：美好!
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