生活處處是課堂作文

時間：2024-07-24 07:24:46 生活我要投稿

生活處處是課堂作文精品3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的生活處處是課堂作文，歡迎大家分享。

生活處處是課堂作文精品3篇

生活處處是課堂作文1

　　生活處處皆學(xué)問。有時候，只要你留心生活，就會有不一樣的發(fā)現(xiàn)的！

　　春暖花開的季節(jié)正是與大自然接觸的好時光。田地里一派生機(jī)，松軟的泥土上的花兒競相開放，可是這泥土下面又會是什么樣子的呢？我不禁在心中提出疑問。

　　于是，我回家拿起了一把小鏟子，開始挖呀挖。嘿！你猜我看見了什么？我看見有幾只螞蟻抱著食物四處“逃竄”。我想：或許是我打擾了他們的用餐了吧，我輕輕掩上土，換了一個地方挖。這次我挖了一個更深的洞，發(fā)現(xiàn)了一顆顆細(xì)碎的晶狀石頭。對了，就是它！我曾在《石頭書》一課中學(xué)過，它們叫做礦物！咦，還有幾只可愛的西瓜蟲在土里玩耍呢，它們扭動著胖乎乎的身體，頂著頭上的兩根觸角，走起路來一搖一擺，好像在邀請我也加入它們似的`。

　　我接著往下挖，希望能看到更多的礦物，可是，令我失望的是，我發(fā)現(xiàn)了一些廢塑料袋，甚至還有一節(jié)廢舊電池！我們都知道，這些都是有害垃圾，隨意丟棄會破壞我們的環(huán)境。想到這，我不禁皺起了眉頭。

　　希望我們?nèi)巳硕夹袆悠饋恚瑥淖约鹤銎穑瑥男∈伦銎穑浑S意丟棄垃圾，為我們的美好家園貢獻(xiàn)一份力量！

生活處處是課堂作文2

　　這幾天，我去我奶奶那里，碰巧奶奶準(zhǔn)備種一些菜，沒想到，這種菜也會有這么多的學(xué)問。

　　我想幫忙種，于是奶奶一邊教我一邊往已經(jīng)挖好的小洞里放種子。我們種的是紅蘿卜，奶奶先是帶我去買蘿卜種子，在選種子是必須選有包裝盒和生產(chǎn)日期的，再一個還要選國家認(rèn)證的種子。選過后我們開始在地上做一些跟水溝一樣的溝，然后在這溝的上面挖一個直徑約為三厘米的的小洞，每個小洞的間隔大約是五厘米，挖好后再開始往洞里放種子，這也是很有講究的'，一個洞里一般要放三四個種子。放好后再往上蓋一層土，土必須要少只要蓋過種子就行了，不要往種子上面蓋太多的土。蓋住后就開始最重要也最難掌握尺寸的步驟了——澆水。有的同學(xué)可能會說：“澆水有什么難的，不就是往上面撒一點(diǎn)水就好了嗎？”不是這樣的，我們要把水控制在離種種子的溝稍微多出來一點(diǎn)水的地方，最好不要漫過。接下來我們就可以等待了，大約過兩天之后種子就會發(fā)芽了，在這幾天不要像種花一樣天天澆一回水，要等到長出芽之后再進(jìn)行澆水。

　　真是不知道種菜也有這么多學(xué)問！

生活處處是課堂作文3

　　羅丹說過：生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我想說：生活處處皆學(xué)問，只要我們有一雙明亮的眼睛和一顆細(xì)膩好學(xué)的心。

　　這天晚上，我吃完晚飯，正準(zhǔn)備寫作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)墻角有一只壁虎，我急忙用一只腳將它踩住，讓它動彈不得。

　　就在這時候，壁虎掙扎一下，它的.尾巴突然斷了，然后它就匆匆忙忙地逃走了。但是，它的尾巴卻還在原地不停地跳動。我百思不得其解。壁虎的尾巴為什么這么容易斷呢？沒有了尾巴的壁虎能活下去嗎？更令我不解的是，它的尾巴斷了以后，居然還能跳動，這究竟又怎么一回事呢？

　　為了找到答案，我翻閱了很多資料，終于在《十萬個為什么》這本書里找到了答案。原來，壁虎為了保護(hù)自己的生命，它的身體有著特殊的結(jié)構(gòu)。當(dāng)它遇到敵人而被其抓住了尾巴，它的尾巴的肌肉立刻劇滿收縮使其斷落，而斷了得尾巴還有神經(jīng)活著，所以才會不停地跳動。而過了不久，壁虎又會長出一條新的尾巴來。

　　生活處處皆學(xué)問，只要我們留心觀察身邊的事物和懷有孜孜不倦的追問精神，就會有新的發(fā)現(xiàn)。雖然只是一個小小的發(fā)現(xiàn)，但我卻從中學(xué)到知識而且為之自豪。

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