學生命的六年級作文

學生命的六年級作文

　　光之神被公雞的一聲聲驚叫給吵醒了，她變得十分憤怒，光芒變得更加強烈，一不小心變成太陽。我打著哈欠，又開始了一天的“旅程”。坐到座位上，我以迅雷不及掩耳的速度拿起語文書，硬把知識塞進我的“瓶子”腦袋，誰叫下午就要考決定“自身安全”的.期中測驗呢？語文老師嘰哩哇啦地講了一堆考試須知，接著又拿出殺手锏：錯一個字罰抄一百遍。我們只得當百分之百的綿羊加百分之百的奴隸，不停點頭稱是。吃一塹長一智，這次我可不能在讓試卷上“紅燈高照”了。就連上數學課時，我也在想著考試的事，為它忙得焦頭爛耳，同時也倍增擔心，根本無心聽課。上鄉土課時，人人都在趕數學課堂作業，我剛想做其它作業，就遭到一片反對。趕完數學作業，大家有的玩起了石頭剪刀布，有的趁機講話，根本無心去關心中午的期中考試。只有少數幾個人在那兒“之乎者也”地讀書，還被“鍋巴”郭國強給譏諷成“假正經”。唉，這個世道！

　　中午空氣都凝集著緊張的氣氛。郭國強的屁股還沒把凳子坐熱，陳翔宇的姑姑就氣急敗壞地沖了進來，破口大罵：“你有什么本事敢打翔宇。”郭國強反唇相譏：“我又沒打他。”二人針鋒相對，化唇齒為利劍，一陣沒有硝煙的戰爭開始了。鬧得連語文數學老師都頭大了，對國強上“政治課”，沒想到遭到國強的強烈反對：“我又有什么錯。”語文老師息事寧人想出了一個的緩兵之計，她毫不猶豫地說：“先期中考試，這件事等到放學后處理。”不少人一陣噓聲：“太沒創意了。”語文試卷發下來后，我突然覺得這不是一場智力競賽，而是一次打撈記憶的行動。我輕輕松松地做完試卷，寫好作文，就把它們放在一邊，想起了自己的心事。我從不檢查語文試卷，因為我對語文的一切都不感興趣。漫長的兩節課好難熬阿，我盯住試卷不放，終于鈴聲響了。老師連說話都笑里藏刀：“同學們，今天考試，所以作業布置少一點……”我一聽就知道不幸將開始，不出意料之外，今天的作業果然不少。我不由感嘆：“常記學校日暮，學生不知歸處，敗興夜晚回家，誤入題海深處。減負減負減負，驚起學生無數。”

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