生命的作文【共3篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的生命的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的作文 篇1
得到禮物自然都很高興。但得到生命給你寄去一樣禮物，你必定齜牙咧嘴，流淚不止。那就是――疼痛。
也許你也曾經(jīng)歷過(guò)疼痛：感冒了頭疼，劃破了手疼，跌破了膝蓋腿疼……但這些 疼痛都不能與生命過(guò)程中送給你的痛苦相比。這個(gè)禮物是。超出任何生理意義上的疼痛的，它的價(jià)值是任何物質(zhì)無(wú)法與它相提并論的。
一個(gè)孕婦躺在手術(shù)臺(tái)上，喘著粗氣，呻吟著，牙關(guān)緊咬，臉色蒼白……她在經(jīng)受著劇烈的疼痛！可是她腹中的小生命，。卻正在手舞足蹈，，充滿活力地向著外面的世界奔跑……終于，媽媽經(jīng)過(guò)了痛苦的掙扎，經(jīng)歷了疼痛的洗禮，迎來(lái)了嶄新的生命！你能說(shuō)那剛剛接受的疼痛不是生命的最好的禮物嗎？
每一個(gè)普通的人，在他的生命過(guò)程中，都會(huì)遭遇到許許多多意想不到的，令人難以忍受的疼痛。諸如家庭的矛盾，事業(yè)的失敗，親人的離去，天災(zāi)人禍，都給你帶來(lái)無(wú)盡的疼痛，傷痛，心痛……但是， 你咬牙挺過(guò)來(lái)，你勇敢面對(duì)，你繼續(xù)對(duì)生命充滿希望，你繼續(xù)努力奮斗，你就收獲了一分生命給你的特殊的禮物，無(wú)價(jià)的禮物，無(wú)比精美的禮物。
身體的疼痛是健康給你的警鐘，是一份有意義的禮物；精神的疼痛，是生命給你的禮物，是上帝給你的`禮物。只有經(jīng)過(guò)各種疼痛的人，才更會(huì)感受到生命的珍貴，經(jīng)歷過(guò)痛苦折磨的人，才會(huì)倍加熱愛(ài)人生。
所以，今天的作文課上，當(dāng)同學(xué)和老師一起圍繞“禮物”在展開(kāi)熱烈的討論時(shí)，當(dāng)好多同學(xué)都在津津有味地回憶，他們?cè)?jīng)收到的許多生日禮物、節(jié)日禮物時(shí)，我想起了許多許多……
其實(shí)，生命的禮物太多了，何止是有形的呢？物質(zhì)的呢？所以我說(shuō)：疼痛也是禮物！。
生命的作文 篇2
少數(shù)民族—白族有三道茶，第一道是苦茶，味道十分苦，難以下咽。第二道是甜茶，味道和姜水一樣。第三道是回味茶，味道嘛，在口中回味無(wú)窮。其實(shí)，這三道茶就像每個(gè)人的一生一樣，每個(gè)人都要白手起家，在社會(huì)上有容身之處，這是苦的。當(dāng)你有了一番成功的事業(yè)后，就可安居樂(lè)業(yè)，這是甜的。而當(dāng)你子孫滿堂時(shí)，你也只能坐著搖椅，慢慢回憶過(guò)去那些許許多多的往事，正如第三道茶一樣回味無(wú)窮。
人們總說(shuō)，童年的時(shí)光是最寶貴的時(shí)光，我也是這樣認(rèn)為的。你在童年時(shí)，不用擔(dān)心未來(lái)，總認(rèn)為父母就是你的依靠。也不用去面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)，仍是天真滿腹。但，當(dāng)你慢慢長(zhǎng)大，你就要學(xué)會(huì)生計(jì)，做很多你不會(huì)做的事，還要為做一番大事業(yè)拼搏。這時(shí)，誰(shuí)也不能幫你，連父母都要你來(lái)養(yǎng)活，這時(shí)的你總是辛苦的、痛苦的，因?yàn)槿康呢?zé)任都?jí)涸谀愕募缟�，你要面臨許多許多…
但，人生總有苦盡甘來(lái)的日子。當(dāng)你的青春已流失，時(shí)間似飛箭，你為自己闖出一道大路來(lái)，你就不必現(xiàn)像從前一樣艱辛，你可以享受你所得的成就�？啾M甘來(lái)的時(shí)候總是甜的.，可以不必太辛苦勞累，好好的生活。
又過(guò)了很久，生命已流失了太多太多，你已兒女、子孫滿堂，你能做的都做完了，也只剩下回憶你的過(guò)去。慢慢品味，這時(shí)，似乎每一件事都是十分有趣的。想著自己做的許多有意義的事，不必現(xiàn)擔(dān)心什么，也沒(méi)有什么未完成的夢(mèng)想，只可安安靜靜的過(guò)完下半生�；貞涀约旱耐拢绲谌啦�，回味無(wú)窮，總覺(jué)得生命是美麗的。
這三道茶把人的一生全說(shuō)透了，人的一生也正如這三道茶一樣，先苦再甜后回味。人的一生實(shí)在是太短太短了，更因?yàn)檫@樣，才覺(jué)得生命是美麗的。
我們每個(gè)人都應(yīng)該把自己的生命好好度過(guò)，讓每時(shí)每刻都變得美麗，生命才會(huì)變得美麗。
生命的作文 篇3
存在即選擇，選擇即自由。
這是存在主義哲學(xué)的基本概念。
換成心理學(xué)的說(shuō)法，這句話更容易理解：一個(gè)生命的意義就在于選擇，只有不斷地為自己的人生做選擇，這個(gè)人才算活過(guò)。
相反，假若自己的人生總是被別人選擇，那么這個(gè)人可以說(shuō)是白活了。
這不只是枯燥的說(shuō)教，而是很簡(jiǎn)單的事實(shí)。
譬如，一個(gè)上大四的男孩對(duì)母親說(shuō)，活著真沒(méi)勁，我想自殺。
他的自殺沖動(dòng)不難理解，因?yàn)樗木裆驯荒赣H殺死大半了。從幼兒園開(kāi)始，這個(gè)母親就一直在替孩子做各種各樣的選擇，孩子則只有一個(gè)任務(wù)：好好學(xué)習(xí)。但現(xiàn)在兒子即將大學(xué)畢業(yè)了，這個(gè)母親還在不停地替孩子做各種選擇，大一時(shí)為他談戀愛(ài)擔(dān)心，大四了為他還不談戀愛(ài)擔(dān)心;因?yàn)閾?dān)心他沒(méi)有朋友，這個(gè)媽媽設(shè)計(jì)各種節(jié)目，逼兒子去交際;因?yàn)閾?dān)心兒子不開(kāi)心，想各種活動(dòng)讓兒子參加……
她的動(dòng)機(jī)似乎是好的，但她什么都替孩子做決定，是在殺死兒子的精神生命。
這是實(shí)實(shí)在在的“殺死”，而不是運(yùn)用了比喻的手法。所以，她兒子才產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自殺沖動(dòng)。他一次次地在對(duì)母親說(shuō)，我想自殺。其意思很簡(jiǎn)單，就是在對(duì)母親說(shuō)，請(qǐng)不要再替我做選擇，你這樣做是在要我的.命。
在替別人做選擇時(shí)，我們常運(yùn)用一個(gè)借口：我擔(dān)心他做了錯(cuò)誤的選擇。
但是，即便是錯(cuò)誤的選擇，那也意味著自己曾經(jīng)活過(guò)。而沒(méi)有選擇，則意味著自己根本沒(méi)有活過(guò)。
我們其實(shí)都深深地懂得這一點(diǎn)，所以，我們普遍都很討厭——我說(shuō)的是情感上，而不是理性上——?jiǎng)e人替自己做選擇，無(wú)論那選擇看上去多正確。因?yàn)檫@是在殺死自己的精神生命。
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