有關勝似親人作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的勝似親人作文3篇，希望能夠幫助到大家。
勝似親人作文 篇1
在一個村子里，有一個老奶奶獨自住在一個房子里，她感到很孤單。很想有個人來陪她，可她沒有親人。住在旁邊的一個小女孩叫小可。她也覺得老奶奶很孤獨，就決定和老奶奶住在一起。陪伴老奶奶，不讓她覺得孤獨。
小可搬進去和老奶奶住在一起。老奶奶笑著對小可說：“謝謝你小可，愿意來陪伴我這孤獨的老人。”“不用謝，反正在家里也沒有什么事做。”小可說。小可幫老奶奶洗衣服、曬被子、捶背、做飯……到了晚上小可才拿出書來看一看。小可和老奶奶天天都很快樂！老奶奶把小可看作自己的孫女。小可也把老奶奶看成是自己的親奶奶。
有一次，老奶奶突然生病了，還發著燒，小可看著很著急。她拿來了一個盆，在里面裝一些水，然后把毛巾弄濕，敷在老奶奶的額頭上。過一會，小可還是覺得去看醫生比較好。于是拿著自己的零花錢，背上老奶奶去看病。等老奶奶看完醫生，打完針后，小可又背著老奶奶回家。回到家里，小可已經滿頭大汗了。小可讓老奶奶躺在床上休息，自己就開始干活了。老奶奶看著小可，情不自盡的流下了眼淚。在老奶奶生病的這段時間里，小可早上起來為老奶奶做早飯，做家務，然后陪老奶奶說說話。一天，小可正在洗衣服，老奶奶走了過來，摸著小可的臉說：“謝謝你！小可。為我做了那么多事。”小可微笑地說：“不用謝，這是我應該做的。”老奶奶拿出錢對小可說：“這些錢你拿著，是看病的錢。”說完就把錢塞在小可的手里。小可連忙塞了回去，說：“不用了，不用了。”這些錢就在她們的手里傳來傳去。
在這段時間里，小可讓老奶奶感受到了什么是親情。
勝似親人作文 篇2
在一個小村子里住著一位年邁的老奶奶，她的老伴去世了，兒女都去外面打工了。老人家境貧寒，每天都穿著打滿補丁的`衣服，頭上戴著一塊破舊的頭巾，微微露出幾絲白發。但老人又是幸福的，因為她有一個乖“孫女”——鄰居小紅。這一天一大早，小紅就來到老奶奶家，幫老奶奶做事。小紅打開門，見老奶奶不在家，地上放著一桶還沒洗的衣服，小紅二話不說開始洗起了衣服。
洗到一半，老奶奶回來了，看到了小紅正幫自己洗衣服，就對小紅說：“小紅，快停下!快停下!，手都搓紅了!”“不，奶奶，就快好了，你先坐會兒，這點活沒什么的，就讓我來做吧!”小紅抬起頭回答道。小紅和奶奶說著家常話，繼續洗起了衣服。時間一點點過去了，一大桶衣服終于在小紅手中變干凈了，溫暖的陽光透過小院照在一行行衣服上，顯得更潔凈了，似乎還有一股溫馨的香味呢!小紅用圍裙擦著手，滿意地笑了。奶奶心疼地抱住了小紅， 摸著她那通紅通紅的小手，熱淚盈眶地說：“乖孩子，謝謝你了……”小紅緊緊靠在奶奶懷里，笑得更開心了!有了這個可愛的乖孫女，孤單的老人永遠不會再孤獨了!
勝似親人作文 篇3
在苗族的一個村寨，有一位可愛、伶俐的漢族小姑娘叫媛媛，她跟隨爸爸、媽媽一起去苗鄉支教，住在苗寨里。她們一家的隔壁住著一位年逾古稀的老奶奶。
有一天，媛媛在放學回家的路上，看見老奶奶家的門半開著。媛媛在想：老奶奶家的門怎么開著呀？家里是不是進小偷了呀。她得進去看看。于是，媛媛就走了進去。看見老奶奶家一個人也沒有，媛媛看見地上積滿了灰塵，就決定要把老奶奶家打掃一下衛生。
媛媛放下了書包。拎來一桶水，把拖把放進水里洗了洗，就拖起地來了。拖了一次、兩次，終于把地拖干凈了。媛媛發現門邊桶里有許多衣服沒有洗，她決定給老奶奶洗衣服。先端來一盆水把衣服一件一件地浸泡在水里，然后用肥皂在衣服上搓了又搓，一件件地漂洗過去，洗好后，她又把衣服晾在竹竿上。這時候，在山上砍柴的老奶奶回來了，看見媛媛在曬衣服，老奶奶放下手里的柴，走了過去，擁抱起小姑娘，感動得流出眼淚，說：“謝謝你，好孩子，幫了我這么多的忙，我怎么感謝你？”媛媛說：“不用謝，我以后都來幫你的忙，陪您聊聊天，就這么決定了吧！”
從這以后，媛媛每天放學后，都去幫老奶奶干活，陪她聊天，實現了自己的諾言。
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