有關(guān)描寫勝似親人的作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的描寫勝似親人的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫勝似親人的作文 篇1
從前，有一個村子，里面住著苗族人，還有一個唯一的的漢族人，那個漢族人叫小紅，小紅十幾歲了，經(jīng)常去幫苗族的一位王奶奶做家務(wù)，小紅的.媽媽是因為意外去世的，爸爸是在戰(zhàn)場上犧牲了，生前媽媽經(jīng)常幫王奶奶做家務(wù)，小紅就被媽媽影響了。
小紅經(jīng)常看到王奶奶拿拐杖，就知道王奶奶腿腳不便，就更想找機(jī)會幫王奶奶做家務(wù)，有一次，小紅興沖沖地來到王奶奶家，輕輕的推開門，發(fā)現(xiàn)王奶奶的衣服還沒洗，而王奶奶正躺在床上休息呢！小紅不想打擾王奶奶，就悄悄的找來一條圍裙系在腰間，輕手輕腳的把木盆，衣服，褲子一起拿到院子里，坐在小板凳上洗起衣服來，小紅洗完衣服，手通紅通紅的，小紅回到屋子里，王奶奶忽然摟住小紅說：“不是親人，勝似親人��！
這時，外面的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像也在夸獎小紅呢！
描寫勝似親人的作文 篇2
在一個偏辟的小山村，住著一位苗族老奶奶，她的兒女都到外地打工去了，只留下老奶奶一個人無依無靠地生活在家里。
她，一個剛上高中的大姐姐——老奶奶的鄰居，每天除了上學(xué)，做作業(yè)，幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)外，還有一項必不可少的課外活動——陪老奶奶說話，幫老奶奶干活。
這不，太陽笑紅了臉，花兒樂開了花，大姐姐一路哼著小曲兒，高高興興地又找老奶奶說話聊天了，推門進(jìn)去，老奶奶并不在家，可大姐姐一刻出沒閑著，像往常一樣，趁著這工夫，開始幫老奶奶洗衣服、被單了，這已經(jīng)是她洗的第N次了，只見大姐姐像在自己的家里一樣，很快便拿出了老奶奶的臟衣服、肥皂、搓衣板，挽起衣袖，盛了半盆水，準(zhǔn)備停當(dāng)后，大姐姐先把衣服用清水涮了一遍，然后仔仔細(xì)細(xì)地在每件衣服上打上肥皂，接著便干勁十足地搓了起來，“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓……”大姐姐搓了一遍又一遍，洗了一件又一件，搓了好一陣兒，洗了好一會兒，衣服搓好了，被單洗凈了。
這時，只聽“咣當(dāng)”一聲響，門開了，老奶奶從外面背著一捆柴火回來了，正忙乎著的大姐姐忙站起身，三步并作二步的走上前，道：“老奶奶，您回來了，快坐下歇會兒吧！”邊說著，邊把老奶奶背著的柴火放到了院子里。
老奶奶站在院子里，看著眼前袖子挽起老高，忙忙乎乎的小女孩，看看晾衣架上洗得干干凈凈的床單、衣服，老奶奶眼里噙著淚，不由得抱著小女孩，道：“孩子，這些年多虧你的照顧，雖然你不是老奶奶的親孫女，可我們不是親人，卻勝似親人��！”
描寫勝似親人的作文 篇3
在苗村，生活著一個美麗可愛的漢族小姑娘，名字叫愛洛，她性格開朗，活潑，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，是班里的三好學(xué)生，她還是一位樂于助人的好姑娘。同村還有一位苗族的老奶奶，她的兒女去外地打工了，所以家里只有她一個人，所有的事情都得靠她一個人去做。
有一天，這個老奶奶生了很嚴(yán)重的病，只能躺在床上，就連正常的飲食起居都成了問題。愛洛得知了這個消息，馬上趕去老奶奶家，幫助老奶奶干活：洗衣、做飯、打掃院落……可是，老奶奶的病一時半會兒好不了，為了更好地照顧老奶奶，愛洛決定搬去老奶奶家住。在愛洛的精心照料下，一段時間后，老奶奶的病逐漸好起來了。一天，趁著老奶奶午睡的時候，愛洛決定把背簍里的臟衣服拿去洗。雖然天氣很冷，但愛洛干得熱火朝天。
只穿了單薄的衣裳的她，卻依然干得滿臉汗水。這時老奶奶醒了，沒看見愛洛，于是自己爬了起來，拄著拐杖走進(jìn)院子，一眼便看見了正在忙碌的愛洛。往日的情景涌上了心頭，想想這位不是親人，卻勝似親人的愛洛，在自己最需要親人照顧的的時候，是愛洛挑起了這沉重的負(fù)擔(dān)，心頭百感交激，急忙地走過去，用粗糙的手摟著小姑娘，并且說：“謝謝你，愛洛，謝謝你幫我干這么多活！”小姑娘說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”說完，老奶奶和愛洛都甜甜地笑了。
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