【必備】勝似親人的作文匯總8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的勝似親人的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勝似親人的作文 篇1
從前，一個叫紅紅的漢族小姑娘跟著爸爸媽媽一起來到了一個住著苗族人的小山村里生活。
可是不久，紅紅的爸爸媽媽就去世了，她的鄰居——一位八十多歲的孤寡老奶奶知道了，很可憐她，就收養了她。紅紅很感動，她想幫老奶奶做家務，以便報答老奶奶的收養之恩。但是，每當紅紅拿起掃把想幫老奶奶做家務的時候，總是會被老奶奶發現，老奶奶總會慈祥地對她說：”紅紅啊，你還小，不能干這么累的活兒，讓我來吧!“說完，老奶奶拿過紅紅手中的掃把自己掃起來。
一天，紅紅早早地起床了，她想：奶奶收養了我，我卻沒能幫她做一件事報答她。今天，我要趁老奶奶還沒有起床，幫她把昨天換下來的臟衣服洗掉。紅紅便偷偷地走了出去，從小溪里舀了一桶水回來，拿出臟衣服悄悄地洗起來。紅紅用手把衣服搓了搓，放到水里泡一泡。就在這時，老奶奶睡醒了，從她房間里走了出來，看見紅紅在洗衣服，高興地把紅紅摟在懷里，對她說：”好紅紅，你真懂事，會幫奶奶洗衣服，奶奶不知道該怎么感謝你呢?紅紅你就像我的好孫女!“
紅紅聽了，笑著說：“奶奶，我應該謝謝您，是您收養了我，不然我就無家可歸了，給您洗衣服，我是應該的。”
老奶奶聽了，感動得流下一顆顆珍珠似的淚水，把紅紅摟得更緊了。
勝似親人的作文 篇2
今天雖然是周末，但妞妞還是像往常一樣早早的就起床寫作業了，因為寫完作業后她還有更重要的事情要做。這樣的生活妞妞已經堅持了三年多。
妞妞一放下筆就急急忙忙地往山上的苗寨跑，她要去看奶奶，去幫奶奶干活。
宋奶奶并不是妞妞的親生奶奶，她是楊老師的媽媽，而楊老師則是妞妞的小學班主任。在一次春游中，為了挽救落入水中的妞妞，楊老師不幸被大水沖走了，獻出了寶貴的生命。楊老師在世時，對每一個孩子都非常的好，勝似親人，所有的孩子都親切地叫她“老師媽媽”。
從楊老師離開的那天起，妞妞好像一下子就長大了，她每個周末都堅持去奶奶家幫忙，宋奶奶年紀大了，身體又不好，好多事情自己做起來都很困難。妞妞每次去都要幫奶奶洗衣服、掃地、收拾屋子，今年她還學會了做飯，她要讓奶奶的晚年生活得更幸福，讓楊老師能夠安心。
宋奶奶也沒有因為楊老師的離去而心生怨恨，她把妞妞當做了自己的親孫女。每當妞妞去她家的時候，奶奶總是忙前忙后，一會兒幫妞妞倒水，一會又在一旁幫妞妞擦汗，和妞妞聊天，鼓勵她好好學習。每次妞妞離開，奶奶都要目送她到好遠好遠……
雖然宋奶奶和妞妞沒有血緣關系，但是她們的關系比親人還要親啊！
勝似親人的作文 篇3
這件事發生在一個苗族的小村莊。這里住著十幾戶人家，只有秀秀家是漢族。她的鄰居是一位八十歲的老奶奶，她一家生活貧窮，女兒都出去打工了，一年才回來一次，讓我媽開看看他們動人的故事吧！
一個炎熱的夏天，秀秀寫好了作業就去老奶奶家幫忙。走進院子秀秀就看到前天換下的衣褲都還沒有洗，她二話不說就悄悄地背起了竹筐，瞞著老奶奶去洗衣服。來到清澈見底的'溪邊。秀秀先把臟衣服放進水里浸泡，再蹲下身子把衣服放在洗衣板上擦上肥皂，勇板刷刷洗，突然發現衣角特別臟又用手使勁搓洗，流水的嘩嘩聲，刷洗衣服的聲音成了一曲交響樂。衣服洗的差不多了秀秀便把衣服放進水里漂，最后拿起衣服擰干。細細的水珠滲滿了額頭，但她一點都不在意。
秀秀回到老奶奶家把衣服晾起來，用濕漉漉的雙手擦著圍裙時，老奶奶扶著拐杖顫顫巍巍的從里屋走了出來，抬起手，用袖口擦了擦眼角，把小姑娘；摟在了懷里，輕輕地撫摸著秀秀的頭說：“孩子你真善良，整天幫助我干活，孩子總是讓你忙我真過意不去呀！”滿是皺紋的臉緊緊貼在小姑娘白嫩紅潤的臉蛋上。小姑娘聽了不好意地低下了頭，嘴巴抿著，兩頰飛起了紅云，開心地說：“您說哪去了呀！幫您做點事我應該的，我一會還要幫您做更多事。”奶奶聽了眼角有些濕潤了，臉上皺紋舒展開了像一朵盛開的菊花。
勝似親人的作文 篇4
上星期，我們學習了第六組課文，在語文園地六中有一幅畫，名字叫《勝似親人》，畫上畫著一個看起來十五、六歲的姑娘和一位和藹可親的老人了，那位老人親昵地把那位姑娘摟在懷里，滿臉笑意。看著這幅畫，我給它編了一個故事。
在一個小村莊里，有一戶人家，那戶人家很奇怪，只要有人從那里經過，都會染上一種怪病，一直笑個不停，直到死去。所以人們都不敢去那里。這間房子的主人是一位老人，她沒有親人，脾氣也很怪，大家都懷疑這件事是她干的，所以經常叫老人趕快走，還把一些爛水果丟進去，所以老人不敢出院之一步，她就靠著這些爛水果生活。有一天，一個外地的小姑娘來到這個村子，于是這里的人就告訴小姑娘，千萬別到那間房子里去，說如果進去了就會死，她不信，盤算著哪天闖進去。有一天，她背著村里的人，偷偷地跑進去了。老人嚇了一跳，舉起掃把大聲叫：“誰叫你進來的，快出去！”小姑娘說：“別！別！我是幫您的！”老人漸漸安靜下來，給小姑娘抹了一種藥，小姑娘問：“老奶奶，我聽說到這里的人都會因為笑而死去，這是您干的嗎？如果不是，您知道那是為什么嗎？”老人嘆了一口氣，說：“那是一種毒草藥干的，不是我，我想告訴大家，可是我一出去，他們就打我。我就決定把毒草藥拔掉，可是我的力氣小，很難拔完，小姑娘，你愿意幫我嗎？”“好！這件事我幫定了。”小姑娘爽快地答應了。于是老人帶著小姑娘來到毒草藥面前，因為剛剛抹了一種藥，所以毒草藥對她沒有作用。小姑娘輕輕一拔，毒草藥就死了。事情很快解決了，小姑娘告訴大家真相后，那位老人和小姑娘的故事被刊登在了報紙上，報紙上面有一張照片，照片上就是老人和小姑娘擁抱的照片。
我還是那句話：只要人人付出一點愛，那世界將會變得更美好。我要問大家，假如你遇到了這樣的人，你會怎么樣？你會去救他嗎？
勝似親人的作文 篇5
在一個小村莊里，有一個小女孩叫小紅，已經12歲了。她的鄰居王奶奶已年逾古稀，手腳不靈活，還好小紅是個熱心的女孩子，只要一放學就去老奶奶家，看王奶奶有沒有需要幫忙的事。
一個星期天的早晨，小紅吃完早飯后就來到王奶奶家。她敲了敲門說：“老奶奶你在家嗎，我來看你啦!”沒人答應，小紅又喊了一遍，還是沒人答應，這時小紅使勁一推門，門竟然開了，原來王奶奶沒鎖門。小紅在屋子里轉了一圈，原來王奶奶沒在。 她看見地上有一堆臟衣服，小紅把臟衣服裝進竹簍里就往河邊走，到了河邊她先把衣服浸濕，撒上洗衣粉，然后拿著木棒拍打衣服，再漂洗一下衣服繼續拍打，最后把衣服擰干，衣服終于洗完了。小紅擦了擦頭上的汗，看了看自己把衣服洗的干干凈凈的心里很高興。
小紅回到家正準備曬衣服時，王奶奶回來了，看見小紅在幫自己洗衣粉，心里很感動，抱著小紅說：“小紅啊!你真是個好孩子，可真是我的親閨女呀，我太謝謝你!”小紅害羞地說：“不用謝，這是我應該做的!” “人間處處有真情，真情時時暖人心”這溫暖的畫面真是“不是親人，勝似親人”啊。
勝似親人的作文 篇6
從前，有一位老奶奶，她有一個女兒和一個兒子。她的女兒長大后就嫁出去了，兒子外出打工去了。于是，這間房子里就只留下了年邁的她。
老奶奶一直有一個好習慣，她一起床，吃過早飯，她總要到田地里走一圈，再到山上采些野果。再回到家里洗衣服、整理房間。前幾天，從外地搬來了一個小姑娘。于是，她便成了老奶奶的鄰居。可是這幾天，老奶奶回到家，準備洗衣服時，卻發現衣服全洗好了，房間也整理好了。老奶奶感到很疑惑，到底是誰在背后幫助她做了這些事情呢？于是，老奶奶今天特意的躲在一個角落里，今天她一定要知道是誰在背后幫助她。不一會兒，只見一個小姑娘走了進來，老奶奶一看，原來是剛搬過來的鄰居呀！只見小姑娘提起老奶奶換下的衣服，走到了小溪邊。老奶奶也跟著走到了小溪邊，只見小姑娘蹲在河邊細心的搓洗著老奶奶的衣服，不久，衣服洗完了。小姑娘又回到了老奶奶家。正準備幫老奶奶整理房間時，老奶奶再也忍不住了，便激動的走了出來，并撫摸著小姑娘的臉蛋兒說：“小姑娘，謝謝你對我生活的幫助，你雖然不是我的親人但勝過親人。”
雖然小姑娘并不是老奶奶的親人，但她的所做所為勝過親人！
勝似親人的作文 篇7
在一個小山村里只有幾十戶人家，這里住著一位八十多歲的老奶奶，他的兒女因為生活所需常年在外打工，幾年才回一次家。老奶奶的領居家有一位十五歲的小姑娘，他時常去老奶奶家幫助老奶奶做家務。
小姑娘只要有時間，就會去老奶奶家做家務、陪她聊天。有一次，老奶奶得了病，小姑娘十分著急，還跑了幾里路去請醫生。
一天，小姑娘做完作業像往常一樣來到了老奶奶家，和奶奶講起在學校的趣事。老奶奶被這些趣事逗得笑起來。這時，小姑娘突然看見地上有一個水盆，在水盆旁邊還有一些衣服。這應該是老奶奶想要洗衣服又因為一些事沒有洗。小姑娘正想著，就拿起衣服，開始幫老奶奶洗衣服。正洗著衣服，小姑娘突然被兩只滿是皺紋的手摟住了。小姑娘回頭一看，原來是老奶奶。老奶奶說：“你別洗了，還是讓我來吧，就當是活動活動吧。”“不用了，還是我來吧，您在旁邊休息一會。”小姑娘說。
老奶奶還是說不過小姑娘，就在一旁慈祥地看著小姑娘。等小姑娘洗完衣服，老奶奶抱住小姑娘，激動地說：“我雖然沒有親人在身邊，但是你卻跟我親孫女一樣照顧我，我感到很開心、很幸福！”
小姑娘不好意思的低下了頭，用圍裙擦著手，臉紅得跟紅蘋果似的。老奶奶看到后溫柔地摸著小姑娘紅紅的臉蛋，用那滿是皺紋的臉貼著小姑娘稚嫩的臉。這時的她們多么像祖孫倆呀！
勝似親人的作文 篇8
花兒感謝土地的培育，稻谷感謝雨水的澆灌，大樹感謝陽光的撫摸。而我最想感謝的是我的班主任老師薛老師，雖然她不是我的親人，但是勝似我的親人。
薛老師中等身材，大概四十歲左右，臉上的笑容和藹可親，眼睛不大，但炯炯有神，水靈靈的。
薛老師最大的本領，就是她的眼睛會說話。我記得我二年級有一次上語文課，我在玩一塊新橡皮，薛老師走到了我的身邊，用手輕輕地敲了一下桌子，用她那雙會說話的眼睛看了我一下，好像在對我說：“吳怡樂，現在是上課時間，要認真聽講，下課在玩。”于是我馬上集中心思，認真聽講。下課了，我走過薛老師身邊，她用那雙會說話的眼睛又看了我一眼，好像在對我說：“吳怡樂，你是一個聰明的孩子，老師相信你會努力的。”一邊說一邊露出她招牌式的微笑。
薛老師，您知道嗎？您的一個微笑，一個眼神，對我的啟迪很大，現在我學習的勁頭越來越大，我很想對您說：“感謝您和藹可親的微笑，鼓勵的眼神，陪伴我茁壯成長。"人間處處有真情，真情時時暖人心。愛在我們每一個人的身邊，感謝您辛勤的園丁—薛老師。
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