勝似親人作文(匯編5篇)
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的勝似親人作文，歡迎大家分享。
勝似親人作文1
有一天，一個小女孩和一位苗族老奶奶是鄰居，由于小女孩是新搬來的'，家里的東西還不齊全，想去借老奶奶的搓衣板用用。
小女孩，輕輕地走進了老奶奶家，發現老奶奶沒在家，小女孩看見老奶奶還有好多衣服沒有洗，然后小女孩穿上圍裙，把所有的衣服放進了一個小籮筐。她背起籮筐去小溪邊，用手抓著把衣服泡進水里，她把搓衣板靠到石頭上，又把衣服一件一件地搓，搓完以后又拿著棍子打，又搓了一遍。接著又按此樣子重做了一遍，看到衣服干凈了就把衣服又裝進了小籮筐背回老奶奶家。接著小女孩晾好了衣服。把手在圍裙上擦了擦。就在這時候，老奶奶出來了，她看到所有衣服都被晾了起來。老奶奶看見這一切都是小女孩做得，非常感動。老奶奶走過去，抱住小女孩，嘴里還感激地說著謝謝。小女孩把手放在圍裙上害羞了，老奶奶心想：我要是也有這么一個閨女，該多好啊！
這就是勝似親人啊！
勝似親人作文2
梅花村有十幾戶人家，大多是苗族，只有蘭蘭家是漢族。
蘭蘭家的鄰居是一位老奶奶，她已經70多歲了。她有一個女兒在縣城教書，難得回來一次。一年到頭，進進出出總是她一個人。
蘭蘭的媽媽是熱心腸的人。只要媽媽一有空，就到老奶奶家拖地、縫衣服、洗衣服……蘭蘭的媽媽總是對蘭蘭說：“放學后，快點寫完作業，然后去老奶奶家幫忙。”蘭蘭一直記著媽媽的話，那時候，蘭蘭才上二年級，只能幫老奶奶掃掃地，擦桌子，別的家務活她都不會干，老奶奶也不讓蘭蘭干。現在蘭蘭長大了，能幫老奶奶多做點家務活了。
星期日的'中午，蘭蘭吃過午飯，突然想起老奶奶昨天換下的衣服還在竹籃里。于是，蘭蘭背起竹籃，到河邊把衣服洗干凈，然后來到老奶奶家的院子里。蘭蘭正在晾衣服，這時老奶奶把拐杖立在一旁，摟著蘭蘭的肩膀，摸著她的臉蛋，高興地說：“你真是個好孩子！”
蘭蘭聽了，說：“我以后要幫您做更多的家務活呢！”
勝似親人作文3
在我們這個村莊里，住著幾十戶人，家家戶戶互相幫助，鄰里之間和睦相處。
小美是一個小姑娘，她勤快、懂事，么天爸爸媽媽勞累了一整天回到家，就能喝到她熬得又香又甜的米酒。
那年，小妹的媽媽帶著小美住在這位年過古稀的老奶奶的家對面。
這位奶奶是老人，鄰居都主動幫助她挑水、砍柴、洗衣服，老人家多次要給大家報酬，都被拒絕了。小美沒看見老奶奶年紀那么大了，還要做家務，便天天幫老奶奶做力所能及的是事。老奶奶要推卻，小美說：“我們苗漢都是一家人！”隨著年齡的增長，我能做的'事情也漸漸多了起來。
老奶奶激動的說：“小美，你真是好孩子，你們時時刻刻關心我、照顧我，你們簡真就是我的親人呀！”
我們苗漢都是一家人，我們56個民族都是一家人。
勝似親人作文4
記得有一次，放學了，可是我們班的數學老師又要叫我們留下來改正作業，我改啊改，終于改完了，太好了終于可以回家了!我連忙背上了書包準備回家，走到校門口的時候，突然，天上傳來隆隆的響聲，不好，下雨了!哎，這下我只能站在別人的.店旁躲一下雨了。
突然一個熟悉的背影向我走來，原來是我的同學熊智怡啊!熊智怡見我沒有帶傘，于是，她說:“宋茹霖和我一起打傘回家吧!"于是，我說:“好的。"走啊走，走啊走，終于到家了，我高興得跳了起來!我還沒來得及跟熊智怡說謝謝，她就已經走了，在這兒，我想對熊智怡說聲:“謝謝，謝謝你熊智怡。”
勝似親人作文5
王小華是小學四年級學生。她非常關心。她的鄰居是苗族祖母。她又老又病，而且很孤獨。王小華和她的家人經常幫助這位祖母。
一天，王小華放心地回家了。她匆忙完成作業，來到鄰居奶奶家。她不得不為祖母洗衣服。她一進來，就對奶奶說：“奶奶，讓我幫你洗衣服，找到所有臟衣服。祖母躺在床上。她慢慢坐起來，臉上帶著微笑。溫柔地說：“你上周才幫我洗的，所以我今天不用洗了。”王小華回答，“我最好為你洗干凈。你可以躺下，不要動。”說完，她迅速開始工作。首先她發現了老婦人的`臟衣服，然后她脫下窗簾，換了床單，找到了洗衣桶，擦了擦衣服，開始忙碌起來。
祖母站起來看了看。衣服都洗好了，洗衣桶里的洗衣粉被放回原處。祖母興奮地說，“你是我的家人！”說完，奶奶擁抱了王小華。
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