我最喜歡的聲音作文2篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我最喜歡的聲音作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡的聲音作文1
有人說：“我最喜歡小鳥嘰嘰喳喳歡快的叫聲”，有人說：“我最喜歡小青蛙呱呱地叫聲”，還有人說：“我最喜歡小蜜蜂嗡嗡地叫聲。”但我并沒有告訴他們，因為他們每個人只說了一種，大自然的聲音多種多樣，那么現在，我就帶大家走進我耳中額聲音世界。
夏天早晨，就聽見“嘰嘰喳喳”地聊天聲，從窗戶望去，發現樹上有兩只小麻雀在說話：“熱死啦！但蟲子挺多的，知了、西瓜蟲……今天的午飯又著落了。”我想：真是只貪吃的麻雀。走在林蔭路上，一絲陽光從茂密的樹葉中射出來，來到池塘邊，一群小歌手正站在蓮葉上歡快地唱歌呢！唱熱了就跳下水洗洗，多舒服呀！你們猜，它們是誰呢？是的，它們就是那穿著綠衣裳的青蛙。來到花叢邊，一群可愛的小生靈正圍著它轉圈呢！沒錯，它們就是蜜蜂，一群為人類做著無私的奉獻者，唐代羅隱的《蜂》其中的“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”就贊揚了它們。
每一個美妙的聲音，每一個嘈雜的聲音，每一個微弱的聲音都可以表現新的生命誕生了。四季的問候捎來了，這個世界越來越美了！
劉峻爾
有的同學說他最喜歡鳥的叫聲，小鳥好似在說：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙；”有個同學說他最喜歡青蛙的叫聲，青蛙好似在說：“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身；”有的同學說他最喜歡聽大雁的叫聲，大雁好似在說：“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。”但是我最喜歡的聲音是媽媽的嘮叨聲。
清晨被鬧鐘叮鈴鈴，叮鈴鈴的聲音叫醒，媽媽就催著我說：“峻爾，快點兒起床，都7：40了，要遲到了！”我喜歡這個聲音，因為這是媽媽在教我養成早起的好習慣。
中午回到家，媽媽就催著我說：“峻爾，快點兒把你們學校的作業快速寫完，圍棋班快遲到了。”我喜歡這個聲音，因為這表達了媽媽對我時間觀念的培養。
晚上上圍棋班回來以后，媽媽又說：“峻爾，快去洗澡，你身上都是汗，我洗完澡，媽媽說快去睡覺，不睡覺，對你自己身體不好。”我喜歡這種聲音，因為這表達了媽媽對我身體的關心。
每個人都有愛聽的聲音，也有不愛聽的聲音，在我看來，難道媽媽嘮叨的'聲音不是我最喜歡的嗎？
我最喜歡的聲音作文2
我最喜歡的聲音我最喜歡小鳥的歌聲。它的聲音時而婉轉、時而歡快、時而響亮，就像是在用語言和我溝通一樣。每當我給它喂食時，它就把歡快的歌聲送給我，好像在說：“謝謝小主人！謝謝小主人！”有時我心情不好，很煩惱，它又用溫柔的歌聲來安慰我，好像在對我說：“小主人，不要煩惱了，來和我一起唱歌吧！”在我有困難的時候，它就用響亮的歌聲鼓勵我，對我說：“小主人，有困難時不要害怕，不要退縮，只要努力拼搏，就一定能成功！”小鳥的歌聲，給了我快樂，給了我安慰，給了我勇氣。所以我喜歡小鳥的歌聲。我最喜歡的聲音我喜歡清風的聲音，因為當清風拂過樹梢的時候，我聽到小樹被吹得嘩啦啦響，好像是在歌唱著美妙的歌謠。我喜歡春天風的聲音，因為春天的風把花兒吹開了，一朵朵張著笑臉，甜甜的笑著。春天的風把小草吹綠了，活潑地向上長著。我和爸爸媽媽去放風箏，風把風箏吹得很高很高。我喜歡夏天風的聲音，因為夏天的風把柳樹枝吹綠了，好像小姑娘在梳理著長發。夏天的風把蝴蝶吹來了，蝴蝶在花叢中跳舞。我喜歡秋天風的聲音，因為秋天的風把莊稼吹熟了，葉子吹得金黃，把天空也吹得蔚藍。我去爬山，我看見漫山遍野都是金黃，我覺得天氣很涼爽。我喜歡冬天風的聲音，因為冬天的風把雪花吹來了，天地間變成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我覺得冬天很冷，但是很好玩。
這是我喜歡的聲音，我喜歡的四季風的聲音。我最喜歡的聲音呼呼的風聲，呱呱的叫聲，嘩嘩的流水聲，聲音真是無處不在呀！我最喜歡小鬧鐘嘀嘀的聲音。小鬧鐘像個勤勞的小毛驢，一天到晚不停地轉動著，發出嘀－－嘀的聲音。小鬧鐘每天晚上提醒我按時睡覺。每當我9：30還在看電視，小鬧鐘就會嘀－嘀－嘀向我提出警告，好像在說：“睡覺的時間到了”。我趕快關上電視，回到自己的房間去睡覺，使我第二天能夠精神十足地去上學。小鬧鐘讓我養成了良好的作息習慣，生活很有規律。小鬧鐘每天不停地響著，它為我帶來了許多歡樂，我最喜歡小鬧鐘的聲音。
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