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    聲音作文

    時(shí)間:2022-01-18 10:48:36 聲音 我要投稿

    【精品】聲音作文四篇

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的聲音作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精品】聲音作文四篇

    聲音作文 篇1

      深山老林里的鳥(niǎo)叫聲是那樣可愛(ài)。那個(gè)聲音是動(dòng)聽(tīng)的,牽動(dòng)著我的心靈;那個(gè)聲音是美麗的,給予了大自然亮麗的一道風(fēng)景;那個(gè)聲音也是悲涼的,聽(tīng)上去是那么的無(wú)助,傷感......也許,在繁華城市里,早已沒(méi)有了鳥(niǎo)兒的的身影;也許,在我們的身邊,也早就失去了他們的消息,但是,如今的我也還依稀記得,兒時(shí)我曾在姥姥家聽(tīng)到的,清脆的鳥(niǎo)鳴。

      記得我四歲那年,媽媽第一次帶我去姥姥家,那里并不是我所生活的城市,因此我對(duì)那里的一草一木都感到十分好奇。一天,姥姥帶我去附近的山上玩,我無(wú)意中聽(tīng)到了一種似曾相識(shí)卻又陌生的聲音,它是那樣的清脆婉轉(zhuǎn),讓我的心久久不能平靜,我開(kāi)始尋找聲音的來(lái)源。我來(lái)到小溪邊,聽(tīng)到河水“叮咚”的聲響,那不是我要尋找的聲音,因?yàn)槟欠N聲音更加純潔樸實(shí),我聽(tīng)到小狗汪汪的叫聲,那也不是我要尋找的聲音,因?yàn)槟锹曇舾訙厝崽鹈邸W詈螅业难劬νA粼跇?shù)杈上的鳥(niǎo)窩里,我發(fā)現(xiàn)那里有兩只大鳥(niǎo)在引導(dǎo)自己的孩子如何出窩,不錯(cuò)的,那聲音正是他們所發(fā)出。他們和人一樣也有各種情緒,這個(gè)時(shí)候,是他們平生第一次面對(duì)困難,并且需要獨(dú)立完成的重大任務(wù)。他們嘗試著小心翼翼地張開(kāi)翅膀,聽(tīng)著爸爸媽媽的鼓勵(lì)聲,他們一起從窩里跳下,先是撲騰了一會(huì),讓后逐漸的把翅膀張開(kāi),晃晃悠悠的在半空中飛翔,他們成功了,發(fā)出開(kāi)心的叫聲。那聲音,久久縈繞在我耳旁,把甜蜜、歡樂(lè)給予了我,使我陳沉醉于大自然中。

      但是,自從我依依不舍得離開(kāi)姥姥家后,我就再也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)那叫聲。我查過(guò)很多資料,空氣污染會(huì)影響鳥(niǎo)的呼吸功能,能見(jiàn)度降低會(huì)影響遷徙候鳥(niǎo)的定位能力和飛行安全;水污染會(huì)影響鳥(niǎo)的飲水,水鳥(niǎo)會(huì)失去它們主要的食物來(lái)源——魚(yú)類和其它水生生物;土壤污染導(dǎo)致植被死亡,使鳥(niǎo)類可用的棲息環(huán)境條件惡化;自然界的昆蟲(chóng)等由于農(nóng)藥的濫用而大量減少,直接影響鳥(niǎo)的食物鏈完整和繁育質(zhì)量。等等,都嚴(yán)重威脅了鳥(niǎo)兒的.生存,他們是迫不得已才搬家去很遙遠(yuǎn)的深山老林,因此,我們很少再聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲,只能在清晨看見(jiàn)零零散散的幾只麻雀在悲涼的鳴叫,令我很痛心,那聲音似乎在呼喚自己的同伴,也同時(shí)呼喚著人類。

      生命,如涓涓溪流,清澈明凈;生命,如綠色的小草,挺拔向上;生命,如波濤洶涌的大海,永不停息。每一個(gè)生命都是一筆寶貴的財(cái)富,需要我們用心去呵護(hù),用善良去珍惜。

      那聲音似乎已經(jīng)遠(yuǎn)去,但是它時(shí)刻警醒我們保護(hù)環(huán)境,我想:這很值得我們靜靜的沉思......

    聲音作文 篇2

      小時(shí)侯,我有一個(gè)小花狗的儲(chǔ)蓄罐,我非常喜歡它,因?yàn)槊慨?dāng)我向里面投進(jìn)硬幣時(shí),就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那“叮”的一聲。啊!多好聽(tīng)的聲音啊。我常常幫媽媽打掃房間或做家務(wù)后,伸手向媽媽要幾元的硬幣,再把它投進(jìn)儲(chǔ)蓄罐里“叮咚叮咚”硬幣投進(jìn)罐里便奏出一支支動(dòng)聽(tīng)的聲音。儲(chǔ)蓄罐象鋼琴的演奏家,奏出最好聽(tīng)的聲音。

      今天,我又再幫媽媽做家務(wù)了。這里掃掃,那里擦擦,我哼著歌兒,地做著衛(wèi)生,因?yàn)槲颐靼祝l(wèi)生做完后,我又能聽(tīng)到那最好聽(tīng)的聲音了。

      “媽媽我做完衛(wèi)生了!”我伸手向媽媽要錢(qián),媽媽笑了笑,從口袋里掏出一元錢(qián)說(shuō):“乖,拿去吧。”然后又摸了摸我的頭。我又蹦又跳地把一元錢(qián)投進(jìn)了小花狗觜里。

      “咚”多么好聽(tīng)的聲音啊;

      “咚”多么清脆的聲音啊;

      “咚”多么溫暖的聲音啊。

      這聲音伴著我渡過(guò)了五個(gè)春秋。十歲那年,我已經(jīng)懂事多了。三月八日那天,是媽媽與我的節(jié)日。一大早,我便思索著:小花狗變重了,錢(qián)變多了。都是媽媽給的,是不是該送點(diǎn)什么東西給媽媽?想著想著,我的腦子突然閃過(guò)一道電光:“對(duì),就是它。”我興奮地叫著。

      說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。我飛快地穿好鞋抱著小花狗儲(chǔ)蓄罐向離家不遠(yuǎn)的精品屋奔去。我挑了一個(gè)音樂(lè)盒里面放出一首“世上只有媽媽好”的歌。

      “最好聽(tīng)的聲音!”我興奮地叫道。我抱著儲(chǔ)蓄罐,捧著音樂(lè)盒。來(lái)到收銀員阿姨面前,阿姨用溫柔的目光看著我說(shuō):“小妹妹,一個(gè)音樂(lè)盒二十五元。”我打開(kāi)小花狗儲(chǔ)蓄罐,一枚一枚地點(diǎn)出二十五個(gè)硬幣。遞給了阿姨。阿姨笑了笑,收下了錢(qián),說(shuō):“小妹妹,你是送人的嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

      “需要包裝嗎?”

      “好啊。”

      阿姨便拿出紙盒,把音樂(lè)盒放進(jìn)盒子里,又用包裝紙包好。

      “給。”阿姨把包裝好的音樂(lè)盒遞給我。只見(jiàn)花花綠綠的包裝紙上貼著一朵小花。

      我?guī)е鴥?chǔ)蓄罐和音樂(lè)盒飛奔回家。

      “媽媽節(jié)日快樂(lè)!”我把禮物送給媽媽。

      媽媽拆開(kāi)盒子,只見(jiàn)里面是一個(gè)心型的音樂(lè)盒,打開(kāi)蓋子會(huì)蹦出一位慈祥的母親與一個(gè)活潑的孩子,孩子偎依在母親的懷抱里似乎在聆聽(tīng)母親講故事。

      “什么聲音?”媽媽笑著問(wèn)。

      我平淡地說(shuō):“媽媽,這是最好聽(tīng)的聲音。”媽媽用水靈靈的眼睛望著我,笑了……

      如今,我不再向媽媽要錢(qián)了。但我仍舊可以聽(tīng)見(jiàn)那叮咚的聲音,因?yàn)槲铱偸鞘∠挛业牧慊ㄥX(qián),年年給媽媽買(mǎi)音樂(lè)盒。雖然樂(lè)曲不一樣,但是它們都是最好聽(tīng)的聲音!

    聲音作文 篇3

      “孤獨(dú)站在這舞臺(tái),聽(tīng)到掌聲想起來(lái),我的心中有無(wú)限感慨……經(jīng)過(guò)多少失敗,經(jīng)過(guò)多少等待,告訴自己要忍耐。掌聲想起來(lái),我心里更明白,你的愛(ài)與我同在。”這是媽媽常常在我耳邊哼唱一首歌。

      在我們每個(gè)人的生活中,有一種十分美好的聲音—掌聲。它能讓人感到開(kāi)心,感動(dòng);體會(huì)付出艱辛后的認(rèn)可與回報(bào);它能令人震撼,甚至還能成為一個(gè)人的精神力量。

      1991年,一位來(lái)自沈陽(yáng)的父親帶著他9歲的兒子來(lái)到北京尋找他們的北京音樂(lè)夢(mèng)。兒子從小就很喜歡彈鋼琴,父親希望兒子的夢(mèng)想能在音樂(lè)氣氛濃郁的首都得到更好的發(fā)展。他為兒子請(qǐng)來(lái)鋼琴老師,可老師只教了兒子一段簡(jiǎn)單樂(lè)譜,就搖起腦袋說(shuō)這孩子比一般人笨,反應(yīng)也慢,將來(lái)肯定考不上音樂(lè)學(xué)院,還是趁早別浪費(fèi)精力了。兒子聽(tīng)后別提多沮喪、灰心了,父子倆回到了老家。剛回到學(xué)校,正趕上在開(kāi)聯(lián)歡會(huì),老師和同學(xué)們知道兒子的特長(zhǎng),熱情地推舉兒子彈幾首曲子,兒子被老師感動(dòng)了,決定彈上幾首作為自己告別鋼琴的演出。幾首曲子彈下來(lái),當(dāng)兒子正想離開(kāi)時(shí),掌聲響起來(lái),久久沒(méi)停下……就在連綿不斷地掌聲中,迎著老師同學(xué)們贊賞的目光,兒子作出了一個(gè)改變一生的決定:我要學(xué)鋼琴,我一定要學(xué)好!

      憑借著同學(xué)、老師、父親對(duì)他的希望,兒子非常努力的學(xué)琴。兩年后,他以第一名的成績(jī)考入中央音樂(lè)學(xué)院附小;十年后,他被譽(yù)為“百年不遇的鋼琴天才”。他,就是—朗朗。

      啊!掌聲多么美好,人生的掌聲永不能停息,它永遠(yuǎn)激勵(lì)人們追求完美!它比金燦燦的黃金更加珍貴!讓掌聲響起來(lái),人生需要掌聲,掌聲,無(wú)疑是最美好的!

    聲音作文 篇4

      大自然有許多美妙的聲音。聽(tīng)--踩在落葉上“沙沙”的聲音,樹(shù)葉隨著秋風(fēng)搖動(dòng)的聲音,鳥(niǎo)兒拍打翅膀的聲音,小溪流淌的聲音。這些都是大自然的聲音,特別好聽(tīng)。

      踩在落葉上“沙沙”的聲音十分清脆,好像樹(shù)葉在跳舞,聽(tīng)起來(lái)讓人心情十分高興。

      樹(shù)葉隨著秋風(fēng)搖動(dòng)發(fā)出“刷刷”的聲音,好像樹(shù)葉在合唱,聽(tīng)起來(lái)十分和諧。

      鳥(niǎo)兒拍打翅膀的聲音,再加上嘰嘰喳喳的叫聲,十分好聽(tīng)。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn),都會(huì)情不自禁地抬頭看看藍(lán)天中自由飛翔的小鳥(niǎo)。

      小溪流淌發(fā)出“嘩啦啦,嘩啦啦”的聲音,十分悅耳,好像小溪熱情地在跟行人打招呼,“歡迎您!”

      大自然的聲音還很多,十分美妙!

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