聲音的作文

時(shí)間：2024-01-27 11:41:44 聲音我要投稿

聲音的作文(匯總3篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的聲音的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

聲音的作文(匯總3篇)

聲音的作文篇1

　　小時(shí)候，我最喜歡聽的就是大自然彈的鋼琴曲，它好似一種神奇的聲音，像小鳥在竊竊私語(yǔ)，不，又像天地的`友誼之音，不，它是一種永遠(yuǎn)說(shuō)不出的聲音，像天籟之音，也好似是作曲家編織出來(lái)的一個(gè)和諧而優(yōu)美的音符。記得我9歲的時(shí)候，那是一個(gè)下午當(dāng)我往窗外一看，發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布，緊接著，又有一道閃電從天而降，快速地從一端劃向天空的另一端真像一把刀劃破了一塊很大的布匹。剎那間，嘩，嘩，嘩，雨下了起來(lái)，閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響，雨就像斷了線的珍珠從天空中灑了下來(lái)，我隔著有點(diǎn)模糊的窗戶望去，樹木呀，車子呀，房子呀，馬路呀，全都看不清。漸漸地，我開始迷戀起了這大自然的雨景，大雨打在窗戶玻璃上，是誰(shuí)在唱歌？原來(lái)是雨和玻璃霹靂啪啪地奏樂(lè)呢！聽！還有呼呼的聲音，哦！原來(lái)是風(fēng)婆婆在唱歌呀，這聲音真悅耳&& 雨慢慢變小了，嗒，嗒嗒，滴，滴滴，嗒，滴，嗒嗒，滴&&這聲音聽起來(lái)真令人陶醉呀！不一會(huì)，天晴了，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，好似一道彩虹橋，紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，使我想起了我童年吃得棒棒糖，又像仙女的彩霞衣，這畫面，如人間仙境一般！在這煩躁的夏天，如果靜下心來(lái)，聽聽這美麗的天籟之音，會(huì)是一種怎樣的感受呢！

聲音的作文篇2

　　幸福是什么？我常常問(wèn)自己，幸福就是身邊的一聲聲叮嚀。這些叮嚀，現(xiàn)在我才明白，那原來(lái)是一曲美妙的音樂(lè)，十分動(dòng)聽。

　　“嘟嘟，上學(xué)路上小心，課上聽講，知道了嗎？”“好，媽媽，再見(jiàn)！”以前，每天上學(xué)時(shí)，媽媽總不忘叮嚀我一下，那時(shí)的我很聽媽媽的話，我都會(huì)很乖巧地回答一聲。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，對(duì)這種叮嚀開始不耐煩了。“嘟嘟，記住考試一定要小心，上課認(rèn)真聽講，知道不知道！”“知道了，知道了，煩不煩呀！”我揮揮手說(shuō)道，這時(shí)媽媽嘆了口氣，關(guān)上車門，我當(dāng)然不關(guān)心媽媽的嘆息聲，因?yàn)槲夷X海里只有今天美術(shù)課上做什么手工。

　　放學(xué)了，我和小伙伴們手拉著手一起討論著我們做的作業(yè)，“嗨！今天語(yǔ)文作業(yè)可真多呀！”“對(duì)，我同意！”“我家到了，明天見(jiàn)！”一眨眼間，我又到了和小伙伴們分手的時(shí)間了，“唉！為什么歡樂(lè)的時(shí)光這么短暫。”我一邊抱怨著，一邊上了樓。

　　“嘟嘟，怎么這么晚呀！”“知道，我和同學(xué)們玩了一會(huì)兒，你煩不煩呀！”我一把推開了房間的門，氣沖沖地寫起作業(yè)來(lái)，留下媽媽傻傻地站在那里。

　　我翻開了語(yǔ)文書的課外閱讀作業(yè)，突然，我看見(jiàn)了一篇作文，名叫《幸福》，不到一會(huì)兒，我的淚水流了下來(lái)。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，端著一杯牛奶，慈愛(ài)地問(wèn)；“喝牛奶嗎？”我的心暖暖的`。原來(lái)叮嚀也是幸福，讓那一句句叮嚀永遠(yuǎn)在我耳邊吧！

　　媽媽的叮嚀回響在我的耳邊許久，每一個(gè)字，每一個(gè)詞，都溫暖著我。